某學(xué)生用物質(zhì)的量的濃度為amol/L的標(biāo)準(zhǔn)NaOH去測定VmL HCl溶液的物質(zhì)的量濃度;卮鹣铝袉栴}: (1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查滴定管__________________,實(shí)驗(yàn)過程中眼睛__________________;
(2)其操作可分解為如下幾步:
A.取V/4 mL待測鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶中,并加入2~3滴酚酞試液;
B.用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液潤洗滴定管2~3次;
C.把盛有標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液;
D.取標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液注入堿式滴定管至“0”刻度以上2~3mL處;
E.調(diào)節(jié)液面至“0”至“0”刻度以下,記下讀數(shù);
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液滴定至終點(diǎn)并主下滴定管的讀數(shù);
正確的操作順序是:___ 、D 、 _____ 、 _____、 A、____ ;
(3)滴定至終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是:_____________________
(4)下圖是堿式滴定管中液面在滴定前后的讀數(shù)
c (HCl) =__________________
(5)下列操作會使測定的HCl物質(zhì)的量濃度偏大的是________________
A、滴定前堿式滴定管尖嘴部分留有氣泡,滴定后滴定管尖嘴部分氣泡消失;
B、滴定終點(diǎn)后溶液顏色迅速消失;
C、滴定前仰視,滴定終了平視;
D、實(shí)驗(yàn)前先用待測液潤洗錐形瓶;
E、堿式滴定管用蒸餾水洗凈后,未用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗,使滴定結(jié)果;
(1)是否漏水;注視錐形瓶中的顏色變化和滴定管液體的流速
(2)B;C;E;F
(3)“略”
(4)4a(V2-V1)/V
(5)ADE
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為
11.9
11.9
mol?L-1
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
BD
BD

A.溶液中HCl的物質(zhì)的量
B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的數(shù)目
D.溶液的密度
(3)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為0.400mol?L-1的稀鹽酸.
①該學(xué)生需要量取
16.8
16.8
mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制.
②在配制過程中,下列實(shí)驗(yàn)操作對所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(在括號內(nèi)填A(yù)表示“偏大”、填B表示“偏小”、填C表示“無影響”).
a.用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面.
B
B

b.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水.
B
B

(4)①假設(shè)該同學(xué)成功配制了0.400mol?L-1的鹽酸,他又用該鹽酸中和含0.4g NaOH的NaOH溶液,則該同學(xué)需取
25
25
mL鹽酸.
②假設(shè)該同學(xué)用新配制的鹽酸中和含0.4g NaOH的NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)比①中所求體積偏小,則可能的原因是
C
C

A.濃鹽酸揮發(fā),濃度不足
B.配制溶液時(shí),未洗滌燒杯
C.配制溶液時(shí),俯視容量瓶刻度線
D.加水時(shí)超過刻度線,用膠頭滴管吸出.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為
11.9
11.9
mol?L-1
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
BD
BD

A、溶液中HCl的物質(zhì)的量                  B、溶液的濃度
C、溶液中Cl-的數(shù)目                       D、溶液的密度
(3)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為0.400mol?L-1的稀鹽酸.
①該學(xué)生需要量取
16.8
16.8
mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制.
②在配制過程中,下列實(shí)驗(yàn)操作對所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(在括號內(nèi)填A(yù)表示“偏大”、填B表示“偏小”、填C表示“無影響”).
Ⅰ、用量筒量取濃鹽酸時(shí)仰視觀察凹液面
A
A

Ⅱ、定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水
B
B

Ⅲ、配制溶液所用的容量瓶洗凈后沒有烘干
C
C

③該36.5%的濃鹽酸,若加入等質(zhì)量的水稀釋后,質(zhì)量分?jǐn)?shù)
等于
等于
18.25%;若加入等體積的水稀釋后,質(zhì)量分?jǐn)?shù)
大于
大于
18.25%(用“小于”或“等于”或“大于”來填空)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽,試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為
12mol/L
12mol/L
mol/L.
某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為0.3mol/L稀鹽酸:
(2)該學(xué)生需要量取
12.5
12.5
 mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制.
(3)配制過程中,除需要使用燒杯、量筒、玻璃棒外,還需要使用的儀器是(填寫名稱)
膠頭滴管
膠頭滴管
、
500mL容量瓶
500mL容量瓶

(4)配制時(shí),其正確的操作順序是(要求用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
BCAFED
BCAFED
;
A.用30mL蒸餾水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需濃鹽酸的體積,慢慢沿杯壁注入盛有少量蒸餾水(約30mL)的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加蒸餾水,直到液面接近刻線1-2cm處
(5)在配制過程中,下列實(shí)驗(yàn)操作會使所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度偏高的是
BD
BD

A.搖勻后靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻線,繼續(xù)加水至與刻線相切
B.溶液注入容量瓶前沒有恢復(fù)到室溫就進(jìn)行定容
C.定容時(shí)仰視刻線
D.在配制前用已知濃度的稀鹽酸潤洗容量瓶.

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河南省長葛市高三上學(xué)期第二次考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(14分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的微型化可有效地減少污染,實(shí)現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的要求。某學(xué)生按下列操作做一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1 mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeCl2(含KSCN)溶液各1滴,每種液滴彼此分開,圍成半徑小于表面皿的圓形(如下圖所示),在圓心處放置2粒芝麻粒大小的KMnO4晶體,向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸,再立即用表面皿蓋好。(已知2KMnO4+16HCl(濃)2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O)?

 (1)e處反應(yīng)的離子方程式為_________________________________________。該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為_______________________。?

(2) d處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:__________________________________________。?

(3)c處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。標(biāo)準(zhǔn)狀況下,當(dāng)有0.224 L Cl2被NaOH溶液吸收后,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為__________mol。

(4)通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癖容^Cl2、FeCl3、KMnO4三種物質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱?__________(填“能”或“不能” ),若能,其氧化性由強(qiáng)到弱的順序是____________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(14分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的微型化可有效地減少污染,實(shí)現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的要求。某學(xué)生按下列操作做一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1 mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeCl2(含KSCN)溶液各1滴,每種液滴彼此分開,圍成半徑小于表面皿的圓形(如下圖所示),在圓心處放置2粒芝麻粒大小的KMnO4晶體,向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸,再立即用表面皿蓋好。(已知2KMnO4+16HCl(濃)2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O)?

 (1)e處反應(yīng)的離子方程式為_________________________________________。該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為_______________________。?

(2) d處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:__________________________________________。?

(3)c處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。標(biāo)準(zhǔn)狀況下,當(dāng)有0.224 L Cl2被NaOH溶液吸收后,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為__________mol。

(4)通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癖容^Cl2、FeCl3、KMnO4三種物質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱?__________(填“能”或“不能”),若能,其氧化性由強(qiáng)到弱的順序是____________________。

 

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