【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),以下做法不正確的是( )
A. 集中處理廢舊電池,以防止重金屬污染
B. 食用含鐵豐富的食物,可預(yù)防缺鐵性貧血
C. 使用加碘食鹽,可預(yù)防因缺碘引起的甲狀腺腫大
D. 大量使用食品添加劑,可使食品營養(yǎng)更豐富
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室從含碘廢液(除H2O外,含有CCl4、I2、I等)中回收碘,其實驗過程如下:
下列敘述不正確的是
A. “還原”步驟發(fā)生的反應(yīng)為:SO32+I2+H2O == 2I+SO42+2H+
B. “操作X”的名稱為萃取,可在分液漏斗中進行
C. “氧化”過程中,可用雙氧水替代氯氣
D. “富集”即I2富集于有機溶劑,同時除去某些雜質(zhì)離子
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的各物質(zhì)能量變化關(guān)系,判斷下列熱化學(xué)方程式正確的是
A. C(s,金剛石)+O2(g)===CO2(g) ΔH1=a kJ/mol(a<0)
B. C(s,石墨)+O2(g)===CO2(g) ΔH2=b kJ/mol(b>0)
C. C+O2===CO2(g) ΔH3=c kJ/mol(c<0)
D. C(s,金剛石)===C(s,石墨) ΔH4=d kJ/mol(d>0)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)Na2CO3與NaHCO3的說法中正確的是( )
A.熱穩(wěn)定性:Na2CO3>NaHCO3
B.堿性:Na2CO3<NaHCO3
C.水中的溶解度:Na2CO3<NaHCO3
D.與鹽酸反應(yīng)速度Na2CO3>NaHCO3
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在制蒸餾水的實驗中,下列敘述不正確的是
A. 在蒸餾燒瓶中盛約1/3體積的自來水,并放入幾粒沸石
B. 冷水從冷凝管下口入,上口出
C. 冷水從冷凝管上口入,下口出
D. 收集蒸餾水時,應(yīng)棄去開始餾出的部分液體
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)課外活動小組通過實驗探究NO能否與Na2O2反應(yīng)以及反應(yīng)后的產(chǎn)物,該小小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置(夾持儀器、連接用的乳膠管均已省略)。
經(jīng)査閱資料知:①NO是不成鹽氧化物;②2NO2+2NaOH =NaNO3+NaNO2+H2O。
回答下列問題:
(1)寫出木炭與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
(2)為了完成實驗,選擇上圖中的裝置,其連接順序為a→_______(按氣流方向,用小寫字母表示);有同學(xué)認為該裝置存在缺陷,則該缺陷是______________。
(3)連接好儀器,_____________,裝入藥品后,要通入一段時間的氮氣,在滴入濃硝酸,點燃酒精燈,通入氮氣的主要目的是_______________。
(4)裝置E的作用是________________;能說明NO與Na2O2發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_____________。
(5)探充NO與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物。
假設(shè)1:產(chǎn)物只有NaNO3;假設(shè)2:_________________;
假設(shè)3:產(chǎn)物為NaNO3和NaNO2的混合物。
為驗證反應(yīng)產(chǎn)物,該小組同學(xué)準確稱取反應(yīng)后的固體3.50g,用煮沸并冷卻后的蒸餾水配成100.00mL溶液,取10.00mL溶液于錐形瓶中,用0.1000mol·L-1KMnO4溶液(硫酸酸化)滴定,共消耗KMnO4溶液20mL。滴定過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________,反應(yīng)產(chǎn)物中NaNO2的質(zhì)量分數(shù)為_____(保留四位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下述關(guān)于烴的說法中,正確的是
A.烴是指僅含有碳和氫兩種元素的有機物
B.烴是指分子里含碳元素的化合物
C.烴是指燃燒反應(yīng)后生成二氧化碳和水的有機物
D.烴是指含有碳和氫元素的化合物
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)K2Cr2O7的水溶液中存在如下平衡:Cr2O72-(aq)+ H2O(l) 2CrO42-(aq)+ 2H+(aq),平衡常數(shù)表達式為__________;
已知:在水溶液中K2Cr2O7為橙紅色,K2CrO4為黃色。
往上述溶液中加入氫氧化鈉溶液呈_______色,再加入過量硫酸溶液呈___________色;此實驗現(xiàn)象,符合勒夏特列原理:如果改變維持化學(xué)平衡的條件(濃度、壓強或溫度),平衡就會向著_________這種改變的方向移動;
(2)在KMnO4與H2C2O4反應(yīng)中,可通過測定_________________的時間來測定該反應(yīng)的速率;
此反應(yīng)開始反應(yīng)緩慢,隨后反應(yīng)迅速加快,其原因是______(填字母)
A.KMnO4溶液中的H+起催化作用
B.生成的CO2逸出,使生成物濃度降低
C.反應(yīng)中,生成的Mn2+起催化作用
D.在酸性條件下KMnO4的氧化性增強
(3)為探討化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,設(shè)計的實驗方案如下表(已知 I2+2S2O32-===S4O62-+2I-,其中Na2S2O3溶液均足量)。
實驗 序號 | 體積V/mL | 時間/s | |||
Na2S2O3溶液 | 淀粉溶液 | 碘水 | 水 | ||
① | 10.0 | 2.0 | 4.0 | 0.0 | t1 |
② | 8.0 | 2.0 | 4.0 | 2.0 | t2 |
③ | 6.0 | 2.0 | 4.0 | Vx | t3 |
①淀粉溶液的作用是__________________________。
②表中Vx=_______mL,比較t1、t2、t3大小____________,
試推測該實驗結(jié)論: ____________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求回答下列問題:
(1)已知拆開鍵、鍵、鍵分別需要吸收的能量為、、。則由和反應(yīng)生成1molHCl需要_______填“放出”或“吸收”_________的熱量。
可以在中安靜地燃燒。甲、乙兩圖中,能表示該反應(yīng)能量變化的是圖_____填“甲”或“乙”。
(3)將等物質(zhì)的量的A和B,混合于2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng) 。2min后,測得D的濃度為 mol/L ,,C的反應(yīng)速率是 mol/(L·min)。則:
的值是__________;
的平均反應(yīng)速率是____________;
在2min末的濃度是________________;
④若此后各物質(zhì)的量均不再變化,則證明此可逆反應(yīng)達到了_______的程度。
A.反應(yīng)徹底 反應(yīng)終止 化學(xué)平衡 無法判斷
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com