【題目】下列反應(yīng)既是吸熱反應(yīng)，又是氧化還原反應(yīng)的是（ ）
A.甲烷在O2中燃燒的反應(yīng)
B.Ba（OH）28H2O與NH4Cl的反應(yīng)
C.灼熱的碳與H2O（g）反應(yīng)
D.鋁片與稀H2SO4反應(yīng)

【答案】C
【解析】解：A．甲烷在O2中的燃燒反應(yīng)，有化合價(jià)的變化屬于氧化還原反應(yīng)，但屬于放熱反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B．不存在元素的化合價(jià)變化，不屬于氧化還原反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C．碳元素化合價(jià)發(fā)生變化，屬于氧化還原反應(yīng)，且為吸熱反應(yīng)，故C正確；
D．為放熱反應(yīng)，故D錯(cuò)誤．
故選C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了反應(yīng)熱和焓變的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握在化學(xué)反應(yīng)中放出或吸收的熱量，通常叫反應(yīng)熱才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究實(shí)驗(yàn)富制氯氣過(guò)程中反應(yīng)物與生成氯氣之間量的關(guān)系．設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置

（1）裝置A的名稱是
（2）該實(shí)驗(yàn)裝置檢查氣密性的方法是
（3）如果將過(guò)二氧化錳與20mL12mol/L的鹽酸混合加熱，充分反應(yīng)后收集到的氯氣少于0.06mol，其可能原因有
a．加熱使?jié)恹}酸放出大量HCl
b．鹽酸變稀后不發(fā)生該反應(yīng)
c．燒瓶中殘留有氯氣
d．裝置B中液面高于A．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲同學(xué)進(jìn)行了FeCl2溶液的配制、濃度的測(cè)定以及Fe2+還原性的實(shí)驗(yàn)，并針對(duì)異�，F(xiàn)象進(jìn)行探究．
（1）步驟一：制取FeCl2 甲同學(xué)準(zhǔn)備用兩種方案制�。�
方案1：按如圖裝置用H2還原無(wú)水FeCl3制�。�

E中盛放的試劑是；D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 此方案有個(gè)明顯的缺陷是 ．
方案2：由0.1molL﹣1 FeCl3溶液制取FeCl2溶液，你認(rèn)為其操作應(yīng)該是 ．
（2）步驟二：測(cè)定方案2所配FeCl2溶液的物質(zhì)的量濃度．用重鉻酸鉀法（一種氧化還原滴定法）可達(dá)到目的．若需配制濃度為0.01000molL﹣1的K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液480mL，實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有量筒、玻璃棒、燒杯，還缺少 ，
本實(shí)驗(yàn)滴定過(guò)程中操作滴定管的圖示正確的是（填編號(hào)）．

下列錯(cuò)誤的操作使測(cè)定的FeCl2溶液濃度偏小的是
A．若在配制K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液定容時(shí)采取俯視姿勢(shì)
B．若滴定操作中，如果滴定前裝有K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液的滴定管尖嘴部分有氣泡，而滴定結(jié)束后氣泡消失．
C．錐形瓶洗凈后未干燥
（3）步驟三：向2mL FeCl2溶液中滴加2滴0.1molL﹣1KSCN溶液，無(wú)現(xiàn)象；再滴加5滴5% H2O2溶液（物質(zhì)的量濃度約為1.5molL﹣1、pH約為5），觀察到溶液變紅，大約10秒左右紅色褪去，有氣體生成（經(jīng)檢驗(yàn)為O2）．
甲同學(xué)探究“步驟三”中溶液褪色的原因：
實(shí)驗(yàn)I．取褪色后溶液兩份，一份滴加FeCl3溶液無(wú)現(xiàn)象；另一份滴加KSCN溶液出現(xiàn)紅色；
實(shí)驗(yàn)II．取褪色后溶液，滴加鹽酸和BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，并測(cè)得生成了兩種可直接排放到空氣中的氣體．
實(shí)驗(yàn)III．向2mL 0.1molL﹣1 FeCl3溶液中滴加2滴0.1molL﹣1KSCN溶液，變紅，通入O2 ， 無(wú)明顯變化．
①實(shí)驗(yàn)I說(shuō)明溶液紅色褪去是因?yàn)镾CN﹣發(fā)生了反應(yīng)而不是Fe3+發(fā)生反應(yīng)．
②實(shí)驗(yàn)III的目的是 ．
得出結(jié)論：溶液褪色的原因是酸性條件下H2O2將SCN﹣氧化成SO42﹣和相關(guān)氣體．寫出該反應(yīng)的離子方程式 ．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】冰毒有劇毒，人體攝入后將嚴(yán)重?fù)p害心臟、大腦組織甚至導(dǎo)致死亡，嚴(yán)禁吸食。它的分子式為C10H15N，其中的氮元素在周期表中處于

A. 第IIA族 B. 第IIIA族 C. 第IVA族 D. 第VA族

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有鐵、氧化鐵、四氧化三鐵的混合物3.64克，加入50mL2mol/L鹽酸溶液時(shí)，恰好完全反應(yīng)，并且生成氣體的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為0.224升，向所得溶液中滴加KSCN溶液無(wú)明顯變化．若將等質(zhì)量的該混合物在CO中加熱并充分反應(yīng)，冷卻后固體的質(zhì)量為（ ）
A.2 8克
B.1.52克
C.3.4克
D.2克

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于石油、煤、天然氣等化石能源的說(shuō)法正確的是（ ）
A.石油產(chǎn)品﹣﹣直餾汽油和裂化汽油的成分相同
B.獲得上述化石能源的過(guò)程均為化學(xué)變化
C.水煤氣是通過(guò)煤的液化得到的氣體燃料
D.天然氣是一種清潔能源

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氣化和液化是使煤變成清潔能源的有效途徑。煤的氣化的主要反應(yīng)是：C＋H2O（g） CO＋H2 ， CO和H2的混合氣體是合成多種有機(jī)物的原料氣，研究由CO、H2合成有機(jī)物的化學(xué)稱為一碳化學(xué)。下圖是合成某些物質(zhì)的路線圖：

其中，D易溶于水，且與CH3COOH互為同分異構(gòu)體，F(xiàn)分子中的碳原子數(shù)是D中的3倍，H經(jīng)催化氧化可得到G。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A： ， H： ， 指出A和H的關(guān)系。
（2）利用合成氣（H2＋CO）生產(chǎn)汽油、甲醇和氨等已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，合成氣也可合成醛、酸、酯等多種產(chǎn)物，下列表述正確的是。
①以合成氣為原料的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
②改變合成氣中CO與H2的體積比，可得到不同的產(chǎn)物
③合成氣的轉(zhuǎn)化反應(yīng)需在適當(dāng)?shù)臏囟群蛪簭?qiáng)下通過(guò)催化完成
④從合成氣出發(fā)生成氣態(tài)烴或醇類有機(jī)物是實(shí)現(xiàn)“煤變油”的有效途徑
⑤以合成氣為原料的反應(yīng)產(chǎn)物中不可能有烯烴或水
A.①②④
B.②③④
C.②④⑤
D.③④⑤
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①CH3COOH＋E→F：。
②D與新制氫氧化銅懸濁液加熱：。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置，X、Y都是惰性電極．將電源接通后，向（甲）中滴入酚酞溶液，在Fe極附近顯紅色．丙池中盛有100mL3.00molL﹣1的CuSO4溶液．試回答下列問(wèn)題：
（1）在電源中，B電極為極（填電極名稱，下同）；乙裝置中粗銅為極．
（2）在甲裝置中，石墨（C）電極上發(fā)生反應(yīng)（填“氧化”或“還原”）；甲裝置中總的化學(xué)方程式是 ．
（3）如果乙裝置中精銅電極的質(zhì)量增加了0.64g，請(qǐng)問(wèn)甲裝置中，鐵電極上產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為L．
（4）在丙裝置中，X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式是 ．
（5）在此過(guò)程中，若丙池中兩電極產(chǎn)生的氣體恰好相等時(shí)，理論上在乙池中精銅增加了g．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 bXn﹣和aYm+兩離子的電子層結(jié)構(gòu)相同，則a等于（ ）
A.b﹣m﹣n
B.b+m+n
C.b﹣m+n
D.m﹣n+b

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案