有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和條件已略去).常溫下A、C、D是常見氣體,A是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要物質(zhì),B是常見無色液體,C能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),F(xiàn)是白色沉淀,G是紅褐色沉淀.X加熱生成A、B、C的物質(zhì)的量之比為1:1:1.
請回答下列問題:
(1)C的電子式為
 

(2)X的化學(xué)式為
 

(3)寫出反應(yīng)①的離子方程式:
 

(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 
考點:無機物的推斷
專題:推斷題
分析:常溫下A、C、D是常見氣體,A是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要物質(zhì),則A為CO2,C能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),則C為NH3,B是常見無色液體,則B為H2O,D為O2,X即能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng),X加熱生成A、B、C的物質(zhì)的量之比為1:1:1,結(jié)合A、B、C的組成可知,X為NH4HCO3,G是紅褐色沉淀,則G為Fe(OH)3,F(xiàn)是白色沉淀,則F為Fe(OH)2,F(xiàn)e(OH)2被O2氧化成Fe(OH)3,據(jù)此答題.
解答: 解:常溫下A、C、D是常見氣體,A是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要物質(zhì),則A為CO2,C能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),則C為NH3,B是常見無色液體,則B為H2O,D為O2,X即能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng),X加熱生成A、B、C的物質(zhì)的量之比為1:1:1,結(jié)合A、B、C的組成可知,X為NH4HCO3,G是紅褐色沉淀,則G為Fe(OH)3,F(xiàn)是白色沉淀,則F為Fe(OH)2,F(xiàn)e(OH)2被O2氧化成Fe(OH)3
(1)C為NH3,C的電子式為,故答案為:;
(2)X為NH4HCO3,故答案為:NH4HCO3;
(3)反應(yīng)①的離子方程式為2Na2O2+2H2O=4Na++4OHˉ+O2↑,故答案為:2Na2O2+2H2O=4Na++4OHˉ+O2↑;
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,故答案為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
點評:本題考查無機物推斷,“常溫下A、C、D為無色氣體,C能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),A與過氧化鈉反應(yīng)生成D”以及F和G的顏色等是推斷突破口,需要學(xué)生熟練掌握元素化合物性質(zhì),難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組借助A~D的儀器裝置完成有關(guān)實驗.

(1)用裝置A收集NO氣體,正確的操作是
 
(填序號)
a.從①口進(jìn)氣,用排水法集氣    
b.從①口進(jìn)氣,用排氣法集氣
c.從②口進(jìn)氣,用排水法集氣    
d.從②口進(jìn)氣,用排氣法集氣
(2)B裝置中的恒壓分液漏斗有兩個作用,其一是平衡氣壓使分液漏斗內(nèi)的液體能順利滴下,其另一個作用是
 

(3)三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料.某校一化學(xué)實驗小組通過實驗來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物.
探究過程如下:
查閱資料:
Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO
提出假設(shè):
假設(shè)1:紅色粉末是Fe2O3
假設(shè)2:紅色粉末是Cu2O
假設(shè)3:紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
設(shè)計探究實驗:
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加 KSCN 試劑.
①若滴加 KSCN 試劑后溶液不變紅色,甲同學(xué)認(rèn)為原固體粉末中一定不含三氧化二鐵.乙同學(xué)認(rèn)為其結(jié)論不正確,乙同學(xué)的理由是
 

②若固體粉末完全溶解無固體存在,滴加 KSCN 試劑時溶液不變紅色,則證明原固體粉末是
 

(4)經(jīng)分析,確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物.實驗小組欲利用該紅色粉末制取較純凈的膽礬 (CuS04.5H20).經(jīng)查閱資料得知,在溶液中通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH 如下:
物質(zhì)Cu(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3
開始沉淀pH6.07.51.4[
沉淀完全pH13143.7
實驗室有下列試劑可供選擇:A.氯水  B.H2O2   C.NaOH   D.Cu2(OH)2CO3
實驗小組設(shè)計如下實驗方案:

試回答:
 ①試劑為
 
(填字母),寫出溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式(寫出一個即可)
 

 ②試劑為
 
(填字母).
 ③固體X的化學(xué)式為
 

 ④操作 I為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A是一種重要的化工原料,已知A是一種鹵代烴相對分子質(zhì)量為92.5,其核磁共振氫譜中只有一個峰,C是一種高分子化合物,M是一種六元環(huán)狀酯,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列問題:

(1)A的分子式為
 
;A→B的反應(yīng)類型
 
;
(2)有機物D的結(jié)構(gòu)式為
 
. M的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:B→C:
 
;
E→F:
 

(4)寫出滿足下列條件的H的同分異構(gòu)體d的結(jié)構(gòu)簡式
 

①屬于酯類; ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng);③能與金屬鈉反應(yīng)放出氣體. ④核磁共振氫譜有三個峰,且峰面積比為6:1:1.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下圖所示的實驗或操作,能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
聞Cl2的氣體
B、
除去SO2中的HCl
C、
排水法收集H2
D、
實驗室制取NH3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

金屬鈣線是煉制優(yōu)質(zhì)鋼材的脫氧脫磷劑,某鈣線的主要成分為金屬M和Ca,并含有3.5%(質(zhì)量分?jǐn)?shù))CaO.
(1)Ca元素原子結(jié)構(gòu)示意圖:
 
,Ca(OH)2堿性比Mg(OH)2
 
 (填“強”或“弱”).
(2)Ca與非金屬性最強的元素A形成化合物D,D的電子式為
 
,D的沸點比A與Si形成的化合物E的沸點
 
(填“高”或“低”).
(3)配平用鈣線脫氧脫鱗的化學(xué)方程式:
 
P+
 
FeO+
 
CaO
 高溫 
.
 
 
Ca3(PO42+
 
Fe
(4)將鈣線試樣溶于稀鹽酸后,加入過量NaOH溶液,生成白色絮狀沉淀并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的M(OH)n.則金屬M為
 
(填元素名稱);檢測Mn+最常用的試劑是
 
(用離子方程式表達(dá)).
(5)取1.6g鈣線試樣,與水充分反應(yīng),生成224mL H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),在所得溶液中通入適量的CO2,最多能得到CaCO3
 
g.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

圖中各物質(zhì)均由常見元素(原子序數(shù)≤18)組成.已知A、B、K為單質(zhì),且在常溫下A和K為氣體,B為固體.D為常見的無色液體.I是一種常用的化肥,在其水溶液中滴加AgNO3溶液有不溶于稀HNO3的白色沉淀產(chǎn)生.J是一種廚房常用調(diào)味劑.它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件未列出).請回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)式為
 
;
J的電子式為
 

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
;
(3)F的水溶液與氯氣反應(yīng)的離子方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

具有復(fù)合官能團(tuán)的復(fù)雜有機物:官能團(tuán)具有各自的獨立性,在不同條件下所發(fā)生的化學(xué)性質(zhì)可分別從各官能團(tuán)討論.如:具有三個官能團(tuán)分別是(填名稱):
 
、
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分子式為C5H12O的飽和一元醇與和它相對分子質(zhì)量相同的飽和一元羧酸進(jìn)行酯化反應(yīng),生成的酯共有(不考慮立體異構(gòu))( 。
A、13種B、14種
C、15種D、16種

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在5mL 0.1mol/L的KCl溶液中,加入5mL 0.1mol/L的AgNO3溶液,可觀察到
 
,此反應(yīng)的離子方程式為
 
.將此混合液過濾,濾渣加入5mL 0.1mol/L的KI溶液,攪拌,可觀察到
 
,反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)對于Ag2S(s)?2Ag+(aq)+S2-(aq),其Ksp的表達(dá)式為
 

(3)下列說法不正確的是
 

A.用稀鹽酸洗滌AgCl沉淀比用水洗滌損耗AgCl小
B.對于Al(OH)3(s)?Al(OH)3(aq)?Al3++3OH-,前者為溶解平衡,后者為電離平衡
C.物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增加,故物質(zhì)的溶解都是吸熱的
D.沉淀反應(yīng)中常加過量的沉淀劑,其目的是使沉淀完全
E.用OH-除去溶液中的Mg2+比用CO32-效果好,說明Mg(OH)2的溶解度比MgCO3
(4)在粗制CuSO4?5H2O晶體中常含有雜質(zhì)Fe2+.在提純時為了除去Fe2+,常加入合適氧化劑,使Fe2+氧化為Fe3+,下列物質(zhì)可采用的是
 

A.KMnO4        B.H2O2       C.Cl2 水        D.HNO3
然后再加入適當(dāng)物質(zhì)調(diào)整至溶液pH=4,使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,可以達(dá)到除去Fe3+而不損失CuSO4的目的,調(diào)整溶液pH可選用下列中的
 

A.NaOH         B.NH3?H2O     C.CuO         D.Cu(OH)2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案