A. | ①②③④⑤ | B. | ②①⑤③④ | C. | ①②③⑤④ | D. | ②①③⑤④ |
分析 ①1904年,湯姆生的“葡萄干面包式”
②1808年,道爾頓的原子學(xué)說;
③1913年,玻爾的原子結(jié)構(gòu)模型(軌道理論);
④電子云模型是1926年奧地利學(xué)者薛定諤提出;
⑤1911年,盧瑟福的“帶核原子模型”.
解答 解:1808年,英國科學(xué)家道爾頓提出近代原子學(xué)說,他認(rèn)為原子是微小的不可分割的實(shí)心球體.
1897年,英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,1904年提出“葡萄干面包式”的原子結(jié)構(gòu)模型.
1911年英國物理學(xué)家盧瑟福(湯姆生的學(xué)生)提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型.
1913年丹麥物理學(xué)家波爾(盧瑟福的學(xué)生)引入量子論觀點(diǎn),提出電子在一定軌道上運(yùn)動的原子結(jié)構(gòu)模型.
1926年奧地利物理學(xué)家薛定諤提出電子云模型(幾率說),為近代量子力學(xué)原子模型.
故原子結(jié)構(gòu)模型的演變的過程為:道爾頓原子模型→湯姆生原子模型→盧瑟福原子模型→玻爾原子模型→電子云模型,
按認(rèn)識時間的先后順序合理的是②①⑤③④,故選B.
點(diǎn)評 本題主要考查化學(xué)史,難度不大,平時注意知識的積累.了解化學(xué)的發(fā)展史,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)社會責(zé)任感
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熔點(diǎn):戊烷>2,2-二甲基戊烷>2,3-二甲基丁烷>丙烷 | |
B. | 密度:四氯化碳>乙酸乙酯>水 | |
C. | 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲烷>乙烷>乙烯>乙炔 | |
D. | 等質(zhì)量物質(zhì)完全燃燒耗O2量:苯>環(huán)已烷>已烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
R | |||
T | Q | W |
A. | 最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:R>Q | |
B. | 最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:Q<W | |
C. | T的氧化物屬于兩性氧化物 | |
D. | W的氧化物對應(yīng)的水化物一定是強(qiáng)酸 |
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