A. | Ca2+的結(jié)構(gòu)示意圖為,NH4Cl的電子式為 | |
B. | 抗冰雪災(zāi)害時(shí)使用的融雪劑所含的氯化鈉、氯化鎂、氯化鈣都屬于鹽 | |
C. | 表示乙炔(CH≡CH)“燃燒熱”的熱化學(xué)方程式:CH≡CH(g)+$\frac{5}{2}{O_2}$(g)→2CO2(g)+H2O(g)+1256kJ | |
D. | 質(zhì)量數(shù)為16的氧原子:816O |
分析 A.NH4Cl的電子式中氯原子核外的電子沒(méi)有標(biāo)出;
B.氯化鈉、氯化鎂、氯化鈣都為金屬的氯化物,屬于鹽;
C.表示燃燒熱,生成的水應(yīng)為液態(tài);
D.質(zhì)量數(shù)應(yīng)在左上角.
解答 解:A.NH4Cl的電子式中氯原子核外的電子沒(méi)有標(biāo)出,應(yīng)為,故A錯(cuò)誤;
B.氯化鈉、氯化鎂、氯化鈣都為金屬的氯化物,可電離出金屬離子和酸根離子,屬于鹽,故B正確;
C.表示燃燒熱,應(yīng)生成穩(wěn)定的氧化物,生成的水應(yīng)為液態(tài),故C錯(cuò)誤;
D.質(zhì)量數(shù)應(yīng)在左上角,應(yīng)為168O,故D錯(cuò)誤.
故選B
點(diǎn)評(píng) 本題主要是對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)的考查,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的雙基知識(shí)以及化學(xué)用語(yǔ)的掌握,涉及核素的表示方法、質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)的關(guān)系、電子式的書寫、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式書寫等,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 綠原酸的分子式為C16H18O9 | |
B. | 綠原酸及其水解產(chǎn)物之一在空氣中均能穩(wěn)定存在,遇FeCl3溶液時(shí)顯紫色 | |
C. | 1mol綠原酸與NaOH溶液反應(yīng)時(shí),最多消4molNaOH | |
D. | 1mol綠原酸與足量金屬Na反應(yīng)時(shí)能產(chǎn)生3molH2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稱取7.68g硫酸銅,加入 480mL水 | B. | 稱取12.0g膽礬配成500mL溶液 | ||
C. | 稱取8.0g硫酸銅,加入500mL水 | D. | 稱取12.5g膽礬配成500mL溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CS2是極性鍵構(gòu)成的極性分子 | |
B. | SO2與CO2為等電子體 | |
C. | 金屬晶體的六方最密堆積和面心立方最密堆積的方式空間利用率最高 | |
D. | 1molNaHSO4熔融態(tài)時(shí)有3mol離子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中新月形分子和環(huán)狀分子“組合”在一起,銅離子起關(guān)鍵作用 | |
B. | 利用此方式可以合成新分子,同時(shí)也可能創(chuàng)造一種全新“機(jī)械鍵” | |
C. | 在創(chuàng)造新分子技術(shù)中,銅離子是唯一可以借助的金屬離子 | |
D. | 此技術(shù)可以“互鎖”合成 分子,甚至成更復(fù)雜的分子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用潔凈的鉑絲蘸取少量溶液在酒精燈火焰上灼燒,火焰呈黃色,則該溶液中一定不含K+ | |
B. | 向無(wú)色溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀出現(xiàn),則該溶液中一定含有SO42- | |
C. | 向無(wú)色溶液中加入鹽酸產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則該溶液中一定含有CO32- | |
D. | 向某溶液中加入KSCN溶液無(wú)現(xiàn)象,再滴入少量H2O2,呈血紅色,則該溶液中一定含有Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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