9.為了測定氫氧化鈉和碳酸鈉固體混合物m g中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如下的實驗方案:
(1)甲同學(xué)的方案是:將樣品溶解,加入過量1mol•L-1氯化鋇溶液,過濾洗滌,取沉淀烘干,稱量得固體n g.則混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{106n}{197m}$;能否用過量的1mol•L-1氯化鈣溶液代替氯化鋇溶液來測定碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)否(填“能”或“否”),理由氯化鈣溶液過量,則生成的沉淀中含有Ca(OH)2,使測定不準確.
(2)乙同學(xué)的方案是:將樣品溶解后,加入稍過量的氯化鋇溶液,再滴入2-3滴酚酞試液,用標準鹽酸滴定.乙同學(xué)在滴定過程中所需要的主要玻璃儀器有酸式滴定管、錐形瓶,滴定終點時的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色,加入過量氯化鋇溶液的目的是將碳酸鈉完全沉淀,防止滴定過程中CO32-和鹽酸反應(yīng);判斷氯化鋇過量的方法是在上層清夜中滴加氯化鋇溶液,若無渾濁出現(xiàn),則氯化鋇溶液過量.

分析 (1)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{碳酸鈉的質(zhì)量}{樣品質(zhì)量}$×100%,混合物的質(zhì)量為mg,碳酸鈉的質(zhì)量可根據(jù)碳酸鋇的質(zhì)量ng來求出;氯化鈣溶液過量,則生成微溶的氫氧化鈣,沉淀中含有Ca(OH)2;
(2)滴定過程中所需要的主要玻璃儀器有酸式滴定管、錐形瓶;開始溶液呈堿性酚酞呈紅色,當?shù)味ńK點時溶液呈中性呈無色,加入過量氯化鋇溶液的目的是使碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化,氯化鋇過量的方法是取上層清夜少許向其中滴加氯化鋇溶液,若無渾濁出現(xiàn),則氯化鋇溶液過量.

解答 解:(1)設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
106          197
 x           ng
x=$\frac{106×ng}{197}$=$\frac{106n}{197}$g,
混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{\frac{106n}{197}}{m}$×100%=$\frac{106n}{197m}$,氯化鈣溶液過量,則生成微溶的氫氧化鈣,沉淀中含有Ca(OH)2
故答案為:$\frac{106n}{197m}$;否;氯化鈣溶液過量,則生成的沉淀中含有Ca(OH)2,使測定不準確;
(2)滴定過程中所需要的主要玻璃儀器有酸式滴定管、錐形瓶;開始溶液呈堿性酚酞呈紅色,當?shù)味ńK點時溶液呈中性呈無色,加入過量氯化鋇溶液的目的是使碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化,氯化鋇過量的方法是取上層清液少許向其中滴加氯化鋇溶液,若無渾濁出現(xiàn),則氯化鋇溶液過量,故答案為:酸式滴定管、錐形瓶;溶液由紅色變?yōu)闊o色;將碳酸鈉完全沉淀,防止滴定過程中CO32-和鹽酸反應(yīng);在上層清夜中滴加氯化鋇溶液,若無渾濁出現(xiàn),則氯化鋇溶液過量.

點評 本題考查了碳酸鈉的性質(zhì)、化學(xué)實驗方案的設(shè)計與評價,題目難度中等,明確實驗方案的設(shè)計與評價方法,試題有利于提高學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.含0.4mol Al3+的Al2(SO43的物質(zhì)的量為0.2mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.充分利用能源,提高原子利用率,減少向環(huán)境排放廢棄物等都是“綠色化學(xué)”的基本要求.下述做法主要是從“綠色化學(xué)”角度考慮的是( 。
①實驗室短時間保存硫酸亞鐵溶液時,常向試劑瓶中添加鐵釘和少量稀硫酸;
②用稀硝酸代替濃硝酸溶解廢銅屑中的銅;
③用印刷電路的廢液溶解廢鐵屑制氯化亞鐵并回收銅;
④工業(yè)合成氨中分離產(chǎn)物得到氫氣和氮氣再循環(huán)使用.
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A.遇苯酚顯紫色的溶液:Na+、Al3+、Cl-、SCN-
B.使甲基橙變紅色的溶液:K+、Mg2+、SO42-、NO3-
C.加入淀粉碘化鉀溶液變藍色的溶液:Na+、CO32-、HSO3-、OH-
D.由水電離產(chǎn)生的c(H+)=10-12 mol•L-1的溶液中:NH4+、SO42-、HCO3-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.芳香烴A的相對分子質(zhì)量為118,以A為原料合成某香料中間體G的路線如下:

(1)A的分子式為C9H10,C中官能團的名稱是羥基.
(2)E→F為消去反應(yīng),該反應(yīng)的反應(yīng)條件為濃硫酸、加熱,I的結(jié)構(gòu)簡式為
(3)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:①E→H;②F→G
(4)E有多種同分異構(gòu)體,寫出符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
①分子內(nèi)含有苯環(huán),核磁共振氫譜有4個吸收峰;
②既能與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體,又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列各組混合物中,可以用分液漏斗分離的是( 。
A.乙酸和乙醇B.花生油和Na2CO3溶液
C.酒精和水D.溴和苯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.(1)肼(N2H4)又稱聯(lián)氨,是一種可燃性的液體,可用作火箭燃料.已知N2H4在氧氣中完全燃燒有氮氣生成.N2H4完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2H4+O2=N2+2H2O.
(2)圖1是一個電化學(xué)過程示意圖.
①鋅片上發(fā)生的電極反應(yīng)是Cu2++2e-=Cu.
②假設(shè)使用肼-空氣燃料電池作為本過程中的電源,銅片的質(zhì)量變化128g,則肼一空氣燃料電池理論上消耗標準狀況下的空氣112L(假設(shè)空氣中氧氣體積含量為20%).
(3)傳統(tǒng)制備肼的方法,是以NaClO氧化NH3,制得肼的稀溶液.該反應(yīng)的離子方程式是ClO-+2NH3=N2H4+Cl-+H2O.
(4)1998年希臘亞里斯多德大學(xué)的Marnellos和Stoukides采用高質(zhì)子導(dǎo)電性的SCY陶瓷(能傳遞H+),實現(xiàn)了高溫常壓下高轉(zhuǎn)化率的電解法合成氨.其實驗裝置如圖2.則通入N2的一極應(yīng)與外接直流電的負極相連.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.A、B、X、Y和Z是原子序數(shù)依次遞增的短周期元素,其中A與Y同主族,X與Z同主族,A與B和A與X均可形成10個電子化合物;B的最高價含氧酸可與其氣態(tài)氫化物反應(yīng)生成鹽,常見化合物Y2X2與水反應(yīng)生成X的單質(zhì),其溶液可使酚酞試液變紅.用元素符號或化學(xué)式回答下列問題.
(1)X在周期表中的位置是第二周期第ⅥA族;五種元素的原子半徑從大到小的順序是Na>S>N>O>H;化合物Y2X2的電子式為
(2)X、Z的簡單氫化物中沸點較高的是H2O;原因是水分子間存在氫鍵.
(3)A與X和A與Z均能形成18個電子的化合物,這兩種化合物發(fā)生反應(yīng)可生成Z,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2O2+H2S=S↓+2H2O;
(4)A的單質(zhì)與X的單質(zhì)可制成新型的化學(xué)電源(KOH溶液作電解質(zhì)溶液),兩個電極均由多孔性碳制成,通入的氣體由孔隙中逸出,并在電極表面放電,則負極電極反應(yīng)式為:H2-2e-+2OH-=2H2O.
(5)寫出化合物Y2X2與水反應(yīng)的離子方程式:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.電解氯化銅溶液的陽極反應(yīng)式為2Cl--2e-═Cl2
B.燃料電池負極加入或通入的物質(zhì)是助燃物
C.原電池中電子從負極經(jīng)過溶液流入正極
D.用惰性電極電解硝酸銀溶液,一段時間后,溶液酸性增強

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