對于反應(yīng)2CO（g）+O2（g）?2CO2（g）（正反應(yīng)為放熱反應(yīng)），在一定條件下建立化學(xué)平衡后，下列各條件變化時(shí)，能使平衡正向移動(dòng)的是（　�。�
A、恒溫恒容通入He
B、再通入少量CO2
C、溫度升高
D、加壓
考點(diǎn)：化學(xué)平衡的影響因素
專題：化學(xué)平衡專題
分析：對于反應(yīng)2CO（g）+O2（g）?2CO2（g）（正反應(yīng)為放熱反應(yīng)），該反應(yīng)中，氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)減少，反應(yīng)放熱，改變下列條件，可以使平衡向著正反應(yīng)方向移動(dòng)的因素是降溫，增大反應(yīng)物濃度、加壓等．
解答： 解：A、恒溫恒容通入He，總壓增大，分壓不變，平衡不動(dòng)，故A錯(cuò)誤；
B、再通入少量CO2 ，增大生成物濃度，平衡逆向進(jìn)行，故B錯(cuò)誤；
C、反應(yīng)是放熱反應(yīng)，溫度升高，平衡逆向進(jìn)行，故C錯(cuò)誤；
D、反應(yīng)前后氣體體積減小，加壓平衡向氣體體積減小的方向進(jìn)行，平衡正向進(jìn)行，故D正確；
故選D．
點(diǎn)評：本題考查化學(xué)平衡的影響因素，題目難度不大，解答時(shí)首先分析化學(xué)方程式的特征，特別是反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)關(guān)系以及反應(yīng)的吸、放熱問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實(shí)，不能用勒夏特列原理解釋的是（　�。�
A、氨水中加酸，NH
 
+
4
的濃度增大
B、合成氨工業(yè)中不斷從反應(yīng)混合物中液化分離出氨氣
C、實(shí)驗(yàn)室中常用排飽和食鹽水的方法收集Cl2
D、合成氨控制在500℃左右的溫度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A、酸性：HClO4＞H2SO4＞H3PO4
B、沸點(diǎn)：H2O＜H2S
C、堿性：NaOH＞Mg（OH）2＞Al（OH）3
D、熔點(diǎn)：金剛石＞NaCl＞冰

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知某主族元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，則這兩種元素在周期表中的位置分別是（　　）
A、X：第4周期、ⅡA族，Y：第4周期、ⅦA族
B、X：第4周期、ⅠA族，Y：第5周期、ⅦA族
C、X：第4周期、ⅡA族，Y：第5周期、ⅥA族
D、X：第5周期、ⅠA族，Y：第5周期、ⅦA族

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一定溫度下，可逆反應(yīng)A（g）+3B（g）?2C（g）達(dá)到平衡的標(biāo)志是（　�。�
A、A與B的物質(zhì)的量濃度相等
B、單位時(shí)間生成n mol A同時(shí)生成3n mol B
C、密閉容器中壓強(qiáng)保持不變
D、A．B．C的分子數(shù)之比為1：3：2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列互為同位素的是（　　）
A、氧氣和臭氧
B、氕、氘和氚
C、生石灰和熟石灰
D、鈉和鉀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各種物質(zhì)中，常溫下能與溴發(fā)生取代反應(yīng)的是（　�。�
A、甲烷B、乙烯C、乙醇D、苯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，密度比水小的是（　�。�
A、溴乙烷B、溴苯
C、硝基苯D、甲苯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)容積為3L的密閉容器內(nèi)進(jìn)行如下反應(yīng)：N2（氣）+3H2（氣）?2NH3（氣）．反應(yīng)開始時(shí)，n（N2）=1.5mol，n（H2）=4.4mol，2min后，n（H2）=0.8mol．試用H2、N2和NH3的濃度變化來表示該反應(yīng)的反應(yīng)速率，并求出2min末的N2的濃度．

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