容器編號 | 起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol | 平衡時反應(yīng)中的能量變化 | ||
N2 | H2 | NH3 | ||
① | 1 | 3 | 0 | 放出熱量a kJ |
② | 2 | 3 | 0 | 放出熱量b kJ |
③ | 2 | 6 | 0 | 放出熱量c kJ |
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
反應(yīng)時間/min | n(SiF4)/mol | n(H2O)/mol |
0 | 1.20 | 2.40 |
t1 | 0.80 | a |
t2 | b | 1.60 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.40% | B.50% | C.60% | D.70% |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.由圖可知:T1>T2 |
B.a(chǎn)、b兩點的反應(yīng)速率:b>a |
C.為了提高Br2(g)的轉(zhuǎn)化率,可采取將HBr液化并及時移走的方法 |
D.T1時,隨著Br2(g)加入,平衡時HBr的體積分?jǐn)?shù)不斷增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
A.圖Ⅰ可能是不同壓強對反應(yīng)的影響,且p2>p1 |
B.圖Ⅱ可能是不同壓強對反應(yīng)的影響,且p1>p2 |
C.圖Ⅲ可能是不同溫度對反應(yīng)的影響,且T1>T2 |
D.圖Ⅱ可能是同溫同壓下不同催化劑對反應(yīng)的影響,且催化劑性能1>2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.加入少量氯化鉀固體 | B.加入少量氯化鐵固體 |
C.減少Fe(SCN)3的濃度 | D.加水稀釋 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.溫度為T1時,從反應(yīng)開始到平衡,生成甲醇的平均速率為v(CH3OH)=mol·L-1·min-1 |
B.該反應(yīng)在T1時的平衡常數(shù)比T2時的小 |
C.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
D.處于A點的反應(yīng)體系從T1變到T2,達到平衡時增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.正反應(yīng)與逆反應(yīng)速率均為零 |
B.v(H2O生成)=v(CO消耗) |
C.單位時間內(nèi)反應(yīng)物減少的分子數(shù)等于生成物增加的分子數(shù) |
D.壓強不隨時間的變化而變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com