要除去氯氣中的少量水蒸氣,應當使氯氣通過()


  1. A.
    濃硫酸
  2. B.
    飽和食鹽水
  3. C.
    固體氫氧化鈉
  4. D.
    干燥的生石灰
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

我國有豐富的海水資源,開發(fā)和利用海水資源是當前科學研究的一項重要任務.
(1)被稱作海洋元素的是
Br
Br
(寫元素符號).
(2)工業(yè)上常以食鹽為原料制備氯氣,再用氯氣制備漂白粉,請寫出漂白粉長期露置在空氣中失效的反應的化學方程式
Ca(ClO)2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO
Ca(ClO)2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO
2HClO
 光照 
.
 
2HCl+O2
2HClO
 光照 
.
 
2HCl+O2

(3)從海水中提取食鹽和溴的過程如下:
Ⅰ.①步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br?,其目的為富集溴元素,請寫出步驟Ⅱ的化學方程式,
SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4
SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4

②在3mL溴水中,加入1mL四氯化碳,振蕩、靜置后,觀察到試管里的分層現(xiàn)象為如圖1中
D
D


Ⅱ.某化學研究性學習小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料,Br2的沸點為59℃.微溶于水,有毒性和強腐蝕性.他們參觀生產(chǎn)過程后,設(shè)計了如圖2實驗裝置圖.
請你參與分析討論:
①實驗裝置氣密性良好,要在C中獲得純凈的液溴即達到提純溴的目的,操作中控制的關(guān)鍵條件是:
控制溫度計b的溫度,并且收集59℃時的餾分
控制溫度計b的溫度,并且收集59℃時的餾分

②C中液體產(chǎn)物顏色為
深紅棕色
深紅棕色
,為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入
NaBr
NaBr
溶液,充分反應后,再進行的分離操作是
萃取分液
萃取分液

③整套實驗裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管,其原因為
溴單質(zhì)具有強腐蝕性,會腐蝕橡膠
溴單質(zhì)具有強腐蝕性,會腐蝕橡膠

④D裝置的作用是
除去少量有毒性的溴蒸汽,防止污染空氣
除去少量有毒性的溴蒸汽,防止污染空氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

我國有豐富的海水資源,開發(fā)和利用海水資源是當前科學研究的一項重要任務.
(1)被稱作海洋元素的是
Br
Br
(寫元素符號).
(2)工業(yè)上常以食鹽為原料制備氯氣,再用氯氣制備漂白粉,請寫出漂白粉長期露置在空氣中失效的化學方程式
Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO
Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO
,
2HClO
 光照 
.
 
2HCl+O2
2HClO
 光照 
.
 
2HCl+O2

(3)從海水中提取食鹽和溴的過程如下:

Ⅰ.①步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br?,其目的為富集溴元素,請寫出步驟Ⅱ的化學方程式:
SO2+Br2+2H2O═4H++2Br-+SO42-
SO2+Br2+2H2O═4H++2Br-+SO42-

②在3mL溴水中,加入1mL四氯化碳,振蕩、靜置后,觀察到試管里的分層現(xiàn)象為圖1中
D
D

Ⅱ.某化學研究性學習小組為 了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料,Br2的沸點為59℃.微溶于水,有毒性和強腐蝕性.他們參觀生產(chǎn)過程后,設(shè)計了如裝置簡圖2:

請你參與分析討論:
①實驗裝置氣密性良好,要在C中獲得純凈的液溴即達到提純溴的目的,操作中控制的關(guān)鍵條件是:
控制溫度計b的溫度,并收集59℃時的餾分
控制溫度計b的溫度,并收集59℃時的餾分

②為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入
NaBr
NaBr
溶液,充分反應后,再進行的分離操作是
萃取分液
萃取分液

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科目:高中化學 來源: 題型:

要除去氯氣中少量的HCl和水蒸氣,可將氣體依次通過( 。

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科目:高中化學 來源:2007屆龍臺中學高三化學(無機部分)試卷 題型:022

(1)下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉拿枋?B>不正確的是________(填序號,錯選一個倒扣2分,不出現(xiàn)負分)

①用量筒量得稀硫酸溶液8.0mL;②濃硫酸不小心沾在皮膚上,應立即用大量的水沖洗;③用熱的濃HCl洗滌附著有MnO2的試管;④在硫酸銅晶體結(jié)晶水含量的測定中,若加熱后的無水硫酸銅粉末表面發(fā)黑,則所測結(jié)晶水含量可能會偏高;⑤Fe(OH)3膠體與FeCl3溶液可用過濾的方法分離;⑥用堿式滴定管量得KMnO4溶液20.50mL;⑦實驗室快速制備少量H2、O2、NH3、HCl可以用同一種氣體發(fā)生裝置;⑧配制一定濃度的溶液時,若定容時不小心加水超過容量瓶的刻度線,應立即用滴管吸去多余的部分。

(2)有常用玻璃儀器組成的下列六種實驗裝置(根據(jù)需要可在其中加入液體或固體)

①能用做干燥二氧化硫氣體的裝置有________;(填代號,下同)

②既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮氣體的裝置有________;

③在氯氣和鐵反應實驗中,能添加在制氣和化合反應裝置之間以除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置有________;

若用C裝置做二氧化硫與燒杯中氫氧化鈉溶液反應實驗,則其中廣口瓶的作用是________。

(3)學;瘜W興趣小組知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑后,想再探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可以作過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程。

①[問題]:Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?

②[猜想]:Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。

③[實驗驗證]:

④[結(jié)論]:Al2O3能加快過氧化氫分解速率,故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。

⑤[討論與反思]:經(jīng)過討論,有的同學認為只有上述兩個證據(jù),不能證明Al2O3能作過氧化氫的催化劑,還要補充一個探究實驗:

實驗三:[實驗目的]:探究________。

[實驗步驟]:①準確稱量Al2O3(少量)的質(zhì)量;②完成實驗二;③待反應結(jié)束后,將實驗二試管里的物質(zhì)進行過濾、洗滌、________、稱量;④對比反應前后Al2O3的質(zhì)量。

[討論]:如果Al2O3在反應前后質(zhì)量不變,則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑。

但小華認為,要證明猜想,上述三個實驗還不足夠,還需要再增加一個探究實驗:探究________

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗能達到預期目的的是

①用乙醇和濃硫酸加熱除去乙酸乙酯中的少量乙酸。    

②用食醋和澄清石灰水驗證蛋殼中含有碳酸鹽。     

③將氯氣的制備和性質(zhì)實驗聯(lián)合進行可以減少實驗中的空氣污染。     

④用硝酸鋇溶液鑒別硫酸根離子與亞硫酸根離子。

⑤用溴水檢驗汽油中是否含有不飽和脂肪烴。

⑥測定硫酸銅晶體中結(jié)晶水含量, 加熱坩堝中晶體完全失水后在空氣中冷卻,再稱量。

⑦配制0.1mol/L的鹽酸500mL,要用膠頭滴管、燒杯、玻棒、天平、500mL容量瓶等儀器。

A.②③⑤         B.①②③⑤          C.①③④⑦        D.②④⑤⑥

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