【題目】下列表示物質結構的化學用語或模型正確的是( )
A. HF的電子式: H+[::]- B. HClO的結構式:H—O—Cl
C. S2﹣的結構示意圖: D. CH4分子的球棍模型:
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關工業(yè)生產的敘述不正確的是( )
A. 用海水淡化后的濃縮海水作原料提取溴
B. 在太陽能資源相對充足的沿海地區(qū)建造海水淡化廠
C. 利用“海水→氯化鈉→金屬鈉→氫氧化鈉”的工藝流程生產燒堿
D. 利用“海水→氫氧化鎂→氯化鎂→金屬鎂”的工藝流程生產金屬鎂
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組數值或物理量中,都不隨水的“物質的量”的變化而變化的是
A.水的密度;水的摩爾質量
B.水的質量;水的相對分子質量
C.水的體積;水中所含原子的數目
D.水的沸點;水分子的數目
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】圖中UZ六種物質在適當條件下能實現(xiàn)圖示箭頭方向一步轉化,且反應①、②均為置換反應,滿足條件的物質組是( )
序號 | U | W | Y | X | |
① | Na | H2O | Na2O2 | NaOH | |
② | Fe | H2O | C | H2 | |
③ | HBr | Cl2 | CH4 | HCl | |
④ | CuCl2(aq) | Al | HCl(aq) | AlCl3(aq) |
A. ②④ B. ②③ C. ①②④ D. ①②③④
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗探究:探究碳、硅元素的非金屬性的相對強弱。根據要求完成下列各小題
填寫所示儀器名稱A B 。
(2)實驗步驟:連接儀器、___________、加藥品后,打開a、然后滴入濃硫酸,加熱。
(3)問題探究:(已知酸性強弱:亞硫酸 >碳酸)
①銅與濃硫酸反應的化學方程式是 ;裝置E中足量酸性KMnO4溶液的作用是 ;
②能說明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強的實驗現(xiàn)象是 ;
③依據試管D中的實驗現(xiàn)象,能否證明硫元素的非金屬性強于碳元素的非金屬性 (填“能”或“否”,1分),改進方法是: 。試管F中發(fā)生反應的離子方程式是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某羧酸酯的分子式為C18H26O5,1mol該酯完全水解可得到1mol羧酸和2mol乙醇,該羧酸的分子式為
A. C14H10O5 B. C14H16O4 C. C14H22O5 D. C14H18O5
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應的離子方程式正確的是( )
A. Na2O2與H2O反應:2Na2O2+2H2O===4Na++4OH-+O2↑
B. 澄清石灰水中通入少量的CO2:CO2+OH-===HCO
C. Mg(OH)2與鹽酸反應:OH-+H+===H2O
D. Zn與AgNO3溶液反應:Zn+Ag+===Zn2++Ag
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】【湖北省襄陽市第五中學2017屆高三下學期第三次適應性考試】生產生活中處處有化學,化學是人類進步的關鍵。下列表述錯誤的是
A. 汽車排放的尾氣和冬季取暖排放的顆粒污染物是形成霧霾的一個因素
B. 泡沫滅火器中用的是小蘇打和硫酸鋁
C. 用活性炭為糖漿脫色和用臭氧漂白紙漿,二者所用原理相同
D. 從海水中可提取鎂,電解熔融氯化鎂可制得金屬鎂
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