15．足量銅與一定量濃硝酸反應(yīng)得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO的混合氣體，這些氣體與2.24LO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）混合后通入水中，氣體恰好完全被水吸收生成硝酸．若向所得硝酸銅溶液中加入100molNaOH溶液至Cu2+恰好沉淀完全，所用NaOH溶液的濃度是（　�。﹎ol•L-1．
A．1B．2C．3D．4

分析 足量的Cu與一定量的濃HNO3反應(yīng)得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO的混合氣體，混合氣體與2.24L O2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）混合后通入水中，所有氣體恰好完全被水吸收生成硝酸，則Cu提供的電子物質(zhì)的量等于氧氣獲得電子的物質(zhì)的量，據(jù)此計算Cu2+的物質(zhì)的量，進(jìn)而計算Cu2+恰好完全沉淀需要?dú)溲趸c的物質(zhì)的量，再根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計算出該氫氧化鈉溶液的濃度．

解答 解：2.24 O2的物質(zhì)的量為$\frac{2.24L}{22.4L/mol}$=0.1mol，
NO2、N2O4、NO的混合氣體與2.24L O2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）混合后通入水中，所有氣體恰好完全被水吸收生成硝酸，根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒，Cu提供的電子物質(zhì)的量等于氧氣獲得電子的物質(zhì)的量，故Cu2+的物質(zhì)的量=$\frac{0.1mol×4}{2}$=0.2mol，
Cu2+恰好與氫氧根離子恰好反應(yīng)生成Cu（OH）2，故n（NaOH）=2n（Cu2+）=0.2mol×2=0.4mol，
故需要?dú)溲趸c溶液的體積為$\frac{0.4mol}{0.1L}$=4mol/L，
故選D．

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的量濃度、氧化還原反應(yīng)的計算，題目難度中等，注意明確電荷守恒的應(yīng)用方法，確定氧氣獲得的電子等于金屬提供的電子是解題的關(guān)鍵，試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計算能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．A、B、C、D、E五種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，且物質(zhì)A是一種淡黃色的固體．
①剛剛制成的濕粉絲，常常掛在房中用C來熏制，這是利用了C的漂白作用，實(shí)驗室中可用品紅溶液（填試劑）來檢驗C的存在．
②E溶液表現(xiàn)吸水性時，可作干燥劑，下列物質(zhì)可用E溶液干燥的是CDE．
A．氨氣　　 B．硫化氫（具有強(qiáng)還原性） C．氫氣
D．二氧化硫 E．氧氣　　 F．碘化氫（具有強(qiáng)還原性） G．溴化氫（具有強(qiáng)還原性）
③用蘸有濃E溶液的玻璃棒在木板上寫字，字跡一會兒就變黑，說明濃E溶液具有脫水性．
④濃E溶液表現(xiàn)強(qiáng)氧化性時，在加熱的條件下能與銅、碳單質(zhì)等反應(yīng)，并實(shí)現(xiàn)E→C的轉(zhuǎn)化，并指出E與銅反應(yīng)時，除了表現(xiàn)強(qiáng)氧化性外，還表現(xiàn)什么性質(zhì)酸性．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列敘述正確的是 （　�。�
A．H+的摩爾質(zhì)量是1gB．H+的摩爾質(zhì)量是1g/mol
C．H+的摩爾質(zhì)量是1D．H+的摩爾質(zhì)量是1mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．一個化學(xué)反應(yīng)體系中含有濃H2SO4，Cu，H2O，CuSO4，SO2 5種物質(zhì)，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可用如圖表示，則Ⅳ處的物質(zhì)是（　　）
A．H2SO4B．CuSO4C．CuD．SO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

10．下列實(shí)驗操作說法中，正確的是（　�。�
A．選用酒精作為萃取劑從碘水中萃取碘
B．蒸發(fā)操作時，待蒸發(fā)皿中的水分完全蒸干后再停止加熱
C．在做蒸餾實(shí)驗時，冷凝器中的水流方向應(yīng)該與餾分的流動方向相反
D．分液操作時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
E．蒸餾操作時，應(yīng)使溫度計水銀球插入蒸餾燒瓶中液面下，但不能接觸瓶底
F．分液漏斗使用前不需檢查是否漏水，但需要用蒸餾水洗滌2-3次

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．己知下列三個化學(xué)反應(yīng)：
①3Cl2+6NaOH═5NaCl+NaClO3+3H2O ②2CO+C2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2 ③MnO2+4HCl═MnCl2+Cl2↑+2H2O
（1）反應(yīng)①中被氧化與被還原的氯元素的質(zhì)量之比為1：5；
（2）反應(yīng)②中被還原的元素是O；
（3）反應(yīng)③中被氧化和未被氧化的Cl-的個數(shù)比為1：1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．氫氣、一氧化碳、烷烴均是常見的燃料．請回答下列問題：
（1）將1g H2和32g O2混合點(diǎn)燃，充分反應(yīng)生成液態(tài)水時放出143kJ熱量，相同條件下3mol H2和32g O2混合充分燃燒生成液態(tài)水時放出的熱量是572KJ．
（2）一定條件下，充分燃燒一定量的丁烷生成二氧化碳和氣態(tài)水時放出熱量Q kJ（Q＞0）．經(jīng)測定完全吸收該反應(yīng)生成CO2需消耗5mol•L-1的KOH溶液200mL，此時恰好生成正鹽．則此條件下反應(yīng)C4H10（g）+$\frac{13}{2}$O2═4CO2（g）+5H2O（g）的△H=-8QkJ/mol．
（3）現(xiàn)有CO、H2和CO2組成的混合氣體112L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），完全燃燒后放出的總能量為424.5kJ，且生成18g液態(tài)水，則混合氣體中H2的體積為22.4L．
（4）在一定條件下，氫氣、丙烷燃燒的熱化學(xué)方程式：
2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H=-572kJ•mol-1
C3H8（g）+5O2（g）═3CO2（g）+4H2O（l）△H=-2220kJ•mol-1
氫氣和丙烷的混合氣體4mol完全燃燒時放出熱量3078kJ，則氫氣和丙烷的體積比為3：1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．新化一中化學(xué)奧賽小組在Fe（OH）3膠體的制備實(shí)驗中，有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行了如下操作：
甲同學(xué)：向1mol•L-1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液．
乙同學(xué)：直接加熱飽和FeCl3溶液．
丙同學(xué)：向25mL沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3飽和溶液；繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱．
試回答下列問題：
（1）其中操作正確的同學(xué)是丙同學(xué)．
（2）證明有Fe（OH）3膠體生成的實(shí)驗操作是用激光筆照射溶液，若出現(xiàn)明顯的光路，則說明有Fe（OH）3膠體生成寫出制得Fe（OH）3膠體的化學(xué)方程式FeCl3+3H2O（沸水）?Fe（OH）3（膠體）+3HCl．
（3）在膠體中加入電解質(zhì)溶液或帶有相反電荷的膠體微粒能使膠體微粒沉淀出來．丁同學(xué)利用所制得的Fe（OH）3膠體進(jìn)行實(shí)驗：①將其裝入U形管內(nèi)，用石墨作電極，通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極區(qū)附近的顏色逐漸變深，這表明Fe（OH）3膠體微粒帶正（填“正”或“負(fù)”）電荷．②向其中加入飽和Na2SO4溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象是有紅褐色沉淀生成．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．Ⅰ．下列實(shí)驗操作正確的是C、E．
A．乙烷中混有乙烯，通過氫氣在一定條件下反應(yīng)，使乙烯轉(zhuǎn)化為乙烷
B．在催化劑存在的條件下，苯和溴水發(fā)生反應(yīng)可生成無色比水重的液體溴苯
C．將銅絲彎成螺旋狀，在酒精燈上加熱變黑后，立即伸入盛有無水乙醇的試管中，完成乙醇氧化為乙醛的實(shí)驗
D．無水乙醇和濃硫酸共熱到170℃，將制得的氣體通入酸性高錳酸鉀，可檢驗制得的氣體是否為乙烯
E．配制銀氨溶液時，將稀氨水慢慢滴入硝酸銀溶液中，產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止
Ⅱ．實(shí)驗室用少量的溴和足量的乙醇、濃硫酸制備1，2-二溴乙烷的裝置如下圖所示，其中可能存在的主要副反應(yīng)有：乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚．
有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下：
乙醇1，2-二溴乙烷乙醚
狀態(tài)  無色液體無色液體無色液體
密度/g•cm-30.792.20.71
沸點(diǎn)/℃78.513234.6
熔點(diǎn)/℃-1309-116
回答下列問題：
（1）用少量的溴和足量的乙醇、濃硫酸制備1，2-二溴乙烷的兩步反應(yīng)方程式為：CH3CH2OH $→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O、CH2═CH2+Br2→CH2BrCH2Br
（2）在此實(shí)驗中，要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右，其最主要目的是d；（填正確選項的字母）
a．引發(fā)反應(yīng)   b．加快反應(yīng)速度   c．防止乙醇揮發(fā)  d．減少副產(chǎn)物乙醚生成
（3）在裝置C中應(yīng)加入c，其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體：（填正確選項的字母）
a．水    b．濃硫酸       c．氫氧化鈉溶液       d．飽和碳酸氫鈉溶液
（4）將1，2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水，振蕩后靜置，產(chǎn)物應(yīng)在下層（填“上”、“下”）；
（5）若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2，最好用b洗滌除去；（填正確選項的字母）
a．水    b．氫氧化鈉溶液    c．碘化鈉溶液    d．乙醇
（6）若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚．可用蒸餾的方法除去；
（7）反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D，其主要目的是避免溴大量揮發(fā)；但又不能過度冷卻（如用冰
水），其原因是產(chǎn)品1，2-二溴乙烷的熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)）低，過度冷卻會凝固而堵塞導(dǎo)管．

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同步練習(xí)冊答案