下列實驗操作合理的是
A.用酒精萃取碘水中的碘 B.用托盤天平稱取5.20 g氯化鈉
C.用100 mL量筒量取5.20 mL鹽酸 D.用坩堝灼燒干海帶得到海帶灰
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是一些常見有機物的轉(zhuǎn)化關(guān)系,關(guān)于反應(yīng)①~⑦的說法不正確的是( )
A.反應(yīng)①是加成反應(yīng)
B.只有反應(yīng)②是加聚反應(yīng)
C.只有反應(yīng)⑦是取代反應(yīng)
D.反應(yīng)④⑤⑥是取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是課外活動小組同學(xué)設(shè)計的4個噴泉實驗方案.下列有關(guān)操作不可能引發(fā)噴泉現(xiàn)象的是
A.擠壓裝置①的膠頭滴管使CCl4全部進人燒瓶,片刻后打開止水夾
B.擠壓裝置②的膠頭滴管使飽和NaHCO3溶液全部進人燒瓶.片刻后打開止水夾
C.用鼓氣裝置從裝置③的a處不斷鼓人空氣并打開止水夾
D.向裝置④的水槽中慢慢加人足量濃硫酸并打開止水夾
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
新鮮水果、蔬菜、乳制品中富含的維生素C具有明顯的抗衰老作用,但易被空氣氧化。某課外小組利用碘滴定法測某橙汁中維生素C的含量,其化學(xué)方程式為:
+2HI
下列認識正確的是( )
A.上述反應(yīng)為取代反應(yīng) B.滴定時可用淀粉溶液作指示劑
C.滴定時要劇烈振蕩錐形瓶 D.維生素C的分子式為C6H9O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗裝置設(shè)計正確、且能達到目的的是( )
A.實驗Ⅰ:制備金屬鈉 B.實驗Ⅱ:制取氫氧化亞鐵并觀察其顏色
C.實驗Ⅲ:制取少量的氫氧化鋁 D.實驗Ⅳ:比較兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖示實驗合理的是( )
A.圖1為證明非金屬性強弱:
B.圖2為制備少量氧氣
C.圖3為配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液
D.圖4為制備并收集少量NO2氣體
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