【題目】某溫度時(shí),在2L的密閉容器中,X、Y、Z(均為氣體)三種物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示:
(1)由圖中所給數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)若上述反應(yīng)中X、Y、Z分別為H2、N2、NH3,某溫度下,在容積恒定為2.0L的密閉容器中充入2.0mol N2和2.0mol H2,一段時(shí)間后反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:
t/s | 0 | 50 | 150 | 250 | 350 |
n(NH3) | 0 | 0.24 | 0.36 | 0.40 | 0.40 |
0~50s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)=_________。
(3)已知:鍵能指在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將1mol氣態(tài)分子AB(g)解離為氣態(tài)原子A(g),B(g)所需的能量,用符號E表示,單位為kJ/mol。的鍵能為946kJ/mol,H-H的鍵能為436kJ/mol,N-H的鍵能為391kJ/mol,則生成1mol NH3過程中___(填“吸收”或“放出”)的能量為____,反應(yīng)達(dá)到(2)中的平衡狀態(tài)時(shí),對應(yīng)的能量變化的數(shù)值為____kJ。
(4)為加快反應(yīng)速率,可以采取的措施是_______
a.降低溫度
b.增大壓強(qiáng)
c.恒容時(shí)充入He氣
d.恒壓時(shí)充入He氣
e.及時(shí)分離NH3
【答案】3X+Y2Z 1.2×103mol/(L·s) 放出 46kJ 18.4 b
【解析】
(1)根據(jù)曲線的變化趨勢判斷反應(yīng)物和生成物,根據(jù)物質(zhì)的量變化之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比書寫方程式;
(2)根據(jù)=計(jì)算;
(3)形成化學(xué)鍵放出能量,斷裂化合價(jià)吸收能量;
(4)根據(jù)影響反應(yīng)速率的因素分析;
(1)由圖象可以看出,反應(yīng)中X、Y的物質(zhì)的量減小,Z的物質(zhì)的量增多,則X、Y為反應(yīng)物,Z為生成物,且△n(X):△n(Y):△n(Z)=0.1mol:0.3mol:0.2mol=1:3:2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為3X+Y2Z;
(2)0~50s內(nèi),NH3物質(zhì)的量變化為0.24mol,根據(jù)方程式可知,N2物質(zhì)的量變化為0.12mol,(Z)==1.2×103mol/(L·s);
(3)斷裂1mol吸收946kJ的能量,斷裂1mol H-H鍵吸能量436kJ,形成1mo N-H鍵放出能量391kJ,根據(jù)方程式3H2+N22NH3,生成2mol氨氣,斷鍵吸收的能量是946kJ+ 436kJ×3=2254 kJ,成鍵放出的能量是391kJ×6=2346 kJ,則生成1mol NH3過程中放出的能量為=46kJ;反應(yīng)達(dá)到(2)中的平衡狀態(tài)時(shí)生成0.4mol氨氣,所以放出的能量是46kJ×0.4=18.4kJ;
(4) a.降低溫度,反應(yīng)速率減慢,故不選a;
b.增大壓強(qiáng),體積減小濃度增大,反應(yīng)速率加快,故選b;
c.恒容時(shí)充入He氣,反應(yīng)物濃度不變,反應(yīng)速率不變,故不選c;
d.恒壓時(shí)充入He氣,容器體積增大,反應(yīng)物濃度減小,反應(yīng)速率減慢,故不選d;
e.及時(shí)分離NH3,濃度減小,反應(yīng)速率減慢,故不選e。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列兩個(gè)熱化學(xué)方程式,回答下列問題:
2H2(g)+O2(g)=2H2O(1) ΔH=571.6 kJ · mol1
C3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(l) ΔH=2 220 kJ · mol1
(1)H2的燃燒熱為_______,C3H8的燃燒熱為_______。
(2)1 mol H2和2 mol C3H8組成的混合氣體完全燃燒釋放的熱量為______________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不能夠用勒夏特勒原理來解釋的是
A. 實(shí)驗(yàn)室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
B. 溴水中有下列平衡Br2+H2OHBr+HBrO,當(dāng)加入硝酸銀溶液后(AgBr是淡黃色沉淀),溶液顏色變淺
C. SO2催化氧化制SO3的過程中使用過量的氧氣,以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率
D. 恒溫、恒壓條件下,在2NO2N2O4平衡體系中充入He后,體系顏色變淺
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)烴類物質(zhì)的說法正確的是( )
A. 石油通過減壓分餾可以得到相對分子量較大的芳香烴
B. 丙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)生成1,3-二溴丙烷
C. 中至少有16個(gè)原子共平面
D. 的一氯代物的同分異構(gòu)體有12種
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】等質(zhì)量的鐵與過量的鹽酸在不同的實(shí)驗(yàn)條件下進(jìn)行反應(yīng),測定在不同時(shí)間(t)產(chǎn)生氫氣體積(V)的數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制如圖,則曲線a、b、c、d所對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)組別可能是( )
組別 | c(HCl)/(molL-1) | 溫度/℃ | 狀態(tài) |
1 | 2.0 | 25 | 塊狀 |
2 | 2.5 | 30 | 塊狀 |
3 | 2.5 | 50 | 粉末狀 |
4 | 2.5 | 30 | 粉末狀 |
A.④—③—②—①B.①—②—③—④
C.③—④—②—①D.①—②—④—③
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)2X(g)+Y(g)2Z(g),某研究小組將4moX和2molY置于一容積不變的密閉容器中,測定10min內(nèi)X的轉(zhuǎn)化率,得到的數(shù)據(jù)如表所示,下列判斷正確的是( )
t/min | 2 | 4.5 | 5 | 6 |
X的轉(zhuǎn)化率 | 30% | 40% | 70% | 70% |
A.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,混合氣體的密度不斷增大
B.反應(yīng)在5.5min時(shí),v正(X)=v逆(Z)
C.6min時(shí),容器中剩余1.4molY
D.其他條件不變,將X的物質(zhì)的量改為10mol,則可得到4molZ
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A的產(chǎn)量通常用來衡量一個(gè)國家的石油化工發(fā)展水平,B、D是飲食中兩種常見的有機(jī)物,F(xiàn)是一種有香味的物質(zhì),F(xiàn)中碳原子數(shù)是D的兩倍。現(xiàn)以A為主要原料合成F和高分子化合物E,其合成路線如圖所示。
(1)A的結(jié)構(gòu)式為__________,B中決定其性質(zhì)的重要官能團(tuán)的名稱為____________。
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并判斷反應(yīng)類型。
①____________________________________反應(yīng)類型:__________。
②_____________________________________反應(yīng)類型:__________。
(3)實(shí)驗(yàn)室怎樣鑒別B和D?_________________________。
(4)在實(shí)驗(yàn)室里我們可以用如下圖所示的裝置來制取F,乙中所盛的試劑為_______,該溶液的主要作用是_____________________________________;
(5)該裝置圖中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤是_____________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知以下信息:①1 mol N2的共價(jià)鍵斷裂吸收946 kJ的能量;1 mol H2的共價(jià)鍵斷裂吸收436 kJ的能量;形成1 mol NH3中的化學(xué)鍵釋放1 173 kJ的能量。②將一定量的N2和H2投入一密閉容器中,在一定條件下進(jìn)行反應(yīng),測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
N2(mol·L-1) | H2(mol·L-1) | NH3(mol·L-1) | |
起始時(shí) | 3 | 3 | 0 |
2s末 | 2.6 | 1.8 | 0.8 |
根據(jù)以上相關(guān)數(shù)據(jù)回答問題:
(1)用H2表示該反應(yīng)2 s內(nèi)的平均反應(yīng)速率為________
(2)______(填“能”或“不能”)確認(rèn)該反應(yīng)2 s末已達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)。
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
________________________________________________________________________。
(4)氮?dú)夂蜌錃馍砂睔獾倪^程______(填“釋放”或“吸收”)能量。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鉛蓄電池是常見的二次電池,其原理圖如圖所示。鉛蓄電池的工作原理為:Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+ 2H2O。下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.鉛蓄電池的結(jié)構(gòu)中O2的作用可提高電池的工作效率
B.鉛蓄電池放電時(shí)Pb電極的電極反應(yīng)為:Pb-2e-=Pb2+
C.電池工作時(shí),H+移向PbO2板
D.實(shí)驗(yàn)室用鉛蓄電池作電源,用惰性電極電解CuSO4溶液,當(dāng)陰極析出2.4g銅時(shí),鉛蓄電池內(nèi)消耗H2SO4物質(zhì)的量至少是0.075mol
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com