13.在工業(yè)生產(chǎn)中,人們不斷地尋找新的催化劑,主要目的是( 。
A.使反應(yīng)更完全B.使吸熱反應(yīng)變成放熱反應(yīng)
C.降低生產(chǎn)能耗D.改變反應(yīng)途徑

分析 催化劑只改變速率不改變平衡,不改變轉(zhuǎn)化率,由此分析解答.

解答 解:A、催化劑只改變速率不改變平衡,所以轉(zhuǎn)化率不變,故A錯誤;
B、不改變方向,所以不可能使吸熱反應(yīng)變成放熱反應(yīng),故B錯誤;
C、縮短反應(yīng)時間,降低生產(chǎn)能耗,提高效益,故C正確;
D、只改變速率不改變反應(yīng)途徑,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查催化劑的作用,學(xué)生要清楚催化劑只改變速率不改變平衡這是解題的關(guān)鍵,比較容易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.試驗中,下列實驗操作正確的是( 。
A.用試管取試劑瓶中的碳酸鈉溶液時,發(fā)現(xiàn)取量過多,為了不浪費立即把多余的試劑倒入原試劑瓶中
B.硝酸鋇溶于水,故可將含硝酸鋇的廢液倒入水槽,再用水沖入下水道
C.用蒸發(fā)的方法使氯化鈉從溶液中析出,應(yīng)將蒸發(fā)皿中的氯化鈉溶液全部加熱蒸干
D.稀釋濃硫酸時,將濃硫酸緩緩注入水中,并不斷攪拌

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖1為一定量AlCl3溶液中加入NaOH溶液后,產(chǎn)生Al(OH)3白色沉淀的質(zhì)量與NaOH的物質(zhì)的量之間的關(guān)系曲線.試回答:

(1)A點時已參加反應(yīng)的AlCl3和NaOH的物質(zhì)的量之比為1:3
(2)B處溶液中存在的濃度最大的離子是Na+ (填離子符號);向B處生成的溶液中通入過量的二氧化碳,可見到的現(xiàn)象是(用離子方程式來表示)AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3- 
(3)鋁銨礬是一種復(fù)鹽,其主要化學(xué)成分為十二水硫酸鋁銨NH4Al(SO42.12H2O,向該鹽的濃溶液中逐滴加入濃NaOH溶液,將發(fā)生一系列變化,已知NH4+與AlO2-在水溶液中不能大量共存,會發(fā)生如下反應(yīng):NH4++AlO2-+H2O=Al(OH)3↓+NH3↑.寫出硫酸鋁銨在水溶液中電離的方程式:NH4Al(SO42=NH4++Al3++2SO42-
(4)在逐滴加入NaOH溶液的過程中,產(chǎn)生的現(xiàn)象有:
①溶液中出現(xiàn)白色沉淀;
②有刺激性氣味的氣體放出;
③白色沉淀量逐漸增多;
④白色沉淀完全消失:
⑤白色沉淀逐漸減少.
請排出以上各種現(xiàn)象由先到后出現(xiàn)的正確順序(用序號回答)①③②⑤④
(5)向含有0.1mol NH4Al(SO42溶液中逐滴加入5mol•L-1NaOH溶液,請在圖2中畫出生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液體積的關(guān)系示意圖.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.生活和生產(chǎn)中常常要用到化學(xué)反應(yīng),下列帶下劃線的物質(zhì),體現(xiàn)了還原性的是( 。
A.用碳酸氫鈉治療胃酸過多
B.用雙氧水給傷口清洗和消毒
C.用鹽酸除去鐵銹
D.用溶有碘化鉀的淀粉試紙檢驗?zāi)逞b置是否漏出氯氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在常溫下可用鐵質(zhì)容器盛放的物質(zhì)是( 。
A.稀硫酸B.濃硫酸C.濃鹽酸D.硫酸銅溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.能大量共存于同一溶液中的離子組是(  )
A.Ba2+、K+、Cl-、CO32-B.Na+、HCO3-、K+、OH-
C.K+、Ag+、Cl-、NO3-D.Na+、SO42-、K+、OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.“酸堿質(zhì)子理論”認(rèn)為凡是能夠給出質(zhì)子(H+)的分子或離子都是酸,凡是能夠接受質(zhì)子的分子或離子都是堿.根據(jù)這一理論,下列微粒中既是酸又是堿的是( 。
A.HNO3B.HCO3-C.NH4+D.SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列敘述中正確選項的個數(shù)是( 。
①離子化合物一定含離子鍵,也可能含極性鍵或非極性鍵
②共價化合物一定含共價鍵,也可能含離子鍵
③含金屬元素的化合物不一定是離子化合物
④由非金屬元素組成的化合物一定是共價化合物
⑤由分子組成成的物質(zhì)中一定存在共價鍵
⑥熔融狀態(tài)能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是離子化合物
⑦冰熔化時水分子中共份鍵發(fā)生斷裂.
A.2個B.3個C.4個D.5個

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.在①${\;}_{3}^{6}$Li、谑 ③C60、${\;}_{7}^{14}$N   ⑤${\;}_{6}^{14}$C   ⑥${\;}_{3}^{7}$Li中:
(1)①和⑥互為同位素;
(2)②和③互為同素異形體(填編號).

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