海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學習小組設計并進行了以下實驗:

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)從上述步驟中可知,海帶中含有的碘元素的主要存在形式是
碘離子
碘離子

(2)步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架、泥三角外,還需要用到的實驗儀器是
CD
CD

(從下列儀器中選出所需的儀器,用標號字母填寫在空白處).
A.燒杯      B.表面皿      C.坩堝      D.酒精燈      E.干燥器
(3)步驟⑥是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,還需經(jīng)過蒸餾,指出下列實驗
裝置中的錯誤之處.
溫度計水銀球的位置錯誤,應與蒸餾瓶支管下沿平齊
溫度計水銀球的位置錯誤,應與蒸餾瓶支管下沿平齊

燒杯下沒墊石棉網(wǎng),否則加熱時會受熱不均而炸裂
燒杯下沒墊石棉網(wǎng),否則加熱時會受熱不均而炸裂

冷冷凝管中凝水的流向錯誤,冷水應從下方進,上方出
冷冷凝管中凝水的流向錯誤,冷水應從下方進,上方出

進行上述蒸餾操作時,使用水浴的原因是
試劑受熱均勻
試劑受熱均勻
;
(4)步驟④反應的離子方程式是
2I-+MnO2+4H+=Mn2++I2+2H2O
2I-+MnO2+4H+=Mn2++I2+2H2O
.步驟④中的轉(zhuǎn)化還可以Cl2或雙氧水(H2O2),請分別寫出反應的離子方程式:
Cl2+2I-=2Cl-+I2
Cl2+2I-=2Cl-+I2
、
H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O
H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O

(5)檢驗海帶中是否含有碘元素,可以在步驟④后進行,檢驗時可用的試劑是
淀粉溶液
淀粉溶液

(6)下列物質(zhì),不能作為從碘水中萃取碘的溶劑的是
AC
AC

A.熱裂汽油           B.CCl4           C.酒精           D.甲苯
(7)步驟③得到的溶液有時候仍是渾濁的,其通常原因是
濾紙破損;傾倒液體時,濾液液面高于濾紙邊緣
濾紙破損;傾倒液體時,濾液液面高于濾紙邊緣
分析:(1)步驟③得到含碘離子的溶液;
(2)根據(jù)實驗操作步驟①灼燒來分析用到的實驗儀器;
(3)根據(jù)蒸餾實驗的注意事項回答;水浴加熱試管內(nèi)試劑受熱比較均勻;
(4)MnO2具有較強的氧化性,在酸性條件下可氧化碘離子;Cl2或雙氧水(H2O2)可氧化碘離子;
(5)根據(jù)碘單質(zhì)的特性來檢驗;
(6)萃取劑的選擇原則有四條:一是溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度比在水中要大得多;二是萃取劑與水互不溶解能分成兩層;三是萃取劑與水的密度差別較大;四是萃取劑與溶質(zhì)不會發(fā)生反應;
(7)根據(jù)過濾操作的注意事項分析即可,過濾時要注意以下幾點:①選擇合適的濾紙②濾紙濕潤后緊貼漏斗內(nèi)壁③玻璃棒靠在三層濾紙上④濾液液面低于濾紙邊緣,濾紙邊緣低于漏斗邊緣⑤玻璃棒要輕放在濾紙上,以防戳破濾紙.
解答:解:(1)步驟③得到含碘離子的溶液,故答案為:碘離子;
(2)灼燒固體物質(zhì)一般使用(瓷)坩堝,而坩堝加熱需要用泥三腳支撐然后放在三腳架上,三腳架下面的空間放酒精燈,故答案為:CD;
(3)根據(jù)蒸餾的注意事項可知,圖中出現(xiàn)以下錯誤:①溫度計水銀球的位置錯誤,應與蒸餾瓶支管下沿平齊;②燒杯下沒墊石棉網(wǎng),否則加熱時會受熱不均而炸裂;③冷冷凝管中凝水的流向錯誤,冷水應從下方進,上方出;又用酒精燈直接加熱溫度變化快,而水浴加熱試管內(nèi)試劑受熱比較均勻,故答案為:①溫度計水銀球的位置錯誤,應與蒸餾瓶支管下沿平齊;②燒杯下沒墊石棉網(wǎng),否則加熱時會受熱不均而炸裂;③冷冷凝管中凝水的流向錯誤,冷水應從下方進,上方出;試劑受熱均勻;
(4)碘離子在酸性條件下可被MnO2氧化;Cl2或雙氧水(H2O2)可氧化碘離子,故答案為:2I-+MnO2+4H+=Mn2++I2+2H2O;Cl2+2I-=2Cl-+I2;H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O;
(5)碘遇淀粉變藍色,故答案為:淀粉試液;
(6)熱裂汽油中含有不飽和的烯烴,能與溴或碘發(fā)生反應,若用直餾汽油就可以了;酒精不分層,故答案為:AC;
(7)過濾的過程中若把玻璃棒靠在三層濾紙上時不小心把濾紙戳破了,此時過濾出的濾液肯定是混濁的;過濾時濾液液面一定要低于濾紙的邊緣,不然濾液就會不經(jīng)過濾紙而直接從濾紙和漏斗之間的空隙中流過,
故答案為:濾紙破損;傾倒液體時,濾液液面高于濾紙邊緣.
點評:本題考查灼燒的實驗,物質(zhì)的分離方法,碘單質(zhì)的檢驗,難度適中,考查學生解決實際問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學習小組設計并進行了以下實驗:

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架外,還需要用到的實驗儀器是
BDE
BDE
 (從下列儀器中選出所需的儀器,用標號字母填寫在空白處).
A.燒杯  B.坩堝    C.表面皿    D.泥三角   E.酒精燈     F.干燥器
(2)步驟③的實驗操作名稱是
過濾
過濾
;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實驗操作名稱是
蒸餾
蒸餾

(3)步驟④反應的離子方程式是
2I-+MnO2+4H+=Mn2++I2+2H2O
2I-+MnO2+4H+=Mn2++I2+2H2O

(4)步驟⑤中,某學生選擇用苯來提取碘的理由是
苯與水互不相溶;碘在苯中的溶解度比在水中大
苯與水互不相溶;碘在苯中的溶解度比在水中大

(5)請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法:
取少量提取碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉試液;觀察是否出現(xiàn)藍色(如果變藍,說明還有單質(zhì)碘)
取少量提取碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉試液;觀察是否出現(xiàn)藍色(如果變藍,說明還有單質(zhì)碘)

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科目:高中化學 來源: 題型:

海帶中含有豐富的碘元素(以I-形式存在).實驗室中提取碘的流程如下:(已知:Cl2+2KI=2KCl+I2
(1)提取碘的流程中:步驟①需要的主要儀器是
,步驟③需要的主要儀器是
(填序號)
(2)寫出步驟②中涉及的有關離子反應方程式
Cl2+2I-=I2+2Cl-
Cl2+2I-=I2+2Cl-

(3)提取碘的過程中,可供選擇的有機試劑有
A、D
A、D

A.四氯化碳       B.醋酸      C.酒精       D.苯.

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科目:高中化學 來源: 題型:

( I)由Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬按下表中裝置進行實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象填表:


現(xiàn)  象 金屬A不斷溶解 C的質(zhì)量增加 A上有氣體產(chǎn)生
正極反應式
( II)碘是人體必須的元素之一,海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的以碘離子形式存在的碘元素.海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學習小組設計并進行了以下實驗:
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>
(1)步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架外,還需要用到的實驗儀器及用品是
BDE
BDE
 (填字母編號).
A.燒杯  B.坩堝   C.表面皿   D.泥三角   E.酒精燈   F.玻璃棒   G.石棉網(wǎng)
(2)步驟③的實驗操作名稱是
過濾
過濾
;步驟⑤實驗操作名稱是
萃取分液
萃取分液

(3)步驟④也可以用
Cl2
Cl2
填試劑名稱)來起相同作用,寫出該反應的離子方程式
2I-+Cl2=I2+2Cl-
2I-+Cl2=I2+2Cl-

(4)步驟⑤中,除選擇用苯來提取碘,還可選擇的試劑是
CEF
CEF

A.酒精   B.醋酸   C.四氯化碳   D.甘油  E.己烷  F.直餾汽油
(5)請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法:
取少量提取碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉試液;觀察是否出現(xiàn)藍色(如果變藍,說明還有單質(zhì)碘)
取少量提取碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉試液;觀察是否出現(xiàn)藍色(如果變藍,說明還有單質(zhì)碘)

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科目:高中化學 來源: 題型:

海帶中含有豐富的碘,為了從海帶中提取碘,某研究性學習小組設計并進行了以下實驗:
(1)步驟④中需用到1mol/L的稀硫酸100mL,若用98%,密度為1.84g/cm3的濃硫酸來配制,則應用量筒量取濃硫酸的體積是
5.4mL
5.4mL

(2)步驟③的實驗操作名稱是
過濾
過濾
;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實驗操作名稱是
蒸餾
蒸餾

(3)步驟⑤中選擇用苯而不用酒精來提取碘的理由是
酒精溶于水而苯不溶于水
酒精溶于水而苯不溶于水

(4)查閱資料:該小組同學知道海帶中的碘元素主要以有機碘化物的形式存在,若該小組實驗時稱得海帶的質(zhì)量為ag,提取碘的過程中碘損失了m%,最后得到單質(zhì)碘的質(zhì)量為bg,該小組同學測得的海帶中碘的含量為(用含a、b、m的式子表示)
b
a(1-m)
%
100b
a(1-m%)
%
b
a(1-m)
%
100b
a(1-m%)
%

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科目:高中化學 來源: 題型:

海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學習小組設計并進行了以下實驗:
精英家教網(wǎng)
已知:四氯化碳沸點是76.8℃,碘單質(zhì)的沸點是184.35℃.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)步驟③的實驗操作名稱是
 
;步驟⑥的目的是從含碘四氯化碳溶液中分離出單質(zhì)碘和回收四氯化碳,該步驟的實驗操作名稱是
 

(2)步驟④反應的離子方程式是
 

(3)步驟⑤中.某學生選擇用四氯化碳來提取碘的理由是
 

(4)檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘,可選用的試劑是
 

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