要求設(shè)計實驗證明某種鹽的水解是吸熱的,有四位學生分別作出如下回答,其中正確的是(  )

A.丁學生:在醋酸鈉溶液中滴入酚酞溶液,加熱后若紅色加深,說明鹽類水解是吸熱的

B.甲學生:將硝酸銨晶體溶于水,若水溫下降,說明硝酸銨水解是吸熱的

C.乙學生:在鹽酸中加入同溫度的氨水,若混合液溫度下降,說明鹽類水解是吸熱的

D.丙學生:在醋酸鈉溶液中加入醋酸鈉晶體,若溶液溫度下降,說明鹽類水解是吸熱的

 

A

【解析】

試題分析:晶體溶解過程伴有熱效應(yīng),無法判斷溫度降低是由什么原因引起的,故無法證明鹽類水解是吸熱反應(yīng),B、C、D不正確;A項,將滴有酚酞的醋酸鈉溶液加熱,紅色加深,說明溶液堿性增強,即升高溫度促進鹽類的水解,可證明鹽類水解為吸熱反應(yīng)。

考點:鹽類水解的原理

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:2015安徽望江中學同步課時練(人教選修4)第一章檢測試卷(解析版) 題型:實驗題

某化學興趣小組要完成中和熱的測定。

(1)實驗桌上備有大、小兩個燒杯、泡沫塑料、泡沫塑料板、膠頭滴管、環(huán)形玻璃攪拌棒、0.5 mol·L-1鹽酸、0.55 mol·L-1NaOH溶液,實驗尚缺少的玻璃用品是    、    。 

(2)實驗中能否用環(huán)形銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒?    (填“能”或“否”),其原因是 。 

(3)他們記錄的實驗數(shù)據(jù)如下:

實驗用品

溶液溫度

中和熱

t1

t2

ΔH

50 mL

0.55 mol·L-1

NaOH溶液

50 mL

0.5 mol·L-1

HCl溶液

20 ℃

23.3 ℃

 

50 mL

0.55 mol·L-1

NaOH溶液

50 mL

0.5 mol·L-1

HCl溶液

20 ℃

23.5 ℃

已知:Q=cm(t2-t1),反應(yīng)后溶液的比熱容c為4.18 kJ·℃-1·kg-1,各物質(zhì)的密度均為1 g·cm-3。

①計算完成上表。

②根據(jù)實驗結(jié)果寫出NaOH溶液與HCl溶液反應(yīng)的熱化學方程式: 。 

(4)若用KOH代替NaOH,對測定結(jié)果    (填“有”或“無”)影響;若用醋酸代替HCl做實驗,對測定結(jié)果    (填“有”或“無”)影響。 

 

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科目:高中化學 來源:2015安徽望江中學同步課時練(人教選修4)4.2一次電池二次電池試卷(解析版) 題型:選擇題

隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,廢電池必須進行集中處理的問題被提到議事日程,其首要原因是(  )

A.利用電池外殼的金屬材料

B.防止電池中汞、鎘和鉛等重金屬離子對土壤和水源的污染

C.不使電池中滲漏的電解液腐蝕其他物品

D.回收其中石墨電極

 

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科目:高中化學 來源:2015安徽望江中學同步課時練(人教選修4)3.4難溶電解質(zhì)的溶解平衡(解析版) 題型:選擇題

某溫度時,BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如下圖所示。下列說法正確的是(  )

A.加入Na2SO4可以使溶液由a點變到b點

B.通過蒸發(fā)可以使溶液由d點變到c點

C.d點無BaSO4沉淀生成

D.a(chǎn)點對應(yīng)的Ksp大于c點對應(yīng)的Ksp

 

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科目:高中化學 來源:2015安徽望江中學同步課時練(人教選修4)3.3鹽類水解的應(yīng)用試卷(解析版) 題型:填空題

(1)室溫下pH=9的NaOH溶液和pH=9的CH3COONa溶液,設(shè)由水電離產(chǎn)生的OH-的物質(zhì)的量濃度分別為A和B,則A和B的關(guān)系為                     。 

(2)在純堿溶液中滴入酚酞,溶液變紅色,若在該溶液中再滴入過量的BaCl2溶液,所觀察到的現(xiàn)象是              ,其原因是                        。 

(3)對于鹽AmBn的溶液:①若為強酸弱堿鹽,其水解的離子方程式是            ;②若為弱酸強堿鹽,其水解的離子方程式是                    。 

 

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科目:高中化學 來源:2015安徽望江中學同步課時練(人教選修4)3.3鹽類水解的應(yīng)用試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于鹽類水解的實質(zhì),下列敘述正確的是(  )

A.鹽的電離平衡被破壞

B.水的電離平衡被破壞

C.沒有中和反應(yīng)發(fā)生

D.溶液的pH一定變大

 

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科目:高中化學 來源:2015安徽望江中學同步課時練(人教選修4)3.3鹽類水解的原理試卷(解析版) 題型:選擇題

要求設(shè)計實驗證明某種鹽的水解是吸熱的,有四位學生分別作出如下回答,其中正確的是(  )

A.丁學生:在醋酸鈉溶液中滴入酚酞溶液,加熱后若紅色加深,說明鹽類水解是吸熱的

B.甲學生:將硝酸銨晶體溶于水,若水溫下降,說明硝酸銨水解是吸熱的

C.乙學生:在鹽酸中加入同溫度的氨水,若混合液溫度下降,說明鹽類水解是吸熱的

D.丙學生:在醋酸鈉溶液中加入醋酸鈉晶體,若溶液溫度下降,說明鹽類水解是吸熱的

 

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科目:高中化學 來源:2015安徽望江中學同步課時練(人教選修4)3.2.3 酸堿中和滴定(解析版) 題型:填空題

某學生用0.100 mol·L-1的KOH標準溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作可分解為如下幾步:

A.移取20.00 mL待測鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2~3滴酚酞;

B.用標準溶液潤洗滴定管2~3次;

C.把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液;

D.取標準KOH溶液注入堿式滴定管至刻度“0”以上2~3 mL;

E.調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”以下刻度,記下讀數(shù);

F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標準KOH溶液滴定至終點并記下滴定管液面的刻度。

就此實驗完成填空:

(1)正確操作步驟的順序是(用字母序號填寫)         。 

(2)上述B步驟操作的目的是                  。 

(3)上述A步驟操作之前,若先用待測溶液潤洗錐形瓶,則滴定結(jié)果     (填“偏高”“偏低”或“不變”)。 

(4)判斷到達滴定終點的實驗現(xiàn)象是                  。 

 

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科目:高中化學 來源:2015安徽望江中學同步課時練(人教選修4)1.1中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測定(解析版) 題型:填空題

已知H+(aq)+OH-(aq)H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1,回答下列問題。

(1)用含20 g NaOH的稀溶液跟足量稀鹽酸反應(yīng)放出    kJ的熱量。 

(2)用含2 mol H2SO4的稀溶液跟足量稀NaOH反應(yīng),此反應(yīng)的中和熱的ΔH=      。 

(3)如果將(1)反應(yīng)中的稀鹽酸換成稀醋酸,反應(yīng)放出的熱量       (填“大于”“小于”或“等于”)原來(1)放出的熱量。 

 

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