(每空2分,共12分)實(shí)驗(yàn)室欲配制220mL 0.2 mol·L-1的碳酸鈉溶液,回答下列問題:
可供選擇的儀器:①量筒 ②膠頭滴管 ③托盤天平 ④藥匙 ⑤燒瓶 ⑥燒杯
(1)通過計(jì)算可知,應(yīng)用托盤天平稱取 g碳酸鈉晶體(Na2CO3•10H2O)
(2)配制過程需要的儀器______________(填序號(hào)),還缺少的儀器有
(3)配制時(shí),正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)_____________;
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需的Na2CO3固體的質(zhì)量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(4)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。若沒有進(jìn)行A操作_____________;若定容時(shí)俯視刻度線______________。
(每空2分,共12分) (1) 14.3 (2) ②③④⑥ ; 250ml容量瓶、玻璃棒; (3) BCAFED (4)偏低 偏高
【解析】考查一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制
(1)由于沒有220ml規(guī)格的容量瓶,所以應(yīng)該配制250ml的,即溶質(zhì)的物質(zhì)的量是0.25L×0.2mol/L=0.05mol,所以需要Na2CO3•10H2O的質(zhì)量是0.05mol×286g/mol=14.3g。
(2)根據(jù)配制過程可判斷,需要的儀器是②③④⑥。還缺少250ml容量瓶、玻璃棒。
(3)根據(jù)配制過程可知,正確的操作順序是BCAFED。
(4)如果沒有洗滌,則溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,測定結(jié)果偏低;定容時(shí)俯視刻度線,則容量瓶中溶液的體積偏小,測定結(jié)果偏高。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一種離子晶體的晶胞如右圖。其中陽離子A以表示,陰離子B以表示。
(1)每個(gè)晶胞種含A離子的數(shù)目為________,含B離子數(shù)目為________。
(2)若A的核外電子排布與Ar相同,B的電子排布與Ne相同,則該離子化合物的化學(xué)式是___________________;
(3)陽離子的配位數(shù)為_________,陰離子的配位數(shù)為________。
(4)已知A的離子半徑為0.99×10-10m,則該晶胞的體積是_______________m3。
(每空2分,共12分)
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省冠縣武訓(xùn)高中高一上期末測試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(每空2分,共12分).
(1)下列說法不正確的是 。
A.用100mL的容量瓶準(zhǔn)確量取100mL液體
B.分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口流出,上層液體從上口倒出
C.用托盤天平稱量NaCl固體時(shí),NaCl放在稱量紙上,稱量NaOH固體時(shí),NaOH放在小燒杯里
(2)回答下列問題(填序號(hào)):
下列儀器中:①漏斗②容量瓶③蒸餾燒瓶④天平⑤分液漏斗⑥量筒⑦燃燒匙。
常用于物質(zhì)分離的是 ,其中根據(jù)物質(zhì)沸點(diǎn)不同來分離物質(zhì)的儀器是 。
(3)用適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒ǔハ铝形镔|(zhì)中所混有的少量雜質(zhì),寫出有關(guān)的反應(yīng)方程式。
鐵粉中混有少量鋁粉 ;
FeCl3中混有少量FeCl2 ;
固體 Na2CO3中混有少量NaHCO3 。
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科目:高中化學(xué) 來源:炎德?英才大聯(lián)考三湘名校2010屆高三月考試卷(一) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(每空2分,共12分)某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了金屬的知識(shí)后,為了解Cu的常見化合物性質(zhì),運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想提出如下的問題,探究。請你協(xié)助該小組的同學(xué)完成下列研究。
【提出問題】
①Cu的金屬活潑性小于Al,Al(OH)3具有兩性,Cu(OH)2也具有兩性嗎?
②通常情況下,+2價(jià)Fe的穩(wěn)定性小于+3價(jià)Fe,+1價(jià)Cu的穩(wěn)定性也小于+2價(jià)Cu嗎?③CuO能被H2、CO等還原,也能被NH3還原嗎?
【實(shí)驗(yàn)方案】
(1)解決問題①需用到的藥品有:CuSO4溶液、_________(填試劑),同時(shí)進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
(2)解決問題②的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:取98g Cu(OH)2固體,加熱至80℃~100℃時(shí),得到黑色固體粉末,繼續(xù)加熱到1000℃以上,黑色粉末全部變成紅色粉末A。冷卻后稱量A的質(zhì)量為72g。向A中加入適量的稀硫酸,得到藍(lán)色溶液,同時(shí)觀察到容器還有紅色固體存在。據(jù)些可推得,A的化學(xué)式為_____。
(3)為解決問題③,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置為(夾持及尾氣處理裝置未畫出):
實(shí)驗(yàn)中觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變____色。同時(shí)生成一種對大氣無污染的氣體。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(1)Cu(OH)2具有兩性,證明Cu(OH)2具有兩性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是____________________________________。
(2)根據(jù)“實(shí)驗(yàn)方案(2)”,得出的+1價(jià)Cu和+2價(jià)Cu穩(wěn)定性大小的結(jié)論是__________________________________。
【問題討論】
(1)有同學(xué)認(rèn)為NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)是Cu,也有同學(xué)認(rèn)為NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)是Cu和A的混合物。請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)NH3與CuO反應(yīng)中生成的紅色物質(zhì)中是否含有A______________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖南省名校高三9月第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(每空2分,共12分)仔細(xì)閱讀下列三段文字
①由稀有氣體元素Xe(氙)與氧元素形成的一種共價(jià)化合物XeO3極不穩(wěn)定,易轉(zhuǎn)化為單質(zhì)而呈強(qiáng)氧化性。將適量的XeO3投入含Mn2+的水溶液中,溶液逐漸變?yōu)樽霞t色且pH不斷減小。
② 將0.08mol KMnO4固體(質(zhì)量為12.64g)加熱一段時(shí)間后,收集到a molO2;
向反應(yīng)后殘留的固體中加入足量的濃鹽酸,又收集到b molCl2,此時(shí)Mn元素全部以Mn2+的形式存在于溶液中。
③氧化還原反應(yīng)中實(shí)際上包含氧化和還原兩個(gè)過程。下面是一個(gè)還原過程的反應(yīng)式: Cl2+2e- =2Cl-
回答問題:
(1)試寫出①有關(guān)的離子方程式:_________ _______。
(2)請配平②的化學(xué)方程式:
KMnO4+ HCl - KCl+ MnCl2+ Cl2↑+ H2O
通過對第②段文字中提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行推導(dǎo)和計(jì)算可得出:
a +b的最大值為 ,a +b最小值為 。
(3)下列四種物質(zhì)中能使③中的還原過程發(fā)生的物質(zhì)是 。
A. Na2CO3 B. KMnO4 C. XeO3 D. Na2SO3
將該反應(yīng)的氧化劑和還原劑的化學(xué)式及其配平后的系數(shù)填入下列方框中,并用單線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆山東省高一上期末測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(每空2分,共12分)已知金屬氧化物A和金屬單質(zhì)B在高溫條件下反應(yīng)生成C和D的同時(shí)放出大量的熱;將F的飽和溶液滴入沸水中,煮沸可得到以H為分散質(zhì)的紅褐色液體。
(1)紅褐色液體中H粒子的直徑大小范圍 。
(2)寫出D、E的化學(xué)式:D 、E
(3)寫出E的酸性溶液與雙氧水反應(yīng)的離子方程式 。
(4)寫出F溶液中陽離子的檢驗(yàn)方法: 離子方程式為 。
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