【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是

A.電解飽和食鹽水，陽極生成22.4L氣體時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA

B.高溫下，16.8gFe與足量水蒸氣完全反應(yīng)失去的電子數(shù)目為0.8NA

C.一定條件下，丁烷催化裂解生成1mol乙烯時(shí)，消耗丁烷分子的數(shù)目為NA

D.10g46%甲酸(HCOOH)水溶液中所含的氧原子數(shù)為0.2NA

【答案】B

【解析】

A．電解飽和食鹽水，陽極產(chǎn)生氯氣標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA，題中未標(biāo)明外界條件，A錯(cuò)誤；

B．高溫下鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，16.8g鐵物質(zhì)的量為，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.8NA，B正確；

C．一定條件下，丁烷催化裂解生成乙烯時(shí)，還可以發(fā)生不均裂化生成甲烷和丙烯，所以生成1mol乙烯時(shí)消耗丁烷的數(shù)目大于NA，C錯(cuò)誤；

D．10g46% 甲酸（HCOOH）水溶液中，甲酸的質(zhì)量為4.6g，物質(zhì)的量為0.1mol，含有0.2mol氧原子；水的質(zhì)量為，水的物質(zhì)的量為0.3mol，故溶液中共含有氧原子數(shù)目為0.5NA，D錯(cuò)誤；

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】維生素B3可以維持身體皮膚的正常功能，而且具有美容養(yǎng)顏的功效，其分子中六元環(huán)的結(jié)構(gòu)與苯環(huán)相似。下列有關(guān)維生素B分子的說法錯(cuò)誤的是

A.所有的碳原子均處于同一平面B.與硝基苯互為同分異構(gòu)體

C.六元環(huán)上的一氯代物有4種D.1mol該分子能和4mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】固體粉末X中可能含有Fe、Fe2O3、K2SiO3、K2SO3、K[Al(OH)4]、MgCl2、K2CO3中的若干種。為確定該固體粉末的成分，現(xiàn)取X進(jìn)行連續(xù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如下：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，以下說法正確的是（ ）

A.氣體A一定只是NO

B.由于在溶液A中加入BaCl2溶液有沉淀產(chǎn)生，因此可以判斷溶液甲中含有K2SO3

C.若向固體甲中加入足量濃鹽酸，再加KSCN溶液，沒有血紅色，則證明原混合物中一定沒有Fe2O3

D.溶液甲中一定含有K2SiO3，可能含有K[Al(OH)4]、MgCl2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某恒容密閉容器中充入一定量SO2和O2進(jìn)行反應(yīng)： 2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g) ΔH<0，圖甲表示反應(yīng)速率(v)與溫度(T) 的關(guān)系、圖乙表示 T1 時(shí)，平衡體系中SO2的體積分?jǐn)?shù)與壓強(qiáng)(p)的關(guān)系。下列說法正確的是（ ）

圖甲，圖乙

A.圖甲中，曲線1表示正反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系

B.圖乙中，a、b兩點(diǎn)的反應(yīng)速率：v(a)>v(b)

C.圖甲中，d點(diǎn)時(shí)，混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再改變

D.圖乙中，c點(diǎn)的正、逆反應(yīng)速率：v(逆) < v(正)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高氯酸銨(NH4ClO4)為白色晶體，具有不穩(wěn)定性，在400℃時(shí)開始分解產(chǎn)生多種氣體，常用于生產(chǎn)火箭推進(jìn)劑。某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用下列裝置對(duì)NH4ClO4的分解產(chǎn)物進(jìn)行探究。(假設(shè)裝置內(nèi)試劑均足量，部分夾持裝置已省略)。

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)C中銅粉由紅色變?yōu)楹谏�，說明分解產(chǎn)物中有__(填化學(xué)式)。

（2）實(shí)驗(yàn)完畢后，取D中硬質(zhì)玻璃管中的固體物質(zhì)于試管中，滴加蒸餾水，產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體，產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式為__。

（3）通過上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，某同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)物中還應(yīng)有H2O，可能有Cl2。該同學(xué)認(rèn)為可能有Cl2存在的理由是__。

（4）為了證明H2O和Cl2的存在，選擇上述部分裝置和下列提供的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①按氣流從左至右，裝置的連接順序?yàn)?/span>A→__→__→__。

②F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：NH4ClO4分解時(shí)產(chǎn)生了上述幾種物質(zhì)，則高氯酸銨分解的化學(xué)方程式為___。

（6）在實(shí)驗(yàn)過程中儀器E中裝有堿石灰的目的__；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)擬通過稱量D中鎂粉質(zhì)量的變化，計(jì)算高氯酸銨的分解率，會(huì)造成計(jì)算結(jié)果__(填“偏大”“偏小”或“無法判斷”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.在一定體積的密閉容器中，進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng)：CO2(g)＋H2(g) CO(g)＋H2O(g)，其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度T的關(guān)系如下表：

T（℃）

700

800

830

1000

1200

K

0.6

0.9

1.0

1.7

2.6

回答下列問題：

(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K ＝_______。

(2)該反應(yīng)為______反應(yīng)（選填“吸熱”、“放熱”）。

(3)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是_____。

a．容器中壓強(qiáng)不變 b．υ正（H2）＝υ逆（H2O）

c． c（CO2）＝c（CO） d．混合氣體中 c（CO）不變

(4) 830K時(shí)，各物質(zhì)濃度符合下式：2c（CO2）·c（H2）＝c（CO）·c（H2O），此時(shí)該反應(yīng) _______（填“正反應(yīng)方向進(jìn)行”、“逆反應(yīng)方向進(jìn)行”或“處于平衡狀態(tài)”）。

Ⅱ.將1 mol I2(g) 和2 mol H2置于2 L密閉容器中，在一定溫度下發(fā)生反應(yīng)： I2(g) + H2(g) 2HI(g)；△H＜0，并達(dá)平衡。HI的體積分?jǐn)?shù)w(HI)隨時(shí)間變化如圖曲線(Ⅱ)所示：

(1)若5分鐘該達(dá)平衡，則用H2表示的反應(yīng)速率為________。

(2)若改變反應(yīng)條件，在甲條件下w(HI)的變化如曲線(Ⅰ) 所示，則甲條件可能是____。（填入下列條件的序號(hào)）

①恒溫條件下，縮小反應(yīng)容器體積；②恒溫條件下，擴(kuò)大反應(yīng)容器體積；③恒容條件下，降低溫度；④恒容條件下，升高溫度；⑤恒溫恒容條件下，加入適當(dāng)催化劑。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種以NH4Cl酸性蝕銅廢液[含NH4Cl、Cu(NH3)4Cl2、CuCl、CuSO4及鹽酸等]為原料制備CuCl并回收Cu(OH)2的工藝流程如圖：

回答下列問題：

(1)“反應(yīng)1”中，NaCl、Cu、CuSO4反應(yīng)的離子方程式為____；生產(chǎn)中常將“過濾1”的濾渣返回到“反應(yīng)1”中，其目的是______。

(2)“水解”步驟中，加入大量水稀釋即可析出CuCl，原因是 ____________(結(jié)合離子方程式，從平衡角度分析)。

(3)濕的CuCl在空氣中易被氧化為Cu2(OH)3Cl，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；“洗滌”時(shí)稀鹽酸和乙醇洗滌的目的是______________ 。

(4)“反應(yīng)2”需加入的試劑X是 ___；“吹脫”出來的NH3可用于生產(chǎn)碳銨化肥，主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ 。

(5)測定產(chǎn)品中CuCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)的步驟如下：稱取ag產(chǎn)品，加入稍過量的FeCl3溶液，待溶解后用鄰非羅啉作指示劑，立刻用c mol/L的Ce(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定到終點(diǎn)，消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液VmL。則產(chǎn)品中CuCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(已知滴定反應(yīng)為 Ce4++Fe2+=Ce3++Fe3+，列出計(jì)算式)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列各裝置圖的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A.在鐵上鍍銅，a為銅，b為鐵

B.的總反應(yīng)是：Fe+2Fe3+═3Fe2+

C.防止鋼閥門發(fā)生吸氧腐蝕，輔助電極連接電源的負(fù)極

D.中開關(guān)由M改置與N時(shí)，Cu-Zn合金的腐蝕速率減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用付-克反應(yīng)可制備芳香族化合物，如：+C4H9Cl+HCl↑。下列有關(guān)說法不正確的是

A.該反應(yīng)為取代反應(yīng)

B. 屬于烴的衍生物

C.分子式為C4H9Cl的物質(zhì)有4種

D.能發(fā)生加成反應(yīng)

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