下列各組有機(jī)物的結(jié)構(gòu)表達(dá)式中互為同分異構(gòu)體的是(  )。

B.


解析 本題中A、C、D中,實(shí)際上都表示的是同一種物質(zhì)。 選項(xiàng)B中兩種有機(jī)物的分子式相同(C10H16O),但結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式不同,因此互為同分異構(gòu)體。

答案 B


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列敘述正確的是(  )

 

D.1 mol某烷烴完全燃燒消耗11 mol O2,則其主鏈上含有5個(gè)碳原子的同分異構(gòu)體(不考慮空間異構(gòu))有6種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列四種元素中,其單質(zhì)氧化性最強(qiáng)的是(  )                                       

A.原子含有未成對(duì)電子最多的第二周期元素        B.位于周期表中第三周期ⅢA族的元素

C.原子最外層電子排布為2s22p4的元素                  D.原子最外層電子排布為3s23p3的元素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用Pt作電極,電解100 mL 0.4 mol·L-1的NaCl溶液和100 mL 0.1 mol·L-1的稀硫酸,標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生0.224 L Cl2時(shí)停止電解,取出電極,將兩燒杯溶液混合并冷卻至常溫,所得溶液的pH為(設(shè)氣體產(chǎn)物全部逸出,混合溶液的總體積為200 mL)(  )

A.5                  B.6              C.7            D.13

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


冶煉銅礦石所獲得的銅通常含有鋅、鐵、鎳、銀、金和鉑等微量雜質(zhì),俗稱粗銅。工業(yè)上通常通過(guò)電解法除去這些雜質(zhì)制得精銅,以提高銅的使用價(jià)值,擴(kuò)大銅的應(yīng)用范圍。(幾種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量是:Fe-56,Ni-59,Cu-64,Zn-65,Ag-108,Au-197。)

請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

(1)一般來(lái)說(shuō),電解精煉銅的初始電解質(zhì)溶液里的陽(yáng)離子是__________,寫(xiě)出銅的電解精煉過(guò)程中的陰極反應(yīng)式________________________________。

(2)如果轉(zhuǎn)移0.020 mol e,下列說(shuō)法中一定正確的是________。

①陰極質(zhì)量增加0.64 g ②陽(yáng)極質(zhì)量減少0.64 g

③電解質(zhì)溶液的質(zhì)量保持不變、茈娊赓|(zhì)溶液的溫度保持不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


蘋(píng)果酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,下列說(shuō)法正確的是(  )。

A.蘋(píng)果酸中能發(fā)生酯化反應(yīng)的官能團(tuán)有2種 

B.1 mol蘋(píng)果酸可與3 mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng)

C.1 mol蘋(píng)果酸與足量金屬Na反應(yīng)生成1 mol H2 

D.與蘋(píng)果酸互為同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


向200 mL稀硝酸溶液中加入11.2 g鐵粉,充分反應(yīng)后,鐵粉全部溶解并放出NO氣體,溶液質(zhì)量增加7.0 g,則所得溶液中Fe3+的物質(zhì)的量濃度約為

(  )。

A.0.1 mol/L B.0.2 mol/L

C.0.3 mo/L D.0.4 mo/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某研究小組將一定質(zhì)量的鎂鋁合金材料投入200 mL硫酸中,固體全部溶解后,向所得溶液中加入NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量n(mol)與加入NaOH溶液的體積V(mL)的關(guān)系如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該合金材料中,鎂、鋁的物質(zhì)的量之比為_(kāi)_____。

(2)硫酸的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_____。

(3)另取相同質(zhì)量的該合金材料與7.8 g Na2O2一起投入足量的H2O中,最終產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_(kāi)_____。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)碰撞理論,分子在發(fā)生反應(yīng)時(shí)必須要進(jìn)行有效碰撞。那些具有足夠高能量,能發(fā)生有效碰撞的分子稱為活化分子,要使普通分子成為活化分子所需最小能量稱為活化能(Ea)。一定溫度下氣體分子中的活化分子百分?jǐn)?shù)是一定的,而催化劑可以改變活化能的大小。如圖表示298.15 K時(shí),N2、H2與NH3的平均能量與合成氨反應(yīng)的活化能的曲線圖,據(jù)圖回答:

                    

(1)若反應(yīng)中生成2 mol氨,則反應(yīng)________(填“吸熱”或“放熱”)________kJ。

(2)在圖中曲線________(填“a”或“b”)表示加入鐵觸媒的能量變化曲線,鐵觸媒能加快反應(yīng)速率的原理是_____________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)目前合成氨工業(yè)廣泛采用的反應(yīng)條件500℃、20 MPa~50 MPa、鐵觸媒,反應(yīng)轉(zhuǎn)化率不超過(guò)50%,工業(yè)上為了進(jìn)一步提高氨氣產(chǎn)率,你認(rèn)為下列措施最經(jīng)濟(jì)可行的是

________________________________________________________________________。

A.降低反應(yīng)溫度,讓反應(yīng)向著有利于氨氣生成的方向進(jìn)行

B.升高溫度,讓更多的分子變成活化分子

C.尋求能在更低的溫度下有很強(qiáng)催化活性的新型催化劑

D.尋求新型耐高壓材料,將壓強(qiáng)增大一倍

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