【題目】如圖是電解CuCl2溶液的裝置,其中cd為石墨電極,則下列有關(guān)判斷正確的是( )

A. a為負(fù)極,b為正極

B. a為陽極,b為陰極

C. 電解過程中,d電極質(zhì)量增加

D. 電解過程中,氯離子濃度不變

【答案】C

【解析】試題分析:在電解池中,電流的流向和電子的移動方向相反,根據(jù)電子或電流的流向可以確定電解池的陰陽極,進(jìn)而確定電極反應(yīng).

解:在電解池中,電流的流向和電子的移動方向相反,電流是從正極流向陽極,所以c是陽極,d是陰極,a是正極,b是負(fù)極.

A、a是正極,b是負(fù)極,故A錯(cuò)誤;

B、c是陽極,d是陰極,故B錯(cuò)誤;

C、電解過程中,d電極是陰極,該電極上銅離子得電子析出金屬銅,電極質(zhì)量增加,故C正確;

D、電解過程中,氯離子在陽極上失電子產(chǎn)生氯氣,氯離子濃度減小,故D錯(cuò)誤.

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家最近研制出可望成為高效火箭推進(jìn)劑的 N(NO23 , 如圖,已知該分子中 N﹣N﹣N 鍵角都是 108.1°,下列有關(guān)N(NO23的說法不正確的是(

A.分子中 N,O 間形成的共價(jià)鍵是極性鍵
B.圖中加“*”N原子的雜化方式為sp3
C.該物質(zhì)既有氧化性又有還原性
D.15.2g 該物質(zhì)含有 6.02×1022個(gè)原子

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地籌建中的“生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)”,不僅是農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范和推廣基地,也將是一個(gè)觀光休閑的生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)。在一些生產(chǎn)思路上你認(rèn)為不妥當(dāng)?shù)氖? )
A.將農(nóng)家肥與化肥綜合使用,以提高增產(chǎn)效益
B.對大棚中的植物施加適量的CO2 , 以促進(jìn)其光合作用
C.種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結(jié)合,既可改善環(huán)境又可提高農(nóng)畜牧業(yè)的產(chǎn)量
D.將硝酸銨和熟石灰混合使用,在給作物提供營養(yǎng)元素的同時(shí),又能降低土壤的酸性

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下一系列反應(yīng),最終產(chǎn)物為草酸(乙二酸)。

BCDEF

已知B為某一溴代物。

1)推測用字母代表的化合物的結(jié)構(gòu)式:C_______________。

2E→F的化學(xué)方程式是______________________

3)寫出E和草酸在一定條件下生成高分子化合物的化學(xué)方程式_____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水中蘊(yùn)藏的元素高達(dá)80多種,是人類財(cái)富的重要集散地.如圖是對海水資源的綜合利用的示意圖.

請回答下列問題:
(1)地球上99%以上的溴元素存在于海洋中,資料顯示海水中溴的含量約為66mgL1 . 如圖中制備溴涉及步驟I、II、III,分別寫出步驟II和步驟III中反應(yīng)的離子方程式:、
(2)制備鎂的工藝中,從鹵水到MgCl2(aq)經(jīng)歷了 的過程,生成Mg(OH)2的過程看似多余,其實(shí)該過程的作用是
(3)電解無水氯化鎂所得的鎂蒸氣在特定的環(huán)境里冷卻后即為固體鎂,下列物質(zhì)中可以用作鎂蒸氣的冷卻劑的是(填字母序號).
A.Ar
B.CO2
C.O2
D.N2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知土壤膠體帶負(fù)電,在土壤里施用含氮量相等的下列肥料,肥效較差的是( )
A.(NH4)2SO4
B.NH4HCO3
C.NH4NO3
D.NH4Cl

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列由事實(shí)得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.維勒用無機(jī)物合成尿素,突破了無機(jī)物與有機(jī)物的界限
B.門捷列夫在前人工作的基礎(chǔ)上總結(jié)出了元素周期律,表明科學(xué)研究既要繼承又要?jiǎng)?chuàng)新
C.C60是英國和美國化學(xué)家共同發(fā)現(xiàn)的,體現(xiàn)了國際科技合作的重要性
D.科恩和波普爾因理論化學(xué)方面的貢獻(xiàn)獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),意味著化學(xué)已成為以理論研究為主的學(xué)科

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溴及其化合物在生活和生產(chǎn)中都有重要應(yīng)用,自然界中的溴絕大多數(shù)都分布在海洋中,從海水中提取溴是溴的最主要來源.
(1)海水中溴的主要存在形式是(填字母代號).
A.Br
B.Br2
C.BrO
D.BrO3
(2)實(shí)驗(yàn)室若要直接濃縮海水時(shí),下列儀器肯定不需要的是

(3)工業(yè)上常將海水中的溴轉(zhuǎn)化為單質(zhì),再用熱空氣吹出溴,采用以下兩種方式吸收:
方法I、二氧化硫水溶液吸收,該方法中二氧化硫是(填“氧化劑”或“還原劑”).
方法II、純堿溶液吸收法,生成物之一是NaBrO3 , 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)現(xiàn)有一份吸收了溴的無色溶液X,假定吸收劑和溴完全反應(yīng),通過下列實(shí)驗(yàn)可探究X是采用哪種方法吸收溴的(已知pH試紙遇酸變紅,遇堿變藍(lán)).
①用玻璃棒蘸取少量X點(diǎn)在pH試紙上,試紙呈色,證明X是采用方法I吸收的;另取少量X,依次加入稀硫酸和四氯化碳,充分振蕩后靜置,觀察到溶液分層,(填“上”或“下”)層呈橙紅色,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為 , 證明X是采用方法II吸收的.
②請?jiān)僭O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證X是采用方法I吸收溴所得的溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表為元素周期表的一部分,請參照元素①~⑧在表中的位置,回答下列問題:

(1)地殼中含量最高的金屬元素在周期表中的位置是
(2)⑧形成的單質(zhì)與水反應(yīng)的離子方程為
(3)②⑦的非金屬性強(qiáng)弱可通過比較這兩種元素(填編號)
a.原子的得電子的能力 b.含氧酸的酸性
c.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性 d.單質(zhì)的熔沸點(diǎn)
(4)寫出一種由④⑤⑧元素形成的既含有離子鍵又含有共價(jià)鍵的物質(zhì)的電子式
(5)化工行業(yè)最近合成了由元素②和③形成的化合物,其硬度比金剛石還大.該物質(zhì)所形成的晶體還可能具有的性質(zhì)或特點(diǎn)有(填編號)
①熔點(diǎn)很高 ②可以導(dǎo)電 ③不存在單個(gè)分子 ④具有空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
(6)①和③形成的某液態(tài)化合物摩爾質(zhì)量與氧氣相同.在常溫常壓下0.25mol該液態(tài)物質(zhì)在足量的氧氣中完全燃燒生成③的氣態(tài)單質(zhì)和液態(tài)水,同時(shí)放出QkJ的熱量.寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案