常溫下，在下列給定條件的各溶液中，一定能大量共存的離子組是

A．使酚酞變紅色的溶液：Na＋、Ba2+、I－、Cl－

B．使甲基橙變紅色的溶液：Fe2＋、K＋、NO3－、SO42－

C．含有0.1 mol·L－1 Fe3＋的溶液：Na＋、K＋、SCN－、NO

D．由水電離產(chǎn)生的c(H+)=10－12mol·L­－1的溶液：NH4+、SO42－、HCO3－、Cl－

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


向含有Fe2＋、I－、Br－的溶液中通入適量氯氣，溶液中各種離子的物質(zhì)的量變化如圖所示。有關(guān)說法不正確的是

A．線段BC代表Fe3＋物質(zhì)的量的變化情況

B．原混合溶液中c(FeBr2)＝6 mol·L－1

C．當(dāng)通入Cl2 2 mol時(shí)，溶液中已發(fā)生的離子反應(yīng)可表示為：

2Fe2＋＋2I－＋2Cl2===2Fe3＋＋I(xiàn)2＋4Cl－

D．原溶液中n(Fe2＋)∶n(I－)∶n(Br－)＝2∶1∶3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


Ⅰ.如圖，在光照條件下，將盛有CH4和Cl2的量筒倒扣于盛有飽和食鹽水的水槽中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及產(chǎn)物分析中錯(cuò)誤的是(　　)

A．混合氣體的顏色變淺，量筒中液面上升

B．量筒內(nèi)壁上出現(xiàn)的油狀液滴，應(yīng)是三氯甲烷、四氯甲烷的混合物

C．水槽中有白色固體物質(zhì)析出

D．甲烷與氯氣反應(yīng)后的產(chǎn)物只有CCl4

Ⅱ.根據(jù)烯烴的性質(zhì)回答下列問題。

(1)一瓶無色氣體，可能含有CH4和CH2===CH2或其中的一種，與一瓶Cl2混合后光照，觀察到黃綠色逐漸褪去，瓶壁有少量無色油狀小液滴。

①由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷出該瓶氣體中一定含有CH4，你認(rèn)為是否正確，為什么？________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

②上述實(shí)驗(yàn)可能涉及的反應(yīng)類型有___________________________________。

(2)含有的化合物與CH2===CH2一樣，在一定條件下可聚合成高分子化合物。

①廣泛用作農(nóng)用薄膜的聚氯乙烯塑料，是由聚合而成的，其化學(xué)方程式是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

②電器包裝中大量使用的泡沫塑料的主要成分是聚苯乙烯()，它是由________________(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)聚合而成的。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某溫度下，在一容積不變的密閉容器中，反應(yīng)A(g) + 2B (g)  3C(g)達(dá)平衡時(shí)，A、B、C的物質(zhì)的 量分別為3 mol，2 mol和4 mol，若溫度不變，向容器內(nèi)的平衡混合物中再加入A、C各1mol，此時(shí)該平衡移動(dòng)的方向是(      ) 

    A．向左移動(dòng)      B．向右移動(dòng)       C．不移動(dòng)        D．無法判斷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)了化學(xué)反應(yīng)與能量的內(nèi)容后，對(duì)  

     CaCO3與稀鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行了相關(guān)探究。他們?cè)谑覝貤l件下，將CaCO3

       塊狀固體放入1L、1mol•L-1稀鹽酸中，記錄下了隨反應(yīng)時(shí)間的變化生成 

     CO2氣體的物質(zhì)的量情況，繪制成如圖曲線。假設(shè)溶液的體積變化忽略

     不計(jì)，請(qǐng)分析以下問題：

    （1）若想加快該反應(yīng)的速率，可以采取的措施是                 、

                       （答兩種）。

（2）0～2min內(nèi)，用HCl濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為                  ，比較0～2min、2～4min、4～6min三個(gè)時(shí)間段，反應(yīng)速率最大的是                          。

    （3）根據(jù)定量的數(shù)據(jù)，定性的描述0～6min內(nèi)該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率的變化情況             

                                                                                       呈現(xiàn)這種變化的原因是                                                               。

     （4）根據(jù)圖像中曲線的變化趨勢(shì)，第8min時(shí)，該反應(yīng)的反應(yīng)速率為                         。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是

   A．工業(yè)電解飽和食鹽水：2Cl－+ H2O = Cl2↑+ H2↑+ OH－

B．碳酸鈉的水解：CO32－+ 2H2OH2CO3 + 2OH－

C．硫酸鋁溶液中滴加過量濃氨水：Al3＋＋4OH－===AlO＋2H2O

D．用過氧化氫從酸化海帶灰浸出液中提取碘：2I－+ H2O2 +2H+ = I2 +2H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


相同溫度下，體積均為0.25L的兩個(gè)恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)：

X2（g）+3Y2（g） 2XY3（g）  △H=－92.6kJ·mol－1

       起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量如下表所示：

容器

編號(hào)

起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol

X2

Y2

XY3

①

1

3

0

②

0.6

1.8

0.8

    達(dá)到平衡后，①容器中XY3的物質(zhì)的量為0.5mol。下列敘述正確的是

A．容器①、②中反應(yīng)的平衡常數(shù)不相等

B．達(dá)平衡時(shí)，容器②中 XY3的物質(zhì)的量濃度為2mol·L—1

C．容器①中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)放出的熱量為23.15 kJ

D．容器②中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)放出熱量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于化學(xué)與生產(chǎn)、生活的認(rèn)識(shí)不正確的是

A．合理開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺的狀況

B．為防止電池中的重金屬等污染土壤或水體，應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)

C．為防止紙張被酸腐蝕，可在紙漿中加入碳酸鈣等添加劑

D．海水提鎂的主要步驟為：海水Mg(OH)2(s)MgCl2(aq)Mg(l)＋Cl2(g)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


醇和酚在人類生產(chǎn)和生活中扮演著重要的角色，根據(jù)醇和酚的概念和性質(zhì)回答下列問題。

(1)下列物質(zhì)屬于醇類的是________。

①CH2===CH—CH2OH�、贑H2OH—CH2OH

 

(2)300多年前，著名化學(xué)家波義耳發(fā)現(xiàn)了鐵鹽與沒食子酸的顯色反應(yīng)，并由此發(fā)明了藍(lán)黑墨水。沒食子酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，用沒食子酸制造墨水主要利用了________類化合物的性質(zhì)(填代號(hào))。

A．醇               B．酚

C．油脂             D．羧酸

(3)尼泊金酯()是國際上公認(rèn)的廣譜性高效食品防腐劑，是國家允許使用的食品添加劑。

①下列對(duì)尼泊金酯的判斷不正確的是________。

a．能發(fā)生水解反應(yīng)

b．能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

c．分子中所有原子都在同一平面上

d．與濃溴水反應(yīng)時(shí)，1 mol尼泊金酯消耗1 mol Br2

②尼泊金酯與NaOH溶液在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________。

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