【題目】等質(zhì)量的固體硫和硫蒸氣分別在相同條件下完全燃燒,放出的熱量( )
A. 前者多 B. 后者多 C. 兩者相等 D. 無法比較
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.E是硒元素在元素周期表中的信息,請回答下列問題:
(1)圖中A,B,C,D四種粒子中屬于同種元素的是(填字母).
(2)D中x=;
(3)A,B,C,D四種粒子中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是(填字母).
(4)E中硒元素的相對原子質(zhì)量是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)3個(gè)硫原子
(2)5個(gè)水分子
(3)4個(gè)銨根離子
(4)6個(gè)硝酸根離子
(5)氫氧化鋁中鋁元素的化合價(jià) .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A. 硅是半導(dǎo)體材料,可制造光導(dǎo)纖維
B. 水泥、玻璃、陶瓷是硅酸鹽材料,它們是三大傳統(tǒng)無機(jī)非金屬材料
C. 水玻璃可用作木材防火劑
D. 石棉CaMg3Si4O12是種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的硅酸鹽,通常用氧化物的形式表示為CaO·3MgO·4SiO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在2L密閉容器中通入a molX氣體并發(fā)生反應(yīng):2X(g) Y(g),在T1、T2溫度下,X的物質(zhì)的量n(X)隨時(shí)間t變化的曲線如圖所示。下列敘述不正確的是
A. 正反應(yīng)方向?yàn)榉艧岱磻?yīng)
B. 在T2溫度下,在0~t1時(shí)間內(nèi),v (Y) = mol(Lmin)-1
C. M點(diǎn)的正反應(yīng)速率v(正)大于N點(diǎn)的逆反應(yīng)速率v(逆)
D. W點(diǎn)時(shí)再加入一定量X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖中A,B是兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)圖中p點(diǎn)的含義是 .
(2)在t2℃時(shí),75g水最多能溶解A物質(zhì)g.
(3)A,B兩種物質(zhì)的飽和溶液溫度由t1℃升溫到t2℃時(shí),一定有晶體析出的是 .
(4)A中含有少量的B,若要提純A可使用方法.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一包Na2CO3和Na2SO4固體粉末混合物22.2g,向其中加入足量的稀H2SO4 , 產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和加入稀H2SO4的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)Na2CO3中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為 , 產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為g.
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí),求所得稀H2SO4中溶質(zhì)的質(zhì)量;
(3)求恰好完全反應(yīng)是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法不正確的是( )
A.除去廢水中的Cu2+、Ag+等重金屬離子可選用Na2S溶液
B.保存FeCl3溶液時(shí),通常在溶液中加少量的單質(zhì)鐵
C.檢查消化系統(tǒng)使用“鋇餐”的成分是硫酸鋇
D.除去水垢中的CaSO4常用試劑有碳酸鈉和鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、W為六種前四周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大。A與D同主族,可形成DA型離子化合物,B與C同周期且相鄰,C與E同主族,E2-與Ar原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),W的合金用量最大、用途最廣。請回答下列問題:
(1)D在元素周期表中的位置________________。
(2)A分別與C、E形成最簡單化合物中沸點(diǎn)較高的是______________(填化學(xué)式),原因是__________。
(3)A、C、D三種元素形成的物質(zhì)中含有的化學(xué)鍵類型________________,灼熱的碳能與B的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的濃溶液反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________。
(4)向盛有A2C2溶液的試管中加入幾滴酸化的WEC4溶液,溶液變成棕黃色,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________________;一段時(shí)間后,溶液中有氣泡出現(xiàn),并放熱,隨后有紅褐色沉淀生成,產(chǎn)生氣泡的原因是_____________;生成沉淀的原因是__________________________(用平衡移動(dòng)原理解釋)。
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