原子序數(shù)依次增大的X、Y、Z、M、W為五種短周期元素。已知Y與Z、M與W分別同周期，X與M同主族；X、Z、M的質(zhì)子數(shù)之和等于Y、W的質(zhì)子數(shù)之和；X與Z、M與Z都可以分別形成A2B、A2B2型的化合物；X與Y形成的氣態(tài)化合物在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.76 g·L－1；Y、M、W的最高價(jià)氧化物的水化物，兩兩間都能發(fā)生反應(yīng)。下列說(shuō)法不正確的是 (　　)

A．M的單質(zhì)可用于從鈦、鋯等金屬的氯化物中置換出鈦、鋯等單質(zhì)

B．由X、Y、Z三種元素形成的某種化合物的水溶液，可能呈堿性或酸性

C．由X、M與Z形成的化合物X2Z2和M2Z2中所含的化學(xué)鍵類型相同

D．含有W陽(yáng)離子的某種鹽，可用作凈水劑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于高分子化合物的說(shuō)法中，正確的是

A. 多糖、油脂、蛋白質(zhì)都是天然有機(jī)高分子化合物

B. 塑料、合成纖維和橡膠都屬于合成高分子材料

C. 高聚物的形成過(guò)程為加聚反應(yīng)

D. 合成酚醛樹(shù)脂的單體是苯酚和甲醇

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


苯和甲苯相比較，下列敘述中不正確的是

  A．都屬于芳香烴        B．都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

  C．都能在空氣中燃燒    D．都能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空。

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是               ，名稱是                  。

(2)①的反應(yīng)類型是            ，③的反應(yīng)類型是              。

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是                                        。

反應(yīng)④的化學(xué)方程式是                                          。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


三氟化氮(NF3)是微電子工業(yè)中優(yōu)良的等離子刻蝕氣體，它在潮濕的環(huán)境中能發(fā)生反應(yīng)：3NF3＋5H2O===2NO＋HNO3＋9HF，下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是 (　　)

A．NF3是氧化劑，H2O是還原劑

B．還原劑和氧化劑的物質(zhì)的量之比是2∶1

C．若生成0.2 mol HNO3，則轉(zhuǎn)移0.2 mol電子

D．NF3在潮濕的空氣中泄漏會(huì)產(chǎn)生紅棕色氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


常溫下，向20.00 mL 0.100 0 mol·L－1CH3COONa溶液中逐滴加入0.100 0 mol·L－1鹽酸，溶液的pH與所加鹽酸體積的關(guān)系如圖所示(不考慮揮發(fā))。下列說(shuō)法正確的是 (　　)

A．點(diǎn)①所示溶液中：c(CH3COOH)＝c(Cl－)>c(OH－)＝c(H＋)

B．點(diǎn)②所示溶液中：c(Na＋)>c(Cl－)>c(CH3COO－)>c(CH3COOH)

C．點(diǎn)③所示溶液中：c(Na＋)>c(CH3COOH)>c(H＋)>c(CH3COO－)

D．整個(gè)過(guò)程中可能出現(xiàn)：c(H＋)＋c(Na＋)＝c(CH3COOH)＋c(CH3COO－)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某興趣小組根據(jù)鎂與沸水的反應(yīng)推測(cè)鎂也能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)。資料顯示：鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體和白色不溶物。該興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并驗(yàn)證產(chǎn)物、探究反應(yīng)原理。

實(shí)驗(yàn)Ⅰ：用砂紙擦去鎂條表面氧化膜，將其放入盛有適量滴有酚酞的飽和碳酸氫鈉溶液的試管中，迅速反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物，溶液由淺紅變紅。

(1)提出假設(shè)

該同學(xué)對(duì)反應(yīng)中產(chǎn)生的白色不溶物作出如下猜測(cè)：

猜測(cè)1：可能為_(kāi)___________________。

猜測(cè)2：可能為MgCO3。

猜測(cè)3：可能是堿式碳酸鎂[xMgCO3·yMg(OH)2]。

(2)設(shè)計(jì)定性實(shí)驗(yàn)確定產(chǎn)物并驗(yàn)證猜測(cè)：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

實(shí)驗(yàn)Ⅱ

將實(shí)驗(yàn)Ⅰ中收集的氣體點(diǎn)燃

實(shí)驗(yàn)Ⅲ

取實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的白色不溶物，洗滌，加入足量________

________________；白色不溶物可能含有MgCO3

實(shí)驗(yàn)Ⅳ

取實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的澄清液，向其中加入少量CaCl2稀溶液

產(chǎn)生白色沉淀；溶液中存在________離子

(3)設(shè)計(jì)定量實(shí)驗(yàn)確定實(shí)驗(yàn)Ⅰ的產(chǎn)物：稱取實(shí)驗(yàn)Ⅰ中所得干燥、純凈的白色不溶物31.0 g，充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，并使分解產(chǎn)生的氣體全部進(jìn)入裝置A和B中。實(shí)驗(yàn)前后裝置A增重1.8 g，裝置B增重13.2 g，試確定白色不溶物的化學(xué)式_________________。

(4)請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)和化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋Mg和飽和NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡的原因__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化為放熱反應(yīng)的是(    )

A．H2O(氣)=H2O(液)

B．Ba(OH)2·8H2O晶體與NH4Cl晶體混合并攪拌

C．形成化學(xué)鍵時(shí)共放出能量862kJ的化學(xué)反應(yīng)

D．能量變化如下右圖所示的化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


.X、Y、Z三種短周期元素，X元素的原子最外層只有一個(gè)電子，Y元素的原子M電子層的電子數(shù)為K、L上電子總數(shù)的一半， Z元素的原子L層電子數(shù)比Y原子L層電子數(shù)少2個(gè)，由這三種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是（    ）。

A.X3YZ4               B.X2YZ3                      C.XYZ2                        D.X2YZ4

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