在K2SO4、KCl、KNO3的混合溶液中，含有K+、SO42-、Cl-、NO3-，已知其中K+、SO42-、NO3-的個(gè)數(shù)比為8：1：2，則溶液中K2SO4、KCl、KNO3的“分子”個(gè)數(shù)比為

A．1：1：1 B．1：4：2 C．1：2：4 D．1：3：2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣高二下期末（有機(jī)）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是（ ）

A．高吸水性樹脂屬于功能高分子材料

B．食品包裝袋、食物保鮮膜等材料的主要成份是聚乙烯

C．人造纖維、合成纖維和光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物

D．高分子化合物的結(jié)構(gòu)大致可以分為線型結(jié)構(gòu)、支鏈型結(jié)構(gòu)和網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)三類

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年貴州省高二上入學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

同物質(zhì)的量的SO2和SO3，下列說法正確的是（ ）

A．硫元素的質(zhì)量之比為5:4 B．分子數(shù)之比為l:1

C．原子總數(shù)之比為4:3 D．質(zhì)量之比為l:1

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年貴州省高二上入學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是（ ）

A．乙醇 B．氯化鉀 C．金屬銅 D．氯水

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽六校教育研究會(huì)高一上入學(xué)測試化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在化學(xué)興趣小組中提出一個(gè)猜想：“根據(jù)學(xué)習(xí)過的化學(xué)反應(yīng)CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2可以知道，Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”。

為了確定小明同學(xué)猜想是否正確，興趣小組在老師的指導(dǎo)下，通過實(shí)驗(yàn)探究的方法，完成了對該猜想的判。請你完成興趣小組在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚禾骄縉a2CO3溶液與CO2的反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)藥品】：Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水

【查閱資料】：NaHCO3與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng)：2NaHCO3+ Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O，碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳。

【實(shí)驗(yàn)裝置】；

【實(shí)驗(yàn)操作步驟與現(xiàn)象】

①寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式__________________。

②將制取的CO2通過飽和的NaHCO3溶液洗氣瓶的目的是_____________。

③使過量的CO2通過裝置Ⅲ，充分反應(yīng)后，將其中所得的溶液取出3mL于試管中，然后向試管中加入______試劑（請從以上給出的藥品中選擇）當(dāng)試管中出現(xiàn)_______現(xiàn)象時(shí)，Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

【結(jié)論】：通過實(shí)驗(yàn)探究，小明同學(xué)的猜想是正確的。

【應(yīng)用】：你能否依據(jù)此化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律，再寫出一個(gè)類似的化學(xué)反應(yīng)方程式（寫上述已有的兩個(gè)反應(yīng)

不得分）：________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽六校教育研究會(huì)高一上入學(xué)測試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

通過下列實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論，其中不合理的是

A．甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡可以說明黃銅的硬度比銅片大

B．乙實(shí)驗(yàn)既可以說明分子在不停的運(yùn)動(dòng)著，又可以說明氨水顯堿性

C．丙實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性

D．丁實(shí)驗(yàn)既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年西藏自治區(qū)林芝市高二下期末理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

按下列要求書寫反應(yīng)方程式，有要求的要注明反應(yīng)類型。

1、乙烯與Br2的反應(yīng): 反應(yīng)類型： 。

2、乙烯制聚乙烯 : .

3、苯與液溴的反應(yīng) : 。反應(yīng)類型： 。

4、乙醇與金屬鈉的反應(yīng)： .

5、乙醇的催化氧化反應(yīng)： .

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期末理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)的離子方程式的書寫正確的是

A．鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：H++OH－=H2O

B．鋅粒與稀醋酸反應(yīng)：Zn+2H+=Zn2++H2↑

C．氯化鎂溶液與氨水反應(yīng)：Mg2++2OH－=Mg(OH)2↓

D．氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：Cl2+OH－=Cl－+ClO－+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

為了合理利用化學(xué)能，確保安全生產(chǎn)，化工設(shè)計(jì)需要充分考慮化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱，并采取相應(yīng)措施．化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱通常用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測定，也可進(jìn)行理論推算．

（1）實(shí)驗(yàn)測得，5g甲醇（CH3OH）液體在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水時(shí)釋放出113.5kJ的熱量，則表示甲醇標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱的熱化學(xué)方程為： ．

（2）今有如下兩個(gè)熱化學(xué)方程式：則a b（填“＞”、“=”或“＜”）

2H2（g）+O2（g）=2H2O（g）△H1=a kJ•mol﹣1

2H2（g）+O2（g）=2H2O（l）△H2=b kJ•mol﹣1

（3）

化學(xué)鍵

H﹣H

N﹣H

N≡N

鍵能/kJ•mol﹣1

436

391

945

已知反應(yīng)N2（g）+3H2（g）═2NH3（g）△H=a kJ•mol﹣1．試根據(jù)表中所列鍵能數(shù)據(jù)估算a 的值： （注明“+”或“﹣”）．

（4）依據(jù)蓋斯定律可以對某些難以通過實(shí)驗(yàn)直接測定的化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱進(jìn)行推算．利用水煤氣合成二甲醚的三步反應(yīng)如下：

①2H2（g）+CO（g）═CH3OH（g）△H=﹣90.8kJ•mol﹣1

②2CH3OH（g）═CH3OCH3（g）+H2O（g）△H=﹣23.5kJ•mol﹣1

③CO（g）+H2O（g）═CO2（g）+H2（g）△H=﹣41.3kJ•mol﹣1

總反應(yīng)：3H2（g）+3CO（g）═CH3OCH3（g）+CO2 （g）的△H= ．

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