【題目】在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”,能延長鮮花的壽命。
現(xiàn)有一種無色的鮮花營養(yǎng)液,可能由硝酸鈣、碳酸鉀、硝酸鉀、氯化鉀中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請你填空。
①由實(shí)驗(yàn)1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是 (填化學(xué)式),寫出生成白色沉淀的化學(xué)方程式是 。
②若測得原營養(yǎng)液中K+、Cl-的數(shù)目之比為2∶1,則原營養(yǎng)液是由 種溶質(zhì)配制成的。
③某同學(xué)用氯化鈣、硝酸鉀、氯化鉀配成的營養(yǎng)液中K+、Cl-、NO3的數(shù)目之比為2∶5∶1,則所用硝酸鉀和氯化鈣的物質(zhì)的量之比是 。
【答案】① Ca(NO3)2+Na2CO3↓=CaCO3↓+2NaNO3②3③1∶2
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)1,向營養(yǎng)液中滴加碳酸鈉溶液出現(xiàn)白色沉淀,可判斷原營養(yǎng)液中一定含有硝酸鈣;而硝酸鈣與碳酸鉀不能在同一溶液中共存,因此可判斷原營養(yǎng)液中一定不含碳酸鉀;硝酸鈣可與碳酸鈉生成白色碳酸鈣沉淀,離子方程式是↓;
因此,本題正確答案是:;↓;
(2)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)2,向營養(yǎng)液中滴加硝酸銀溶液出現(xiàn)白色沉淀,可判斷營養(yǎng)液中一定含有氯化鉀,氯化鉀可與硝酸銀生成白色氯化銀沉淀,離子方程式是↓;如果原營養(yǎng)液是硝酸鈣與氯化鉀的混合溶液,溶液中的鉀離子與氯離子個數(shù)比只能為,而測定結(jié)果營養(yǎng)液中鉀離子與氯離子個數(shù)比為,因此,原營養(yǎng)液中還應(yīng)含有硝酸鉀;綜上所述,原營養(yǎng)液應(yīng)是硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀三種物質(zhì)的混合溶液;因此,本題正確答案是:3;
(3)設(shè)氯化鈣、硝酸鉀、氯化鉀的物質(zhì)的量分別是x、y、z,、、的數(shù)目之比等于物質(zhì)的量之比,即為,則鉀離子的物質(zhì)的量為,氯離子的物質(zhì)的量為:,硝酸根離子的物質(zhì)的量為y,則,即,則,即,所以,因此,本題正確答案是:;
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列表示對應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是( )
A.用KIO3氧化酸性溶液中的KI:5I-+IO3-+3H2O=3I2+6OH-
B.向NH4HCO3溶液中加過量NaOH溶液并加熱:NH4++OH-NH3↑+H2O
C.將過量SO2通入氨水中:SO2+NH3·H2O=HSO3-+NH4+
D. Ba(OH)2溶液中加入NaHSO4溶液至沉淀完全:Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,最近摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇和氧氣以及強(qiáng)堿做電解質(zhì)溶液的新型手機(jī)電池,電量可達(dá)現(xiàn)在使用的鎳氫電池或鋰電池的十倍,可連續(xù)使用一個月才充一次電。其電池反應(yīng)為:2CH3OH + 3O2+ 4OH-2CO32-+6H2O,則下列說法正確的是
A. 構(gòu)成該電池的正極和負(fù)極必須是兩種活性不同的金屬
B. 充電時有CH3OH生成的電極為陽極
C. 放電時電解質(zhì)溶液的pH逐漸增大
D. 放電時負(fù)極的電極反應(yīng)為:CH3OH-6e-+8OH-= CO32-+ 6H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)某氣態(tài)氧化物化學(xué)式為RO2,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.28 g該氧化物的體積為448 mL,則該氧化物的摩爾質(zhì)量為___________,R的相對原子質(zhì)量為________。
(2)已知CO、CO2的混合氣體的質(zhì)量為15 g,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為8.8 L,則可推知該混合氣體中含CO________ g,所含CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為________ L。
(3)將4 g NaOH溶于________g水中,才能使每100個水分子中溶有1個Na+。
(4)同溫同壓下SO2 與He密度之比為 ,若質(zhì)量相等,兩種氣體的體積之比
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 增大體系壓強(qiáng),活化分子數(shù)增加,化學(xué)反應(yīng)速率一定增大
B. 加入反應(yīng)物,使活化分子百分?jǐn)?shù)增加,化學(xué)反應(yīng)速率增大
C. 活化分子間所發(fā)生的分子間的碰撞均為有效碰撞
D. 升高溫度,活化分子百分?jǐn)?shù)增加,化學(xué)反應(yīng)速率一定增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組研究影響反應(yīng)速率的因素。
(1)實(shí)驗(yàn)一:探究酸的強(qiáng)弱對酸與鎂條反應(yīng)速率的影響。
①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下表,表中c = mol·L-1。
編號 | 酸的種類 | 酸的濃度/mol·L-1 | 酸的體積/ml | 鎂條質(zhì)量/g |
1 | 醋酸 | 1.0 | 10 | 2.0 |
2 | 鹽酸 | c | 10 | 2.0 |
②實(shí)驗(yàn)步驟:
(a)檢查裝置(左圖)的氣密性后,添加藥品;
(b)反應(yīng)開始后, ;
(c)將所記錄的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為曲線圖(右圖)。
③寫出0~5min醋酸、鹽酸與鎂條反應(yīng)的反應(yīng)速率變化規(guī)律: 。
(2)實(shí)驗(yàn)二:探究反應(yīng)條件對0.10mol/LNa2S2O3溶液與稀H2SO4反應(yīng)速率的影響,其設(shè)計(jì)與測定結(jié)果如下:
編號 | 反應(yīng)溫度/℃ | Na2S2O3溶液/ml | V(蒸餾水)/ml | 0.10mol/LH2SO4溶液/ml | 乙 |
1 | 25℃ | 10.0 | 0 | 10.0 | |
2 | 25℃ | 5.0 | a | 10.0 | |
3 | 45℃ | 10.0 | 0 | 10.0 |
I.完成上述實(shí)驗(yàn)原理的離子方程式 。
II.上述實(shí)驗(yàn)1、3是探究 對化學(xué)反應(yīng)速率的影響;若上述實(shí)驗(yàn)1、2是探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,a為 ;乙是實(shí)驗(yàn)需要測量的物理量,則表格中“乙”應(yīng)填寫 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】足量的Mg與100mL2mol/L的鹽酸充分反應(yīng)(假設(shè)反應(yīng)后溶液的體積不變)。計(jì)算(要求:寫出計(jì)算過程)
(1)該鹽酸中HCl的物質(zhì)的量;
(2)參加反應(yīng)的Mg的物質(zhì)的量;
(3)生成H2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況);
(4)充分反應(yīng)后,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題綏一高中考生不做答,其他考生必做)奈必洛爾是一種用于血管擴(kuò)張的降血壓藥物。用于合成奈必洛爾中間體G的部分流程如下:
已知:乙酸酐的結(jié)構(gòu)簡式為
請回答下列問題:
(1)G物質(zhì)中的含氧官能團(tuán)的名稱是 、 。
(2)反應(yīng)A→B的化學(xué)方程式為 。
(3)上述④、⑤變化過程的反應(yīng)類型分別是 、 。
(4)寫出滿足下列條件的C的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
Ⅰ.苯環(huán)上只有兩種取代基。
Ⅱ.分子中只有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫。
Ⅲ.能與NaHCO3反應(yīng)生成CO2。
(5)根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以和乙酸酐為原料制備 的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任選)。合成路線流程圖示例如下:
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