分別按圖中甲、乙所示裝置進(jìn)行實驗,圖中兩個燒杯里的溶液為同濃度的稀硫酸,乙中G為電流計.請回答下列問題:

(1)以下敘述中,正確的是
C、D
C、D

A.甲中鋅片是負(fù)極,乙中銅片是正極B.兩燒杯中銅片表面均有氣泡產(chǎn)生
C.兩燒杯中溶液的pH均增大 D.產(chǎn)生氣泡的速率甲中比乙中慢
E.乙的外電路中電流方向Zn→Cu
(2)變化過程中能量轉(zhuǎn)化的形式主要是:甲為
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
;乙為
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

(3)在乙實驗中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)不僅在銅片上有氣泡產(chǎn)生,而且在鋅片上也產(chǎn)生了氣體,分析其原因可能是
鋅片不純,在鋅片上形成原電池
鋅片不純,在鋅片上形成原電池

(4)在乙實驗中,如果把硫酸換成硫酸銅溶液,請寫出銅電極的電極反應(yīng)方程式:
Cu2++2e-=Cu
Cu2++2e-=Cu

(5)通過兩個實驗,可以得出的同一個結(jié)論是
鋅比銅活潑
鋅比銅活潑
分析:鋅比銅活潑,能與稀硫酸反應(yīng),銅為金屬活動性順序表H元素之后的金屬,不能與稀硫酸反應(yīng),甲沒有形成閉合回路,不能形成原電池,乙形成閉合回路,形成原電池,根據(jù)原電池的組成條件和工作原理解答該題.
解答:解:(1)A.沒有形成閉合回路,不能形成原電池,故A錯誤;
B.銅為金屬活動性順序表H元素之后的金屬,不能與稀硫酸反應(yīng),甲燒杯中銅片表面沒有氣泡產(chǎn)生,故B錯誤
C.兩燒杯中硫酸都參加反應(yīng),氫離子濃度減小,溶液的pH均增大,故C正確;
 D.乙能形成原電池反應(yīng),較一般化學(xué)反應(yīng)速率更大,所以產(chǎn)生氣泡的速率甲中比乙中慢,故D正確;
E.原電池電子由負(fù)極經(jīng)外電路流向正極,乙形成原電池,Zn為負(fù)極,Cu為正極,則電流方向Cu→Zn,故E錯誤.
故答案為:C、D;
(2)甲沒有形成閉合回路,不能形成原電池,反應(yīng)放熱,將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮,乙形成閉合回路,形成原電池,將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽蚀鸢笧椋夯瘜W(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能;化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;
(3)在乙實驗中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)不僅在銅片上有氣泡產(chǎn)生,而且在鋅片上也產(chǎn)生了氣體,是由于鋅片不純,在鋅片上形成原電池導(dǎo)致,
故答案為:鋅片不純,在鋅片上形成原電池;
(4)在乙實驗中,如果把硫酸換成硫酸銅溶液,Cu2+在正極上得電子被還原產(chǎn)生Cu,電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu,
故答案為:Cu2++2e-=Cu;
(5)甲中鋅與硫酸反應(yīng),而銅不反應(yīng),說明鋅比銅活潑,乙中鋅為負(fù)極,則鋅比銅活潑,
故答案為:鋅比銅活潑.
點評:本題考查原電池的組成和工作原理,題目難度不斷,注意基礎(chǔ)知識的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

金屬鈉與水的反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中的一個重要反應(yīng).在高中化學(xué)教材的幾次改版中該實驗曾出現(xiàn)過幾種不同的演示方法,分別如圖中甲、乙、丙所示:

(1)現(xiàn)按圖甲所示的方法,在室溫時,向盛有Ca(HCO32溶液的水槽中,加入一小塊金屬鈉.下列現(xiàn)象描述正確的是
ABD
ABD
(填字母).
A.鈉浮在液面上,并四處游動,最后消失     B.鈉熔化成一個光亮的小球
C.反應(yīng)開始后,溶液由無色變紅色           D.恢復(fù)到室溫時,燒杯底部有固體物質(zhì)析出
(2)請補(bǔ)充并完成甲實驗中從試劑瓶中取出鈉到向水槽中投入鈉的有關(guān)操作:用鑷子從試劑瓶中取出一小塊鈉→
用濾紙吸干表面的煤油,在玻璃生上用小刀切成綠豆大小的鈉粒,并將多余的鈉放回試劑瓶中
用濾紙吸干表面的煤油,在玻璃生上用小刀切成綠豆大小的鈉粒,并將多余的鈉放回試劑瓶中
→用鑷子夾取切好的金屬鈉投入到盛有Ca(HCO32溶液的燒杯中.
(3)按圖乙所示方法來收集產(chǎn)生的氣體,需將鈉包好,再放入水中.取相同質(zhì)量的鈉按下列幾種情況收集產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積最大的是
A
A

A.用鋁箔包住鈉    B.用錫箔包住鈉    C.直接將鈉投入的水中
(4)用裝滿水的礦泉水瓶按圖丙方法進(jìn)行實驗,用手?jǐn)D壓礦泉水瓶并塞緊帶有鈉的塞子,共排出水的體積為16.8mL,待鈉反應(yīng)結(jié)束后,干癟的帶塞礦泉水瓶恢復(fù)成原狀,假設(shè)瓶內(nèi)、瓶外均屬于標(biāo)準(zhǔn)狀況,則所用的鈉的質(zhì)量為
0.0345
0.0345
g.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

金屬鈉與水的反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中的一個重要反應(yīng).在高中化學(xué)教材的幾次改版中該實驗曾出現(xiàn)過幾種不同的演示方法,分別如圖中甲、乙、丙所示:

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(1)現(xiàn)按圖甲所示的方法,在室溫時,向盛有Ca(HCO32溶液的水槽中,加入一小塊金屬鈉.下列現(xiàn)象描述正確的是______(填字母).
A.鈉浮在液面上,并四處游動,最后消失     B.鈉熔化成一個光亮的小球
C.反應(yīng)開始后,溶液由無色變紅色           D.恢復(fù)到室溫時,燒杯底部有固體物質(zhì)析出
(2)請補(bǔ)充并完成甲實驗中從試劑瓶中取出鈉到向水槽中投入鈉的有關(guān)操作:用鑷子從試劑瓶中取出一小塊鈉→______→用鑷子夾取切好的金屬鈉投入到盛有Ca(HCO32溶液的燒杯中.
(3)按圖乙所示方法來收集產(chǎn)生的氣體,需將鈉包好,再放入水中.取相同質(zhì)量的鈉按下列幾種情況收集產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積最大的是______
A.用鋁箔包住鈉    B.用錫箔包住鈉    C.直接將鈉投入的水中
(4)用裝滿水的礦泉水瓶按圖丙方法進(jìn)行實驗,用手?jǐn)D壓礦泉水瓶并塞緊帶有鈉的塞子,共排出水的體積為16.8mL,待鈉反應(yīng)結(jié)束后,干癟的帶塞礦泉水瓶恢復(fù)成原狀,假設(shè)瓶內(nèi)、瓶外均屬于標(biāo)準(zhǔn)狀況,則所用的鈉的質(zhì)量為______g.

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科目:高中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年河南省平頂山市高一(下)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

分別按圖中甲、乙所示裝置進(jìn)行實驗,圖中兩個燒杯里的溶液為同濃度的稀硫酸,乙中G為電流計.請回答下列問題:

(1)以下敘述中,正確的是______.
A.甲中鋅片是負(fù)極,乙中銅片是正極B.兩燒杯中銅片表面均有氣泡產(chǎn)生
C.兩燒杯中溶液的pH均增大 D.產(chǎn)生氣泡的速率甲中比乙中慢
E.乙的外電路中電流方向Zn→Cu
(2)變化過程中能量轉(zhuǎn)化的形式主要是:甲為______;乙為______.
(3)在乙實驗中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)不僅在銅片上有氣泡產(chǎn)生,而且在鋅片上也產(chǎn)生了氣體,分析其原因可能是______.
(4)在乙實驗中,如果把硫酸換成硫酸銅溶液,請寫出銅電極的電極反應(yīng)方程式:______.
(5)通過兩個實驗,可以得出的同一個結(jié)論是______.

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年山東省德州市夏津一中高一(下)期中化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

分別按圖中甲、乙所示裝置進(jìn)行實驗,圖中兩個燒杯里的溶液為同濃度的稀硫酸,乙中G為電流計.請回答下列問題:

(1)以下敘述中,正確的是______.
A.甲中鋅片是負(fù)極,乙中銅片是正極B.兩燒杯中銅片表面均有氣泡產(chǎn)生
C.兩燒杯中溶液的pH均增大 D.產(chǎn)生氣泡的速率甲中比乙中慢
E.乙的外電路中電流方向Zn→Cu
(2)變化過程中能量轉(zhuǎn)化的形式主要是:甲為______;乙為______.
(3)在乙實驗中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)不僅在銅片上有氣泡產(chǎn)生,而且在鋅片上也產(chǎn)生了氣體,分析其原因可能是______.
(4)在乙實驗中,如果把硫酸換成硫酸銅溶液,請寫出銅電極的電極反應(yīng)方程式:______.
(5)通過兩個實驗,可以得出的同一個結(jié)論是______.

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