【題目】2017年3月21日是第二十五屆“世界水日”,保護(hù)水資源,合理利用廢水節(jié)省水資源,加強(qiáng)廢水的回收利用已被越來越多的人所關(guān)注。已知:某無色廢水中可能含有H+、NH4+、Fe3+、Al3+、Mg2+、Na+、NO3-、CO32-、SO42-中的幾種,為分析其成分,分別取廢水樣品1L,進(jìn)行了三組實驗,其操作和有關(guān)圖像如下所示:
請回答下列問題:
(1)根據(jù)上述3組實驗可以分析廢水中一定不存在的陰離子是__________,一定存在的陽離子是___________。
(2)寫出實驗③圖像中沉淀達(dá)到最大量且質(zhì)量不再發(fā)生變化階段發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:________。
(3)分析圖像,在原溶液中c(NH4+)與c(Al3+)的比值為______,所得沉淀的最大質(zhì)量是______g。
(4)若通過實驗確定原廢水中c(Na+)=0.18 mol·L-1,試判斷原廢水中NO3-是否存在?____(填“存在”“不存在”或“不確定”)。若存在, c(NO3-) = _____ mol·L-1。(若不存在或不確定則此空不填)
【答案】CO32- Na+、H+、Al3+、NH4+ NH4+ + OH﹣ = NH3·H2O 1:1 0.546g 存在 0.36 mol·L-1
【解析】
(1)無色廢水確定無Fe3+,根據(jù)實驗①確定有Na+,根據(jù)實驗②確定有SO42-,根據(jù)實驗③確定有Al3+,一定不含Fe3+、Mg2+,因為CO32-與Al3+不能共存,所以無CO32-;故溶液中存在的離子為:Na+、Al3+、NH4+、H+、SO42-,廢水中一定不存在的離子有Fe3+、Mg2+、CO32-,故廢水中一定不存在的陰離子是CO32-,一定存在的陽離子是Na+、Al3+、NH4+、H+;
(2)實驗③圖像中沉淀達(dá)到最大量,繼續(xù)滴加NaOH溶液,與溶液里的NH4+ 作用生成NH3·H2O,此時沉淀質(zhì)量不再發(fā)生變化,反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式NH4+ + OH﹣ = NH3·H2O;
(3)已知硫酸鋇沉淀為2.33g,則n(SO42-)==0.01mol,
根據(jù)圖象可知與Al(OH)3反應(yīng)的OH-為:n(OH-)=0.007mol,
Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O
n(Al3+) 0.007mol
所以n(Al3+)=0.007mol,將鋁離子沉淀需要氫氧化鈉0.021mol,所以溶液中H+消耗氫氧化鈉0.014mol,氫離子的物質(zhì)的量是0.014mol,
NH4++OH-=NH3H2O,消耗氫氧化鈉0.007mol,所以銨根離子的物質(zhì)的量是0.007mol,原溶液中c(NH4+)與c(Al3+)的比值為1:1;
生成Al(OH)3的質(zhì)量為0.007mol×78g/mol=0.546g;
(4)溶液中存在的離子為:Na+、Al3+、NH4+、H+、SO42-,已知硫酸鋇沉淀為2.33g,則n(SO42-)==0.01mol,另外n(Al3+)=0.007mol,n(H+)=0.014mol,n(NH4+)=0.007mol,溶液中存在電荷守恒,3n(Al3+)+n(H+)+n(NH4+)+n(Na+)=3×0.007mol+0.014mol+0.007mol+0.14 mol·L-1×0.1L=0.056mol≠2n(SO42-)=0.02mol,則一定含有NO3-,且n(NO3-)=0.056mol-0.02mol=0.036mol,c(NO3-)==0.36mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H=-196kJ·mol-1,F(xiàn)在一容積為2L的密閉容器中充入2molSO2、1molO2,加入固體催化劑,保持溫度在450℃使之發(fā)生反應(yīng),5min時達(dá)到平衡,測得平衡時體系的壓強(qiáng)減小了30%。下列說法正確的是
A. SO2的轉(zhuǎn)化率為30%
B. 反應(yīng)共放出了196.6kJ的熱量
C. 用SO2表示的5min內(nèi)的平均反應(yīng)速率為0.36mol·L-1·min-1
D. 平衡時SO3的濃度是0.9mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】恒溫密閉容器中,某反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率隨時間變化關(guān)系如圖所示。下列說法不符合該圖示的是
A. 達(dá)到平衡時,正逆反應(yīng)速率相等
B. 增大反應(yīng)物的濃度,反應(yīng)由平衡I變化到平衡II
C. 反應(yīng)達(dá)到平衡I以后,減小反應(yīng)物濃度,平衡移動到II
D. 反應(yīng)達(dá)到平衡II時的化學(xué)反應(yīng)速率比平衡I時的大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上利用無機(jī)礦物資源生產(chǎn)部分材料的流程示意圖如下。下列說法不正確的是( )
A. 在鋁土礦制備較高純度Al的過程中常用到NaOH溶液、CO2氣體、冰晶石
B. 石灰石、純堿、石英、玻璃都屬于鹽,都能與鹽酸反應(yīng)
C. 在制粗硅時,被氧化的物質(zhì)與被還原的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為2∶1
D. 黃銅礦(CuFeS2)與O2反應(yīng)產(chǎn)生的Cu2S、FeO均是還原產(chǎn)物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)甲、乙、丙、丁之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:甲 + 乙 → 丙 + 丁。下列說法正確的是( )
A. 若甲為銅,丁為氯化亞鐵,則乙一定是氯化鐵
B. 若甲為碳,丁為硅,則丙一定是二氧化碳
C. 若甲為鋁,丁為鐵,則乙一定是氧化鐵
D. 若甲為鎂,丁為氫氣,則乙一定是酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽分類依次排列,正確的是( )
A.硫酸、純堿、小蘇打
B.磷酸、熟石灰、苛性鈉
C.硫酸氫鈉、生石灰、醋酸鈉
D.硫酸、燒堿、膽礬
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】6.下列各組物質(zhì),按化合物、單質(zhì)、混合物的順序排列的是( )
A.燒堿、液態(tài)氧、碘酒
B.生石灰、白磷、熟石灰
C.干冰、鐵、氯化氫
D.空氣、氮氣、膽礬
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:在常溫下,F(xiàn)e與水并不起反應(yīng),但在高溫下,F(xiàn)e與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng)生成氣體M;過氧化鈉可與水反應(yīng)生成氣體Q;氣體M可在氣體Q中燃燒。
(實驗一)應(yīng)用如圖裝置,在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實驗”。請回答下列問題。
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________;
(2)圓底燒瓶中盛裝水,并加入了幾片碎瓷片,碎瓷片的作用是___________;
(3)酒精燈和酒精噴燈點燃的順序是先點燃________________ 。
(實驗二)在呼吸面具或潛水艇中可以用過氧化鈉作為供氧劑。某化學(xué)探究學(xué)習(xí)小組選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實驗用品,用下圖實驗裝置進(jìn)行實驗,來證明過氧化鈉作供氧劑時可與CO2反應(yīng)生成O2。圖中,A是實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2的裝置,D裝置中裝有過氧化鈉固體。
(4)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________;
(5)根據(jù)上圖中實驗裝置填寫下表中空格:
儀器 | 加入試劑 | 加入該試劑的目的 |
B | 飽和NaHCO3溶液 | _________________________________(用離子方程式表示) |
C | _________________________________ | 除去CO2中的水蒸氣 |
(6)若無C裝置,對實現(xiàn)該實驗?zāi)康氖欠裼杏绊懀?/span>_________________________若有影響,用化學(xué)方程式表示原因;若無影響,則填“無影響”。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是一套檢驗氣體性質(zhì)的實驗裝置。向裝置中緩慢地通入氣體X,若關(guān)閉活塞K,則品紅試液無變化,而澄清石灰水變渾濁;若打開活塞 K,則品紅試液褪色。據(jù)此判斷氣體X和洗氣瓶內(nèi)液體Y可能是
A | B | C | D | |
X | H2S | SO2 | CO2 | Cl2 |
Y | 濃硫酸 | NaHCO3飽和溶液 | Na2SO3溶液 | NaHSO3飽和溶液 |
A. AB. BC. CD. D
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