對(duì)于固定體積的密閉容器中進(jìn)行的氣體反應(yīng)A(g) + B(g)  C(g) + D(g)，可以說(shuō)明在恒溫下該反應(yīng)已達(dá)到平衡的是

A．反應(yīng)容器的壓強(qiáng)不隨時(shí)間而變化       B．A氣體和B氣體的生成速率相等

C．A氣體和C氣體的生成速率相等       D．反應(yīng)混合氣體的密度不隨時(shí)間而變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用等質(zhì)量鐵與稀鹽酸反應(yīng)制備氫氣時(shí)，欲使生成氫氣的化學(xué)反應(yīng)速率增大，下列措施可行的是（    ）

   A.增加鐵粒質(zhì)量                B.換成同濃度的稀硫酸

   C.改成98%的濃硫酸            D.加入硝酸提高酸的濃度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的敘述正確的是                                  (    )

A．所有的原子核都是由質(zhì)子和中子組成的

B．原子的次外層電子數(shù)都是8

C．稀有氣體原子的最外層電子數(shù)均為8

D．原子的最外層電子數(shù)不超過(guò)8個(gè)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如下圖所示，將鐵、銅通過(guò)導(dǎo)線相連，置于稀硫酸中。

鐵片為      極，電極上發(fā)生的是          反應(yīng)（填“氧化”或“還原”），

電極反應(yīng)式為                                   ,鐵片上觀察到的現(xiàn)象為                            。

銅片為     極,電極上發(fā)生的是            反應(yīng),電極反應(yīng)式是                                  ，銅片上觀察到的現(xiàn)象是                                  。

 


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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組用鋁片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，以下能夠加快該反應(yīng)速率的是①用98%的濃硫酸代替稀硫酸  ②加熱  ③改用鋁粉  ④增大稀硫酸的體積  ⑤加水  ⑥加入少量硫酸銅

A．全部      B．②③⑥      C．①②③⑥     D．②③④⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：X(g)＋3Y(g)2Z(g)；ΔH＜0。上圖表示該反應(yīng)的速率（v）隨時(shí)間（t）變化的關(guān)系，t2、t3、t5時(shí)刻外界條件有所改變，但都沒(méi)有改變各物質(zhì)的初始加入量。下列說(shuō)法中正確的是

A．t2時(shí)加入了催化劑             B．t3時(shí)降低了溫度

 C．t5時(shí)增大了壓強(qiáng)               D．t4～t5時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)化率一定最低

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將含有0.4 mol CuSO4和0.2 mol KCl的水溶液1 L，用惰性電極電解一段時(shí)間后，在一個(gè)電極上析出19.2 g Cu，此時(shí)在另一電極上放出的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為（忽略氣體在水中的溶解）

A．3.36 L         B．4.48 L         C．5.60 L         D．6.72 L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用鐵片與1L0.1mol/L的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，其他條件不變時(shí)，下列措施能使氫氣的生成速率加快的是

A.滴加幾滴硫酸銅溶液            B.改用98.3%的硫酸   

C.繼續(xù)加入鐵片                  D.改用2L0.2mol/L的鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素周期表中某區(qū)域的一些元素多用于制造半導(dǎo)體材料，它們是

A．左下方區(qū)域的金屬元素                  

  B．右上方區(qū)域的非金屬元素

C．金屬元素和非金屬元素分界線附近的元素   

D．稀有氣體元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案