利用太陽光分解水制氫是未來解決能源危機的理想方法之一.某研究小組設(shè)計了如圖所示的循環(huán)系統(tǒng)實現(xiàn)光分解水制氫,反應(yīng)過程中所需的電能由太陽能光電池提供,反應(yīng)體系中I2和Fe2+等可循環(huán)使用。
(1)寫出電解池A、電解池B和光催化反應(yīng)池中反應(yīng)的離子方程式__________________
(2)若電解池A中生成3.36LH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),試計算電解池B中生成Fe2+的物質(zhì)的量
(3)若循環(huán)系統(tǒng)處于穩(wěn)定工作狀態(tài)時,電解池A 中流入和流出的HI濃度分別為a mol·L-1和b mol·L-1,光催化反應(yīng)生成Fe3+的速率為c mol·min-1,循環(huán)系統(tǒng)中溶液的流量為Q(流量為單位時間內(nèi)流過的溶液體積)。試用含所給字母的代數(shù)式表示溶液的流量Q。
(1)電解池A:2H++2I-H2↑+I2;電解池B:4Fe3++2H2OO2↑+4H++4Fe2+;光催化反應(yīng)池:
2Fe2++I22Fe3++2I-
(2)n(H2)=
轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為n(e-)=2n(H2)=0.150mol×2=0.300mol
因為電解池A、B是串聯(lián)電解池,電路中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目相等。
所以,n(Fe2+)=n(e-)=0.300mol
答:電解池B中生成Fe2+的物質(zhì)的量為0.300mol。
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)2Fe2++I22Fe3++2I-
光催化反應(yīng)生成I-的速率(I-)=(Fe3+)=c mol·min-1
電解池A中消耗I-的速率應(yīng)等于光催化反應(yīng)池中生成I-的速率
a mol·L-1×Q=b mol·L-1×Q=c mol·min-1
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用太陽光分解水制氫是未來解決能源危機的理想方法之一。某研究小組設(shè)計了如下圖所示的循環(huán)系統(tǒng)實現(xiàn)光分解水制氫。反應(yīng)過程中所需的電能由太陽能光電池提供,反應(yīng)體系中I2和Fe3+等可循環(huán)使用。

(1)寫出電解池A、電解池B和光催化反應(yīng)池中反應(yīng)的離子方程式。

(2)若電解池A中生成3.36 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),試計算電解池B中生成Fe2+的物質(zhì)的量。

(3)若循環(huán)系統(tǒng)處于穩(wěn)定工作狀態(tài)時,電解池A中流入和流出的HI濃度分別為a mol·L-1和b mol·L-1,光催化反應(yīng)生成Fe3+的速率為c mol·L-1,循環(huán)系統(tǒng)中溶液的流量為Q(流量為單位時間內(nèi)流過的溶液體積)。試用含所給字母的代數(shù)式表示溶液的流量Q。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

25.利用太陽光分解水制氫是未來解決能源危機的理想方法之一。某研究小組設(shè)計了如圖所示的循環(huán)系統(tǒng)實現(xiàn)光分解水制氫。反應(yīng)過程中所需的電能由太陽能光電池提供,反應(yīng)體系中I2和Fe2+等可循環(huán)使用。

⑴寫出電解池A、電解池B和光催化反應(yīng)池中反應(yīng)的離子方程式。

⑵若電解池A中生成3.36 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),試計算電解池B中生成Fe2+的物質(zhì)的量。

⑶若循環(huán)系統(tǒng)處于穩(wěn)定工作狀態(tài)時,電解池A中流入和流出的HI濃度分別為a mol·L1和b mol·L1,光催化反應(yīng)生成Fe3+的速率為c mol·min1,循環(huán)系統(tǒng)中溶液的流量為Q(流量為單位時間內(nèi)流過的溶液體積)。試用含所給字母的代數(shù)式表示溶液的流量Q。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用太陽光分解水制氫是未來解決能源危機的理想方法之一。某研究小組設(shè)計了如圖1-2-21圖所示的循環(huán)系統(tǒng),實現(xiàn)光分解水制氫。反應(yīng)過程中所需的電能由太陽能光電池提供,反應(yīng)體系中I2和Fe2+等可循環(huán)使用。

圖1-2-21

(1)寫出電解池A、電解池B和光催化反應(yīng)池中反應(yīng)的離子方程式。

(2)若電解池A中生成3.36 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),試計算電解池B中生成Fe2+的物質(zhì)的量。

(3)若循環(huán)系統(tǒng)處于穩(wěn)定工作狀態(tài)時,電解池A中流入和流出的HI濃度分別為a mol·L-1和b mol·L-1,光催化反應(yīng)生成Fe3+的速度為c mol·L-1,循環(huán)系統(tǒng)中溶液的流量為Q(流量為單位時間內(nèi)流過的溶液體積)。

試用含所給字母的代數(shù)式表示溶液的流量Q。

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省淮安市漣水縣漣西中學(xué)高一下期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

利用太陽光分解水制氫是未來解決能源危機的理想方法之一。某研究小組設(shè)計了如下圖所示的循環(huán)系統(tǒng)實現(xiàn)光分解水制氫。反應(yīng)過程中所需的電能由太陽能光電池提供,反應(yīng)體系中I2和Fe3+等可循環(huán)使用。

(1)寫出電解池A、電解池B和光催化反應(yīng)池中反應(yīng)的離子方程式。
(2)若電解池A中生成3.36 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),試計算電解池B中生成Fe2+的物質(zhì)的量。
(3)若循環(huán)系統(tǒng)處于穩(wěn)定工作狀態(tài)時,電解池A中流入和流出的HI濃度分別為a mol·L-1和b mol·L-1,光催化反應(yīng)生成Fe3+的速率為c mol·L-1,循環(huán)系統(tǒng)中溶液的流量為Q(流量為單位時間內(nèi)流過的溶液體積)。試用含所給字母的代數(shù)式表示溶液的流量Q。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江蘇省淮安市高一下期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

利用太陽光分解水制氫是未來解決能源危機的理想方法之一。某研究小組設(shè)計了如下圖所示的循環(huán)系統(tǒng)實現(xiàn)光分解水制氫。反應(yīng)過程中所需的電能由太陽能光電池提供,反應(yīng)體系中I2和Fe3+等可循環(huán)使用。

(1)寫出電解池A、電解池B和光催化反應(yīng)池中反應(yīng)的離子方程式。

(2)若電解池A中生成3.36 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),試計算電解池B中生成Fe2+的物質(zhì)的量。

(3)若循環(huán)系統(tǒng)處于穩(wěn)定工作狀態(tài)時,電解池A中流入和流出的HI濃度分別為a mol·L-1和b mol·L-1,光催化反應(yīng)生成Fe3+的速率為c mol·L-1,循環(huán)系統(tǒng)中溶液的流量為Q(流量為單位時間內(nèi)流過的溶液體積)。試用含所給字母的代數(shù)式表示溶液的流量Q。

 

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