某學(xué)習(xí)小組,用稀HNO3與大理石反應(yīng)過(guò)程中質(zhì)量減小的方法,探究影響反應(yīng)速率的因素.所用HNO3濃度為1.00 mol·L-1、2.00 mol·L-1,大理石有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,實(shí)驗(yàn)溫度為298 K、308 K,每次實(shí)驗(yàn)HNO3的用量為25.00 mL、大理石用量為10.00 g.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表:
將相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶钊胂铝锌崭裰校?/P>
(1)實(shí)驗(yàn)①和②探究________對(duì)該反應(yīng)速率的影響;
(2)實(shí)驗(yàn)①和③探究________對(duì)該反應(yīng)速率的影響;
(3)實(shí)驗(yàn)①和④探究________對(duì)該反應(yīng)速率的影響.
(1)濃度; (2)溫度; (3)固體顆粒大。 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組,用稀HNO3與大理石反應(yīng)過(guò)程中質(zhì)量減小的方法,探究影響反應(yīng)速率的因素。所用HNO3濃度為1.00 mol·L-1、2.00 mol·L-1,大理石有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,實(shí)驗(yàn)溫度為298 K、308 K,每次實(shí)驗(yàn)HNO3的用量為25.00 mL、大理石用量為10.00 g。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表:
編號(hào) | T/K | 大理石規(guī)格 | HNO3濃度 |
① | 298 | 粗顆粒 | 2.00 mol·L-1 |
② | 298 | 粗顆粒 | 1.00 mol·L-1 |
③ | 308 | 粗顆粒 | 2.00 mol·L-1 |
④ | 298 | 細(xì)顆粒 | 2.00 mol·L-1 |
將相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶钊胂铝锌崭裰校?/p>
(1)實(shí)驗(yàn)①和②探究 對(duì)該反應(yīng)速率的影響;
(2)實(shí)驗(yàn)①和③探究 對(duì)該反應(yīng)速率的影響;
(3)實(shí)驗(yàn)①和④探究 對(duì)該反應(yīng)速率的影響
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省遵義四中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某學(xué)習(xí)小組,用稀HNO3與大理石反應(yīng)過(guò)程中質(zhì)量減小的方法,探究影響反應(yīng)速率的因素。所用HNO3濃度為1.00 mol·L-1、2.00 mol·L-1,大理石有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,實(shí)驗(yàn)溫度為298 K、308 K,每次實(shí)驗(yàn)HNO3的用量為25.00 mL、大理石用量為10.00 g。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表:
編號(hào) | T/K | 大理石規(guī)格 | HNO3濃度 |
① | 298 | 粗顆粒 | 2.00 mol·L-1 |
② | 298 | 粗顆粒 | 1.00 mol·L-1 |
③ | 308 | 粗顆粒 | 2.00 mol·L-1 |
④ | 298 | 細(xì)顆粒 | 2.00 mol·L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆貴州省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某學(xué)習(xí)小組,用稀HNO3與大理石反應(yīng)過(guò)程中質(zhì)量減小的方法,探究影響反應(yīng)速率的因素。所用HNO3濃度為1.00 mol·L-1、2.00 mol·L-1,大理石有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,實(shí)驗(yàn)溫度為298 K、308 K,每次實(shí)驗(yàn)HNO3的用量為25.00 mL、大理石用量為10.00 g。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表:
編號(hào) |
T/K |
大理石規(guī)格 |
HNO3濃度 |
① |
298 |
粗顆粒 |
2.00 mol·L-1 |
② |
298 |
粗顆粒 |
1.00 mol·L-1 |
③ |
308 |
粗顆粒 |
2.00 mol·L-1 |
④ |
298 |
細(xì)顆粒 |
2.00 mol·L-1 |
將相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶钊胂铝锌崭裰校?/p>
(1)實(shí)驗(yàn)①和②探究 對(duì)該反應(yīng)速率的影響;
(2)實(shí)驗(yàn)①和③探究 對(duì)該反應(yīng)速率的影響;
(3)實(shí)驗(yàn)①和④探究 對(duì)該反應(yīng)速率的影響
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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