為研究鐵質材料與熱濃硫酸的反應,某學習小組用碳素鋼(即鐵和碳的合金)進行了以下探究活動:
【探究一】
(1)常溫下,工業(yè)上用鐵質容器盛放冷的濃硫酸,其原因是______;
(2)稱取碳素鋼6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應后得到溶液X并收集到混合氣體Y.
①甲同學認為X中除Fe3+之外還可能含有Fe2+.若要確認其中的Fe2+,應選用______;
a.KSCN溶液和氯水  b.鐵粉和KSCN溶液   c.濃氨水  d.酸性KMnO4溶液
②乙同學取560mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4反應,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當操作后得干燥固體4.66g.由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為______.
【探究二】
根據(jù)上述實驗中SO2體積分數(shù)的分析,丙同學認為氣體Y中還可能含有Q1和Q2兩種氣體,其中Q1氣體在標準狀況下密度為0.0893g?L-1.為此設計了下列探究實驗裝置(圖中夾持儀器省略,假設有關氣體完全反應).

(3)裝置B中試劑的作用是______;
(4)分析Y氣體中的Q2氣體是如何生成的______(用化學方程式表示);
(5)為確認Q2的存在,需在裝置中添加洗氣瓶M于______;
a.A之前       b.A-B間       c.B-C間    d.C-D間
(6)如果氣體Y中含有Q1,預計實驗現(xiàn)象應是______.

解:(1)常溫下,鐵遇冷的濃硫酸發(fā)生氧化還原反應,在鐵表面生成一層致密的氧化物薄膜而阻止了進一步的反應,即發(fā)生鈍化現(xiàn)象,所以反應片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,故答案為:鐵釘表面被鈍化;
(2)①亞鐵離子具有還原性,而酸性高錳酸鉀有氧化性,發(fā)生氧化還原反應使高錳酸鉀溶液褪色,故答案為:d;
②SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4,H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl,
所以硫酸鋇和二氧化硫之間的關系式為SO2~BaSO4,設二氧化硫的體積為V,
SO2~~~~BaSO4,
22.4L 233g
V 4.66g
V=0.448l=448mL,所以二氧化硫的體積分數(shù)==80%,
故答案為:80%;
(3)二氧化硫能使品紅溶液褪色,所以用品紅溶液檢驗二氧化硫是否除盡,故答案為:檢驗SO2是否除盡;
(4)碳素鋼中含有碳,加熱條件下,碳能和濃硫酸反應生成二氧化硫、二氧化碳和水,反應方程式為C+2H2SO4CO2↑+2SO2↑+2H2O,
故答案為:C+2H2SO4CO2↑+2SO2↑+2H2O;
(5)二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁,但二氧化硫還能使品紅溶液褪色,所以要檢驗二氧化碳必須排除二氧化硫的干擾,B裝置是檢驗二氧化硫是否除盡,所以澄清石灰水應放置在B和C之間,即在通入堿石灰之前檢驗,故答案為:C;
(6)Q1氣體,在標準狀況下,密度為0.0893g?L-1,其相對分子質量為2,所以是氫氣,氫氣具有還原性,能還原黑色的氧化銅生成紅色的銅單質,同時生成水,水能使無水硫酸銅變藍色,這是檢驗水的特征反應,所以如果D中氧化銅變紅,E中無水硫酸銅變藍,則證明含有氫氣,
故答案為:D中固體由黑色變紅色和E中固體由白色變藍色.
分析:(1)常溫下,鐵遇冷的濃硫酸發(fā)生鈍化現(xiàn)象;
(2)亞鐵離子有還原性,能還原酸性高錳酸鉀溶液而使其褪色;根據(jù)硫酸鋇與二氧化硫的關系式計算二氧化硫的體積,再根據(jù)體積分數(shù)公式計算;
(3)二氧化硫能使品紅溶液褪色,據(jù)此判斷是否含有二氧化硫;
(4)碳素鋼中含有碳,加熱條件下,碳和濃硫酸反應生成二氧化碳;
(5)用澄清石灰水檢驗二氧化碳,首先要排除二氧化硫的干擾;
(6)Q1氣體,在標準狀況下,密度為0.0893g?L-1,其相對分子質量為2,所以是氫氣,氫氣檢驗還原性,能含有氧化銅同時生成水,水能使無水硫酸銅變藍.
點評:本題考查了濃硫酸的性質、二氧化硫的性質、常見物質的檢驗等知識點,側重于考查學生綜合運用化學知識的能力和實驗能力,注意常溫下,鐵和冷的濃硫酸不是不反應,而是反應生成了致密的氧化物薄膜而阻止了進一步反應,為易錯點.
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?福建)工業(yè)上常用鐵質容器盛裝冷濃酸.為研究鐵質材料與熱濃硫酸的反應,某學習小組進行了以下探究活動:
[探究一]
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移人硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是
鐵釘表面被氧化
鐵釘表面被氧化

(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0ml濃硫酸中,加熱,充分應后得到溶液X并收集到氣體Y.
①甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+.若要確認其中的Fe2+,應先用
d
d
選填序號).
a.KSCN溶液和氯水     b.鐵粉和KSCN溶液    c.濃氨水      d.酸性KMnO4溶液
②乙同學取336ml(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應:SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當操作后得干燥固體2.33g.由于此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為
66.7%
66.7%

[探究二]
分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結果,丙同學認為氣體Y中還可能含量有H2和Q氣體.為此設計了下列探究實驗狀置(圖中夾持儀器省略).

(3)裝置B中試劑的作用是
檢驗二氧化硫是否除盡
檢驗二氧化硫是否除盡

(4)認為氣體Y中還含有Q的理由是
C+2H2SO4(濃硫酸)
  △  
.
 
CO2 ↑+2SO2↑+2H2O
C+2H2SO4(濃硫酸)
  △  
.
 
CO2 ↑+2SO2↑+2H2O
(用化學方程式表示).
(5)為確認Q的存在,需在裝置中添加M于
c
c
(選填序號).
a.A之前      b.A-B間       c.B-C間       d.C-D間
(6)如果氣體Y中含有H2,預計實驗現(xiàn)象應是
D中固體由黑色變紅和E中固體由白變藍.
D中固體由黑色變紅和E中固體由白變藍.

(7)若要測定限定體積氣體Y中H2的含量(標準狀況下約有28ml H2),除可用測量H2體積的方法外,可否選用質量稱量的方法?做出判斷并說明理由
否,用托盤天平無法稱量D或E的差量.
否,用托盤天平無法稱量D或E的差量.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2010?武漢模擬)為研究鐵質材料與熱濃硫酸的反應,某小組進行了以下探究活動:
【探究一】稱取鐵釘(碳素鋼)12.0g放入30.0mL濃硫酸中,加熱充分反應后得到溶液X,并收集到氣體Y.
(1)甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+.若要確認其中是否含有Fe2+,應選擇加入的試劑為
d
d
(選填序號)
a.KSCN溶液和氯水b.鐵粉和KSCN溶液
c.濃氨水d.酸性KMnO4溶液
(2)乙同學取672mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應:SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當操作后得干燥固體4.66g.由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為
66.7%
66.7%

【探究二】分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結果,丙同學認為氣體Y中還可能含有H2和CO2氣體.為此設計了下列探究實驗裝置(圖中夾持儀器省略).

(3)寫出產(chǎn)生CO2的化學方程式
C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O

(4)裝置A中試劑的作用是
除去混合氣體中的SO2
除去混合氣體中的SO2
裝置G的作用是
防止空氣中的水蒸氣進入裝置F
防止空氣中的水蒸氣進入裝置F

(5)簡述確認氣體Y中含有CO2的實驗現(xiàn)象
B中品紅溶液不褪色,C中石灰水變渾濁
B中品紅溶液不褪色,C中石灰水變渾濁

(6)如果氣體Y中含有H2,預計實驗現(xiàn)象應是
E中黑色固體變紅色,F(xiàn)中無水硫酸銅由白色變藍色
E中黑色固體變紅色,F(xiàn)中無水硫酸銅由白色變藍色

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2011?鄭州二模)工業(yè)上常用鐵質容器盛裝冷濃硫酸.某學習小組為研究鐵質材料與熱濃硫酸的反應,設計了以下探究活動:稱取鐵釘(碳素鋼)6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分應后得到溶液M并收集到氣體N.
(1)該小組通過認真分析,認為M溶液中既含有Fe3+,也可能含有Fe2+.若確認溶液中有無Fe2+,應加入的試劑是
d
d
(選填序號).
a.KSCN溶液和氯水                 b.鐵粉和KSCN溶液
c.NaOH溶液                       d.酸性KMnO4溶液
(2)取320mL(標準狀況)氣體N通入足量溴水中,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)過
過濾
過濾
洗滌
洗滌
(填操作名稱)、干燥后,得到固體2.33g.氣體N與溴水反應的化學方程式為
SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr
SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr
,計算推知氣體N中SO2的體積分數(shù)為
70%
70%

(3)該小組通過對鐵釘?shù)某煞趾蚐O2體積分數(shù)的分析,認為氣體N中還可能含有H2和另外一種氣體Q.你認為Q應該是
CO2
CO2
,理由是
C+2H2SO4(濃)2SO2↑+CO2↑+2H2O
C+2H2SO4(濃)2SO2↑+CO2↑+2H2O
(用化學方程式表示).
(4)取一定量N,利用下列儀器設計一個能同時檢驗N中含有H2和氣體Q的裝置(夾持儀器、橡膠管和加熱裝置省略),儀器的連接順序是
A-C-B-E-F-D(或A-C-B-E-F-D-E)
A-C-B-E-F-D(或A-C-B-E-F-D-E)
(填字母),其中A的作用是
除去N中的SO2
除去N中的SO2
,B中試劑X的化學式是
Ca(OH)2或Ba(OH)2
Ca(OH)2或Ba(OH)2

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上常用鐵質容器盛裝冷濃酸.為研究鐵質材料與熱濃硫酸的反應,某學習小組進行了以下探究活動:
[探究過程]
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是
鐵釘表面被鈍化
鐵釘表面被鈍化

(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0ml.濃硫酸中,加熱,充分應后得到溶液X并收集到氣體Y.
①甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+.若要確認其中的Fe2+,應先用
b
b
選填序號).
a.鐵粉和KSCN溶液  b.KMnO4酸性溶液    c.濃氨水      d.KSCN溶液和氯水
②乙同學取336ml(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4;然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當操作后得干燥固體2.33g.由于此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為
66.7%
66.7%

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

為研究鐵質材料與熱濃硫酸的反應,某學習小組用碳素鋼(即鐵和碳的合金)進行了以下探究活動:
【探究一】
(1)常溫下,工業(yè)上用鐵質容器盛放冷的濃硫酸,其原因是
鐵釘表面被鈍化
鐵釘表面被鈍化

(2)稱取碳素鋼6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應后得到溶液X并收集到混合氣體Y.
①甲同學認為X中除Fe3+之外還可能含有Fe2+.若要確認其中的Fe2+,應選用
d
d
;
a.KSCN溶液和氯水    b.鐵粉和KSCN溶液     c.濃氨水   d.酸性KMnO4溶液
②乙同學取560mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4反應,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當操作后得干燥固體4.66g.由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為
80%
80%

【探究二】
根據(jù)上述實驗中SO2體積分數(shù)的分析,丙同學認為氣體Y中還可能含有Q1和Q2兩種氣體,其中Q1氣體在標準狀況下密度為0.0893g?L-1.為此設計了下列探究實驗裝置(圖中夾持儀器省略,假設有關氣體完全反應).

(3)裝置B中試劑的作用是
檢驗SO2是否除盡
檢驗SO2是否除盡
;
(4)分析Y氣體中的Q2氣體是如何生成的
C+2H2SO4
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
C+2H2SO4
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
(用化學方程式表示);
(5)為確認Q2的存在,需在裝置中添加洗氣瓶M于
C
C
;
a.A之前             b.A-B間             c.B-C間        d.C-D間
(6)如果氣體Y中含有Q1,預計實驗現(xiàn)象應是
D中固體由黑色變紅色和E中固體由白色變藍色
D中固體由黑色變紅色和E中固體由白色變藍色

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