【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是( )

A. 含有2NA個原子的氫氣在標準狀況下的體積約為44.8 L

B. 25 ℃，1.01×105 Pa,64 g SO2中含有的氧原子數(shù)為3NA

C. 40 g NaOH溶解在1 L水中，溶液中含Na＋數(shù)為NA

D. 標準狀況下，11.2 L H2O含有的分子數(shù)為0.5NA

【答案】C

【解析】

A.含有2NA個原子的氫氣的物質的量為1mol，標準狀況下1mol氫氣的體積約為22.4L，故A錯誤；
B. 64 g二氧化硫的物質的量為1mol，1mol二氧化硫中含有2molO原子，故B錯誤；

C. 40 g氫氧化鈉的物質的量為1mol，1mol氫氧化鈉溶于1L水中，溶液中含Na＋數(shù)為NA，故C正確；
D.標況下水不是氣體，不能使用標況下的氣體摩爾體積計算水的物質的量，故D錯誤。
故答案選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】鉛蓄電池的總反應式為：PbO2+Pb+2H2SO42PbSO4+2H2O據(jù)此判斷下列敘述正確的是（ ）

A. 放電時，H2SO4濃度增加

B. 放電時，負極的電極反應式為：Pb+SO42﹣﹣2e﹣═PbSO4

C. 在充電時，電池中每轉移1 mol電子，理論上生成2 mol硫酸

D. 在充電時，陰極發(fā)生的反應是PbSO4﹣2e﹣+2H2O═PbO2+SO42﹣+4H+

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】鎳氫電池具有性能好、壽命長等優(yōu)點，其反應原理是NiO(OH)+ MH==NiO+M + H2O，MH可理解為儲氫合金M中吸收結合氫原子，下列說法不正確的是

A. MH電極是負極

B. OH-向MH極移動

C. 正極電極反應式：NiO(OH)+e-=NiO+OH-

D. 電子從MH電極流向NiO(OH)電極，經(jīng)KOH溶液流回MH極

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在同溫同壓下，將充有等體積混合而成的四組氣體：①NO2＋O2；②NO2＋NO；③HCl＋N2；④SO2＋O2，分別通入體積相同的試管，并立即倒立于水槽中，如圖所示，待試管內液面穩(wěn)定后，剩余氣體體積依次V1、V2、V3、V4，則剩余氣體體積最多的是(　　)

A. V1 B. V2 C. V3 D. V4

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列用來表示物質變化的化學用語中，正確的是（ ）

A. 鋼鐵發(fā)生電化學腐蝕的正極反應式：Fe﹣2e﹣＝Fe2+

B. HS﹣的水解方程式：HS﹣+H2OS2﹣+H3O+

C. CO32﹣的水解方程式：CO32﹣+H2OHCO3﹣+OH﹣

D. AlCl3溶液與Na2CO3溶液混合：2Al3++3CO32﹣＝Al2（CO3）3↓

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】25℃時，水的電離可達到平衡：H2OH+＋OH－ △H＞0，下列敘述正確的是

A. 向水中加入少量固體硫酸氫鈉，c(H+)增大，Kw不變

B. 向水中加入稀氨水，平衡逆向移動，c(OH－)降低

C. 向水中加入少量固體CH3COONa，平衡逆向移動，c(H+)降低

D. 將水加熱，Kw增大，pH不變

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】電滲析法是一種利用離子交換膜進行海水淡化的方法，其原理如下圖所示。已知海水中含Na+、Cl－、Ca2+、Mg2+、SO42－等離子，電極為惰性電極。下列敘述中正確的是

A. A膜是陽離子交換膜

B. 通電后，海水中陰離子往b電極處運動

C. 通電后，a電極的電極反應式為4OH－－4e－=== O2↑＋2H2O

D. 通電后，b電極上產(chǎn)生無色氣體，溶液中出現(xiàn)白色沉淀

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】由SiO2制備高純度硅的工業(yè)流程如圖所示：

下列說法錯誤的是

A. SiO2與純硅都是硬度大、熔沸點高的晶體

B. X為CO氣體

C. 反應②產(chǎn)生的H2與反應③產(chǎn)生的HCl可以循環(huán)使用

D. 反應①②③均為在高溫條件下的非氧化還原反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組設計了下列裝置，驗證二氧化碳跟過氧化鈉反應時需要與水接觸。

（裝置分析）

（1）裝置①中反應的離子方程式是______。

（2）裝置②中的試劑是______（填序號）。

a．飽和NaHCO3溶液 b．飽和Na2CO3溶液 c．濃H2SO4

（3）裝置③中的試劑是______。

（進行實驗）

步驟1：打開彈簧夾K2，關閉K1，打開分液漏斗活塞加入鹽酸，將帶火星的木條

放在a處。

步驟2：打開彈簧夾K1，關閉K2，打開分液漏斗活塞加入鹽酸，將帶火星的木條

放在a處。

（1）步驟1和步驟2中，a處帶火星的木條產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象分別是______。

（2）過氧化鈉跟二氧化碳反應的化學方程式是______。

（實驗反思）

（1）有同學提出質疑：“上述實驗不足以證明有水存在時過氧化鈉跟二氧化碳發(fā)生了化學反應�！逼淅碛墒�______。

（2）需要補充的實驗操作是：�、葜蟹磻蟮纳倭抗腆w，______。

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