A. | ![]() 不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
B. | ![]() 可與溴水發(fā)生取代反應(yīng)而使溴水褪色 | |
C. | ![]() 中的碳碳鍵是介于碳碳單鍵和碳碳雙鍵之間的獨特的鍵 | |
D. | ![]() 在濃硫酸作用下可與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng) |
分析 A.圖為甲烷的結(jié)構(gòu),為飽和烴;
B.圖為乙烯的結(jié)構(gòu),含碳碳雙鍵;
C.圖為苯的結(jié)構(gòu),苯中不含單、雙鍵的交替;
D.圖為乙醇的結(jié)構(gòu),含-OH.
解答 解:A.圖為甲烷的結(jié)構(gòu),為飽和烴,則不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,故A正確;
B.圖為乙烯的結(jié)構(gòu),含碳碳雙鍵,與溴水發(fā)生加成反應(yīng),溴水褪色,故B錯誤;
C.圖為苯的結(jié)構(gòu),苯中不含單、雙鍵的交替,是介于碳碳單鍵和碳碳雙鍵之間的獨特的鍵,故C正確;
D.圖為乙醇的結(jié)構(gòu),含-OH,在濃硫酸作用下可與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng),故D正確;
故選B.
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團與性質(zhì)、有機反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意比例模型的應(yīng)用,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)戊二烯( ![]() | |
B. | 正丁烷與異丁烷互為同分異構(gòu)體的依據(jù)是它們的分子式相同,但分子內(nèi)碳原子的連接方式不同 | |
C. | 七葉內(nèi)酯(![]() ![]() | |
D. | 有機物(![]() |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | X的化學(xué)名稱是間苯二酚 | |
B. | 反應(yīng)①、②、③均為取代反應(yīng) | |
C. | Y能發(fā)生加成反應(yīng)和水解反應(yīng) | |
D. | 腎上腺素既能與強堿反應(yīng)又能與強酸反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 雙氧水中加入少量MnO2,即可迅速放出氣體 | |
B. | 鋅與稀硫酸反應(yīng)中加入少量CuSO4溶液,反應(yīng)放出H2的速率加快 | |
C. | 固態(tài)FeCl3和固體NaOH混合后,加入水能迅速產(chǎn)生沉淀 | |
D. | 在炭粉中加入KClO3,點燃時燃燒更為劇烈 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 海水的淡化方法主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等 | |
B. | 步驟②中體現(xiàn)了溴易揮發(fā)的性質(zhì) | |
C. | ①-④目的是為了富集溴元素 | |
D. | 步驟③反應(yīng)的離子方程式為Br2+SO2+2H2O═2HBr+2H++SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C10H18O | |
B. | 分子中有5個碳原子位于同一平面上 | |
C. | 發(fā)生消去反應(yīng)的有機產(chǎn)物只有一種 | |
D. | 既能使Br2的CCl4溶液褪色,又能使酸性KMnO4溶液褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2L | B. | 1 L | C. | 0.5L | D. | 3L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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