A.H2O2的電子式 |
B.CO2的比例模型 |
C.S2-的結構示意圖 |
D.質子數(shù)為53、中子數(shù)為72的碘原子:125 53I |
科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.置換反應:是否有單質參加 |
B.純凈物與混合物:是否僅含有一種元素 |
C.溶液與膠體:本質區(qū)別是分散質粒子的直徑大小 |
D.電解質與非電解質:物質本身是否具有導電性 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.S2-的結構示意圖: |
B.基態(tài)氮原子L層電子的軌道表示式: |
C.基態(tài)溴原子的核外電子排布式:4S24p5 |
D.甲烷分子的球棍模型: |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.t℃時原溶液是不飽和溶液 | B.若A是CuSO4,則7.5 g晶體中含水2.7 g |
C.t℃時A的溶解度為75 g | D.原溶液中A的質量分數(shù)為40% |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.氫鍵在形成蛋白質的二級結構和DNA雙螺旋結構中起關鍵作用 |
B.分光光度計可用于分析溶液顏色與反應物(生成物)濃度的關系,從而確定化學反應速率 |
C.陰極射線、a粒子散射實驗及布朗運動的發(fā)現(xiàn)都對原子結構模型的建立做出了貢獻 |
D.鐵在NaOH 和 NaNO2混合溶液中發(fā)藍、發(fā)黑,使鐵表面生成一層致密的氧化膜,可防止鋼鐵腐蝕。 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題
| 反應前 | 反應后 |
燒杯及其中物質的質量 | 97.0g | 96.8g |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.3,3-二甲基-1-丁烯在一定條件下與氫氣充分反應后得到3,3-二甲基丁烷。 |
B.工業(yè)生產中用乙醇與氫氧化鈉作用生成乙醇鈉,故乙醇可以與氫氧化鈉溶液反應。 |
C.地球上最基本的能源是太陽能,植物通過光合作用吸收太陽能,被吸收的太陽能通過各種形式的化學反應轉化為化學能,物質中的化學能又可以通過各種形式的化學反應轉化為熱能、光能或電能。 |
D.道爾頓、湯姆生、盧瑟福、波爾、阿伏伽德羅和門捷列夫等科學家對原子結構模型的建立均作出了卓越的貢獻 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.在此反應中,每生成1mol O2(PtF6)則轉移1mol電子 |
B.在此反應中,O2是氧化劑,PtF6是還原劑 |
C.O2(PtF6)中氧元素的化合價是+1價 |
D.O2(PtF6)中僅存在離子鍵不存在其它化學鍵 |
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