將溶液(或氣體)X,逐漸加入(或通入)到一定量的Y溶液中,產(chǎn)生沉淀的量與加入X物質(zhì)的量的關(guān)系如下圖,符合圖中情況的一組物質(zhì)是( )。
| A | B | C | D |
X | H2S | HCl | NH3 | NH3·H2O |
Y | Na2SO3 | NaAlO2 | AlCl3 | AgNO3 |
B
解析試題分析:由圖可知,將物質(zhì)X逐漸加入(或滴入)Y溶液中,生成沉淀,當(dāng)Y溶液反應(yīng)完后,繼續(xù)加入物質(zhì)X,物質(zhì)X能與沉淀反應(yīng)而使生成的沉淀溶解,且生成沉淀所需要的X的物質(zhì)的量與沉淀溶解需要的X的物質(zhì)的量之比為1:3,據(jù)此解答。
H2S通入亞硫酸鈉溶液中發(fā)生反應(yīng)2H2S+Na2SO3=3S+2NaOH+H2O.繼續(xù)通入H2S,沉淀不能溶解,A不正確;偏鋁酸鈉溶液中加入鹽酸,先發(fā)生反應(yīng)AlO2-+H++H2O=Al(OH)3↓,生成Al(OH)3沉淀,當(dāng)偏鋁酸鈉溶液反應(yīng)完后,再繼續(xù)加入鹽酸發(fā)生反應(yīng)Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O,沉淀消失,所以前后兩個(gè)過(guò)程HCl的物質(zhì)的量之比為1:3,故B正確;氯化鋁溶液中通入氨氣,生成Al(OH)3沉淀,當(dāng)氯化鋁溶液反應(yīng)完后,再氨氣,氫氧化鋁不能溶解在氨水中,C不正確;硝酸銀溶液中中滴入氨水,先發(fā)生反應(yīng)NH3·H2O+AgNO3=AgOH↓+NH4NO3。繼續(xù)加入氨水,則發(fā)生反應(yīng)AgOH+2NH3·H2O=2H2O+[Ag(NH3)2]OH,因此所以前后兩個(gè)過(guò)程氨水l的物質(zhì)的量之比為1:1,不符合題意,D不正確,答案選B。
考點(diǎn):考查化學(xué)反應(yīng)與圖象的判斷
點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見(jiàn)題型,試題綜合性強(qiáng),難度較大,對(duì)學(xué)生的思維能力要求高,不易得分。明確發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)與圖象的對(duì)應(yīng)關(guān)系是解答的關(guān)鍵,要求學(xué)生有將圖象信息轉(zhuǎn)換為化學(xué)信息的能力,同時(shí)對(duì)化學(xué)知識(shí)必須十分熟練。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下不能實(shí)現(xiàn)的是
A.①②③ | B.②③④ | C.②③⑤ | D.①④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下表中,對(duì)陳述I、Ⅱ的正確性及兩者間是否具有因果關(guān)系的判斷都正確的是
選項(xiàng) | 陳述I | 陳述Ⅱ | 判斷 |
A | KSCN溶液可檢驗(yàn)Fe3+ | 待測(cè)液先后滴入足量氯水和幾滴KSCN溶液后變?yōu)檠t色,證明待測(cè)液含F(xiàn)e3+ | I對(duì);Ⅱ?qū);無(wú) |
B | SO2具有還原性 | SO2通入Ba(NO3)2溶液中可見(jiàn)白色沉淀生成 | I對(duì);Ⅱ?qū);?br /> |
C | NO2和溴蒸氣都呈紅棕色 | 用水可鑒別NO2和溴蒸氣 | I對(duì);Ⅱ錯(cuò);無(wú) |
D | 反應(yīng)物比例不同可導(dǎo)致產(chǎn)物不同 | Na與O2反應(yīng)可能生成Na2O,也可能生成Na2O2 | I對(duì);Ⅱ?qū)Γ挥?br /> |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法不正確的是
A.新制氯水可使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色 |
B.濃硝酸在光照下發(fā)黃,說(shuō)明濃硝酸不穩(wěn)定 |
C.SO2、NO2分別與水發(fā)生的反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng) |
D.水泥、普通玻璃、陶瓷等都是傳統(tǒng)的硅酸鹽制品 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某混合物X由Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2中的一種或幾種物質(zhì)組成。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.步驟I中減少的3g固體一定是混合物 |
B.步驟II中質(zhì)量減少的物質(zhì)一定是Cu |
C.根據(jù)步驟I、II可以判斷混合物X的成分為Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2 |
D.根據(jù)上述步驟II可以得出m(Fe2O3)∶m(Cu)=1∶1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是
A.電解、電鍍、電化學(xué)腐蝕都需要通電才可進(jìn)行 |
B.Al、Fe、Cu三者對(duì)應(yīng)的氧化物均為堿性氧化物 |
C.濃H2SO4和新制氯水分別滴在pH試紙上均會(huì)出現(xiàn)先變紅后褪色的現(xiàn)象 |
D.從石油中得到汽油,可采用分餾的方法 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
已知A、B、C、D、E、F六種短周期元素中,A、B、C、D是組成蛋白質(zhì)的基本元素;A與B的原子序數(shù)之和等于C原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù);A與E、D與F分別位于同一主族,且F原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是D原子核外電子數(shù)的2倍。據(jù)此,請(qǐng)回答:
(1)F在周期表中的位置是 。
(2)由A、C、D、F按8:2:4:1原子個(gè)數(shù)比組成的化合物甲中含有的化學(xué)鍵類(lèi)型為 ;甲溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)?u> (用離子濃度符號(hào)表示)。
(3)化合物乙由A、C組成且相對(duì)分子質(zhì)量為32;化合物丙由A、D組成且分子內(nèi)電子總數(shù)與乙分子內(nèi)電子總數(shù)相等;乙與丙的反應(yīng)可用于火箭發(fā)射(反應(yīng)產(chǎn)物不污染大氣),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)由A、D、E、F組成的化合物丁能與硫酸反應(yīng)并放出刺激性氣味的氣體,則丁的化學(xué)式為 ;實(shí)驗(yàn)測(cè)得丁溶液顯弱酸性,由此你能得出的結(jié)論是 。
(5)由B、A按1:4原子個(gè)數(shù)比組成的化合物戊與D的常見(jiàn)氣態(tài)單質(zhì)及NaOH溶液構(gòu)成原電池(如圖),試分析:
①閉合K,寫(xiě)出左池X電極的反應(yīng)式 ;
②閉合K,當(dāng)X電極消耗1.6g化合物戊時(shí)(假設(shè)過(guò)程中無(wú)任何損失),則右池兩極共放出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 升。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
A、B、C、X是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),均由短周期元素組成,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。請(qǐng)針對(duì)以下三種不同情況回答:
(1)若A、B、C中均含同一種常見(jiàn)金屬元素,該元素在C中以陰離子形式存在,將A、C的水溶液混合可得B的白色膠狀沉淀。
①A中含有的金屬元素在元素周期表中的位置為_(kāi)_________,向水中加入X物質(zhì),X對(duì)水的電離平衡的影響是 (填“促進(jìn)”、“抑制”或“無(wú)影響”) 。
②A與C的水溶液混合后生成B反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)若A為固態(tài)非金屬單質(zhì),A與X同周期,同時(shí)A在X中燃燒,產(chǎn)生白色煙霧,常溫常壓下C為白色固體,B分子中各原子最外層均為8電子結(jié)構(gòu)。
①若A為該元素的白色固體單質(zhì),則1mol A單質(zhì)中含共價(jià)鍵數(shù)目為 NA ,B的電子式為_(kāi)__________。
②X與水反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)若A、B、C的焰色反應(yīng)呈黃色,水溶液均為堿性,常溫下,X為氣態(tài)酸性氧化物。
①A中所含有的化學(xué)鍵類(lèi)型是_____________________。
②C溶液中離子濃度由小到大的順序是__ _________________ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
根據(jù)要求完成下列各小題
(1)①實(shí)驗(yàn)室用加熱固體混合物的方法制備氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。
②為了得到干燥的NH3,用________做干燥劑。(填編號(hào))
A.堿石灰 | B.濃H2SO4 | C.無(wú)水CaCl2 | D.P2O5 |
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