正長(zhǎng)石的主要成分為硅酸鹽,由前20號(hào)元素中的4種組成,化學(xué)式為XYZ3W8.其中,只有W顯負(fù)價(jià).X、Y的最外層電子數(shù)之和與Z的最高正價(jià)數(shù)相等.Y3+與W的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu).X、W的質(zhì)子數(shù)之和等于Y、Z的質(zhì)子數(shù)之和.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、X的離子半徑>Y的離子半徑
B、X2W2、Y2W3兩種化合物含有的化學(xué)鍵類(lèi)型完全相同
C、Y的氧化物既能與鹽酸反應(yīng),又能與NaOH溶液反應(yīng)
D、Z的氫化物的穩(wěn)定性<W的氫化物的穩(wěn)定性
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)與元素周期律的關(guān)系
專(zhuān)題:元素周期律與元素周期表專(zhuān)題
分析:只有W顯負(fù)價(jià),應(yīng)為O元素,Y3+與W的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),Y為Al元素,X、Y的最外層電子數(shù)之和與Z的最高正價(jià)數(shù)相等,可知該硅酸鹽中,Z應(yīng)為Si元素,X的化合價(jià)為+1價(jià),X、W的質(zhì)子數(shù)之和等于Y、Z的質(zhì)子數(shù)之和,則X為K元素,以此解答該題.
解答: 解:只有W顯負(fù)價(jià),應(yīng)為O元素,Y3+與W的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),Y為Al元素,X、Y的最外層電子數(shù)之和與Z的最高正價(jià)數(shù)相等,可知該硅酸鹽中,Z應(yīng)為Si元素,X的化合價(jià)為+1價(jià),X、W的質(zhì)子數(shù)之和等于Y、Z的質(zhì)子數(shù)之和,則X為K元素,該硅酸鹽為KAlSi3O8,
A.K+比Al3+多一個(gè)電子層,離子半徑較大,故A正確;
B.K2O2、Al2O3兩種化合物都為離子化合物,K2O2含有離子鍵和共價(jià)鍵,而Al2O3只含有離子鍵,故B錯(cuò)誤;
C.Al2O3為兩性氧化物,既能與鹽酸反應(yīng),又能與NaOH溶液反應(yīng),故C正確;
D.非金屬性O(shè)>Si,元素的非金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)的氫化物越穩(wěn)定,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生利用原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系來(lái)推斷元素,利用物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)來(lái)分析解答問(wèn)題,推斷元素是解答本題的難點(diǎn),題中最外層電子數(shù)以及原子序數(shù)的關(guān)系解答該題的關(guān)鍵,答題時(shí)要注意,應(yīng)學(xué)會(huì)利用假設(shè)和驗(yàn)證的方法來(lái)解答
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有K、O、S、H  四種元素,選用其中一種或幾種元素可組成符合下列要求的物質(zhì)(酸、酸性氧化物、鹽、X).
(1)完成下列轉(zhuǎn)化:(用離子方程式表示)
①酸→鹽:
 
;②酸性氧化物→鹽:
 
;
(2)X在水溶液中電離成K+、H+、SO42-,則X的名稱(chēng)為
 
,X屬于
 
 (填序號(hào))
A.酸        B.堿      C.鹽       D.氧化物
(3)實(shí)驗(yàn)室中的兩個(gè)試劑瓶中分別盛放Na2SO4和X兩種試劑,但是試劑瓶的標(biāo)簽不慎遺失.請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方案來(lái)確定試劑瓶的標(biāo)簽.
方案1:
 

方案2:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)現(xiàn)有以下物質(zhì)①NaCl溶液  ②干冰(固態(tài)的二氧化碳)  ③醋酸  ④銅  ⑤BaSO4固體  ⑥蔗糖  ⑦酒精  ⑧熔融的KNO3,其中屬于電解質(zhì)的是
 
;屬于非電解質(zhì)的是
 
;能導(dǎo)電的是
 

(2)鮮榨蘋(píng)果汁是人們喜愛(ài)的飲料.由于此飲料中含有Fe2+,現(xiàn)榨的蘋(píng)果汁在空氣中會(huì)由淡綠色的Fe2+變?yōu)樽攸S色的Fe3+,這個(gè)變色的過(guò)程中的Fe2+
 
(填“氧化”或“還原”).若在榨汁的時(shí)候加入適量的維生素C,可有效防止這種現(xiàn)象的發(fā)生,這說(shuō)明維生素C具有
 

A、氧化性         B、堿性         C、酸性         D、還原性.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)熱電廠發(fā)電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化途徑通常是“化學(xué)能→熱能→機(jī)械能→電能”,而燃料電池的能量轉(zhuǎn)化途徑為“
 
 能→
 
能”,因此燃料電池的能量轉(zhuǎn)化效率高.
(2)某同學(xué)在做電解水實(shí)驗(yàn)后,觀察到繞成螺旋狀的兩鉑絲電極上附有大量氣泡,于是他將兩極接到電表上,發(fā)現(xiàn)“電表顯示電壓超過(guò)2V,且電壓逐漸下降”.對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的合理解釋是
 

(3)如圖為固態(tài)氧化物燃料電池(SOFC)的原理示意圖.試寫(xiě)出電極反應(yīng)式:正極
 
,負(fù)極
 
;在導(dǎo)線中電子流動(dòng)方向?yàn)閍
 
b(用“→”或“←”表示).該電池可選用的固態(tài)電解質(zhì)為
 
(填字母).
A.ZrO(氧化鋯)     B.NaOH      C.Na2SO4
此電池的工作溫度一般應(yīng)為
 
(填字母).
A.常溫   B.約100℃C.約1000℃
(4)在電池反應(yīng)中,每消耗1mol氧氣,理論上能生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2氣體
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海水的綜合利用可以制備金屬鈉和鎂等,其流程如圖所示:下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、海水提鹽都屬于物理變化
B、利用母液可進(jìn)一步提取溴,但要富集
C、上述流程中生成Mg(OH)2沉淀的離子方程式為:Mg2++Ca(OH)2═Mg(OH)2+Ca2+
D、不用電解MgO來(lái)制取鎂是因?yàn)镸gO熔點(diǎn)高,能耗大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、AgNO3溶液中加入過(guò)量的氨水:Ag++NH3?H2O=AgOH+NH4+
B、乙酸與碳酸鈉溶液反應(yīng):2CH3COOH+CO32-→CO2↑+H2O+2CH3COO-
C、苯酚鈉溶液中通入少量CO2:CO2+H2O+2C6H5O-→2C6H5OH+CO32-
D、氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:O2+2H2O+4e-=4OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、Al與少量NaOH溶液:2Al+2OH-+4H2O=2Al(OH)3↓+3H2
B、Na2O2與H2O:2O22-+2H2O=4OH-+O2
C、NaHCO3與NaHSO4(溶液):HCO3-+H+=H2O+CO2
D、過(guò)量氨水與硫酸鋁溶液:Al3++4NH3?H2O=AlO2-+4NH4++2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有兩個(gè)無(wú)標(biāo)簽的試劑瓶,分別裝有Na2CO3和NaHCO3固體,有四位同學(xué)為鑒別它們采用以下不同方法,其中不可行的是( 。
A、分別將它們配制成溶液,再加入澄清石灰水
B、分別將它們配制成溶液,再逐滴加入等濃度的稀鹽酸
C、分別將它們配制成溶液,再加入CaCl2溶液
D、分別加熱,再用石灰水檢測(cè)是否有CO2產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是(  )
A、生石灰和水的反應(yīng)
B、煅燒石灰石
C、鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)
D、木炭在氧氣中燃燒

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