已知下列反應(yīng)：Co2O3＋6HCl(濃)=2CoCl2＋Cl2↑＋3H2O （Ⅰ）

5Cl2＋I(xiàn)2＋6H2O= 10HCl＋2HIO3 （Ⅱ）

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．還原性：CoCl2＞HCl＞I2 B．氧化性：Co2O3＞Cl2＞HIO3

C．反應(yīng)Ⅰ中HCl是氧化劑 D．反應(yīng)Ⅱ中Cl2發(fā)生氧化反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

有一種烴，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可以表示為：，命名該有機(jī)物時(shí)，應(yīng)認(rèn)定它的主鏈上的碳原子數(shù)目是

A．8 B．9 C．11 D．12

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南省岳陽(yáng)市華容縣四校高三聯(lián)考二化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某學(xué)習(xí)小組依據(jù)SO2具有還原性，推測(cè)SO2能被Cl2氧化生成SO2Cl2。

查閱資料：SO2Cl2常溫下為無(wú)色液體，極易水解，遇潮濕空氣會(huì)產(chǎn)生白霧。

Ⅰ．化合物SO2Cl2中S元素的化合價(jià)是 。

Ⅱ．在收集氯氣前，應(yīng)依次通過(guò)盛有飽和食鹽水和濃硫酸的洗氣瓶。

Ⅲ．用如圖所示裝置收集滿(mǎn)Cl2，再通入SO2，集氣瓶中立即產(chǎn)生無(wú)色液體，充分反應(yīng)后，將液體和剩余氣體分離，進(jìn)行如下研究。

（1）研究反應(yīng)的產(chǎn)物。向所得液體中加水，出現(xiàn)白霧，振蕩、靜置得到無(wú)色溶液。經(jīng)檢驗(yàn)該溶液中的陰離子（除OH－外）只有SO42－、Cl－ ，證明無(wú)色液體是SO2Cl2。寫(xiě)出SO2Cl2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）繼續(xù)研究反應(yīng)進(jìn)行的程度。用NaOH溶液吸收分離出的氣體，用稀鹽酸酸化后，再滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀。

① 該白色沉淀的成分是 。

② 寫(xiě)出SO2與Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南省岳陽(yáng)市華容縣四校高三聯(lián)考二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過(guò)程中，沒(méi)有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是（ ）

A．向Fe（NO3）2溶液中滴加稀硫酸 B．將HCl通入NaAlO2溶液中

C．向碳酸氫鈉溶液中滴加氫氧化鈉溶液 D．加熱溶有SO2的品紅溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南省益陽(yáng)市高三上9月調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

不同溫度（T1和T2）時(shí)，硫酸鋇在水中的沉淀溶解平衡曲線(xiàn)如圖所示（已知硫酸鋇在水中溶解時(shí)吸收熱量）。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．T1＞T2

B．加入BaCl2固體，可使a點(diǎn)變成c點(diǎn)

C．c點(diǎn)時(shí)，在T1、T2兩個(gè)溫度下均有固體析出

D．a(chǎn)點(diǎn)和b點(diǎn)的Ksp相等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南省益陽(yáng)市高三上9月調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

新制氯水中存在下列平衡：Cl2＋H2OHCl＋HClO，向新制氯水中加入少量下列物質(zhì)，能增強(qiáng)溶液漂白能力的是（ ）

A．稀鹽酸 B．氯化鈉溶液

C．碳酸鈣粉末 D．二氧化硫水溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

利用硫鐵礦（主要成分FeS2）生產(chǎn)硫酸和綠礬（FeSO4·7H2O）的工業(yè)流程示意圖如下：

（1）沸騰爐中，硫鐵礦進(jìn)行粉碎處理的目的是 。

（2）接觸室中，發(fā)生的主要反應(yīng)是SO2與O2的反應(yīng)，其化學(xué)方程式是 。

（3）反應(yīng)釜中，燒渣經(jīng)過(guò)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為溶液I和固體。

① 燒渣中的FeS在反應(yīng)中做 劑（填“氧化”或“還原”）。

② 溶液I中所含溶質(zhì)的化學(xué)式是 。

（4）操作a的主要步驟是：加熱濃縮、 、過(guò)濾洗滌。

（5）流程中，固體X可以選擇硫鐵礦（FeS2）或 ；當(dāng)固體X為硫鐵礦（FeS2）時(shí)，將溶液I與固體X發(fā)生反應(yīng)的離子方程式補(bǔ)充完整：

FeS2+ + ===Fe2++SO42-+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)依據(jù)資料深入探究Fe3+在水溶液中的行為。

資料：i．Fe3+ 在水溶液中以水合鐵離子的形式存在，如[Fe(H2O)6]3+；

[Fe(H2O)6]3+發(fā)生如下水解反應(yīng)：

[Fe(H2O)6]3+(幾乎無(wú)色)+nH2O[Fe(H2O)6-n(OH)n]3-n(黃色)+nH3O+(n=0～6)；

ii.[FeCl4(H2O)2]-為黃色。

【實(shí)驗(yàn)I】

【實(shí)驗(yàn)II】

分別用試管①、③中的試劑作為待測(cè)液，用色度計(jì)測(cè)定其透光率。透光率越小，溶液顏色越深；透光率越大，溶液顏色越淺。

圖1 圖2

Fe(NO3)3溶液透光率隨溫度變化曲線(xiàn) FeCl3溶液透光率隨溫度變化曲線(xiàn)

（1）實(shí)驗(yàn)I中，試管②溶液變?yōu)闊o(wú)色的原因是 。

（2）實(shí)驗(yàn)I中，試管③溶液呈棕黃色與[FeCl4(H2O)2]-有關(guān)，支持此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

（3）由實(shí)驗(yàn)II圖1、2可知：加熱時(shí)，溶液顏色 （填“變淺”、“變深”或“不變”）。

（4）由實(shí)驗(yàn)II，可以得出如下結(jié)論：

[結(jié)論一]FeCl3溶液中存在可逆反應(yīng)：[FeCl4(H2O)2]-+4H2O[Fe(H2O)6]3++4Cl-

得出此結(jié)論的理由是 。

[結(jié)論二] 結(jié)論一中反應(yīng)的ΔH （填“>0”或“<0”）。

（5）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)重新設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明（4）中結(jié)論一。實(shí)驗(yàn)方案：取試管①中溶液， （請(qǐng)描述必要的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南湖南省長(zhǎng)沙市高三月考試卷三化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

稱(chēng)取2.0gNaOH固體

先在托盤(pán)上各放一張濾紙，然后在右盤(pán)上添加2g砝碼，左盤(pán)上添加NaOH固體

B

在MgCl2、AlCl3溶液中分別通入氨氣

比較鎂、鋁的金屬性強(qiáng)弱

C

檢驗(yàn)溶液中是否含有NH4+

取少量試液于試管中，加入NaOH溶液并加熱，用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體

D

向NaBr溶液中滴入少量的氯水和CCl4,振蕩、靜置，溶液下層呈橙紅色

Cl-的還原性強(qiáng)于Br-

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