分析 由分離流程可知,試劑①將鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀,且不引入新雜質(zhì),則①為NaOH,由轉(zhuǎn)化可知,試劑②為鹽酸,然后在HCl氣流中蒸發(fā)得到無水氯化鎂,最后電解熔融氯化鎂得到Mg,以此來解答.
解答 解:由分離流程可知,試劑①將鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀,且不引入新雜質(zhì),則①為NaOH,由轉(zhuǎn)化可知,試劑②為鹽酸,然后在HCl氣流中蒸發(fā)得到無水氯化鎂,最后電解熔融氯化鎂得到Mg,
(1)試劑①將鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀,且不引入新雜質(zhì),則①為NaOH,MgSO4與NaOH反應(yīng)生成了Mg(OH)2,離子方程式為Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓,要使MgSO4完全轉(zhuǎn)化為沉淀,加入試劑的量應(yīng)過量,因Mg(OH)2沉淀不溶于水,可用過濾的方法分離,
故答案為:NaOH溶液;過量;過濾;
(2)反應(yīng)①的離子方程式是Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓,
故答案為:Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓;
(3)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下,通電后會產(chǎn)生Mg和Cl2:MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑,從“原子經(jīng)濟”的角度來看,該反應(yīng)產(chǎn)生的副產(chǎn)品Cl2應(yīng)進入生產(chǎn)鹽酸的工廠和氫氣反應(yīng)生成氯化氫用來制備鹽酸,
故答案為:MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;進入生產(chǎn)鹽酸的工廠和氫氣反應(yīng)生成氯化氫用來制備鹽酸.
點評 本題以海水提鎂考查混合物分離提純,為高頻考點,把握流程中的反應(yīng)、混合物分離方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析、實驗?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯通入酸性高錳酸鉀溶液,發(fā)生取代反應(yīng) | |
B. | 向試管中加入2mL5%硫酸銅溶液,再滴加幾滴稀氫氧化鈉溶液,混勻,立即加入2mL10%葡萄糖溶液,在酒精燈上加熱至沸騰,可看到紅色沉淀 | |
C. | 用蒸餾法分離乙酸乙酯和飽和碳酸鈉溶液 | |
D. | 煤的干餾、煤的氣化、石油裂化是化學(xué)變化,石油的分餾是物理變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)制得聚乙烯高分子材料 | |
B. | 用甲烷與氯氣制備一氯甲烷 | |
C. | 用苯和濃硫酸、濃硝酸為原料制取硝基苯 | |
D. | 用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制得二氧化碳 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將氨氣通入醋酸中:NH3+H+═NH4+ | |
B. | 在NH4Cl溶液中滴入氫氧化鈉溶液并加熱:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O | |
C. | 將少量銅屑放入稀硝酸中:Cu+4H++NO3-═Cu2++NO↑+2H2O | |
D. | 將稀硝酸滴在鐵片上:Fe+2H+═Fe2++H2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①④⑥ | C. | ②③⑥ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向水中通入二氧化硫氣體 | B. | 向水中加入少量氯化鐵固體 | ||
C. | 將水加熱煮沸 | D. | 向水中加入碳酸鈉晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)后溶液中離子濃度大小關(guān)系為:c(NO3-)>c(Ag+)>c(Cl-)>c(I-) | |
B. | 溶液中先產(chǎn)生的是AgI沉淀 | |
C. | AgCl的KSP的數(shù)值為1.69×10-10 | |
D. | 若在AgCl懸濁液中滴加KI溶液,白色沉淀會轉(zhuǎn)變成黃色沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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