【題目】向體積為2 L的固定密閉容器中通入2mol X氣體,在一定溫度下發(fā)生如下反應(yīng):2X(g) Y(g)+3Z(g)ΔH=+92.0kJ· mol-1。經(jīng)5 min 后反應(yīng)達(dá)到平衡,此時(shí)測(cè)得容器內(nèi)的壓強(qiáng)為起始時(shí)的1.5倍。

(1)用Y表示的化學(xué)反應(yīng)速率為_____,X的轉(zhuǎn)化率為______,平衡時(shí)反應(yīng)吸收的熱量為_________。

(2)在定溫,定容的條件下向平衡體系中再充入1mol X(g)氣體,平衡______(填“正向”“不”“逆向”)移動(dòng), X(g)的轉(zhuǎn)化率______(填“增大”“減小”“不變”),Y(g)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“增大”“減小”“不變”)。

(3)在相同溫度,相同容積的密閉容器中起始時(shí)充入0.8molX(g),0.6molY(g),1.8molZ(g),此時(shí)V正______V逆(填“大于”、“小于”或“等于”);平衡時(shí)X(g)的百分含量______ (填“大于”、“小于”或“等于”)原平衡。

【答案】0.05mol·L-1·min-1 50% 46kJ 正向 減小 減小 小于 等于

【解析】

(1)達(dá)到平衡時(shí)容器內(nèi)的壓強(qiáng)為起始時(shí)的1.5倍,由阿伏加德羅定律可知平衡后氣體的物質(zhì)的量也為起始時(shí)的1.5倍,則反應(yīng)后的氣體物質(zhì)的量為:2mol×1.5=3 mol,增加了1mol,根據(jù)反應(yīng)方程式可知

2X(g)Y(g)+3Z(g) n

2 1 3 2

變化的物質(zhì)的量 1mol 0.5mol 1.5mol 1mol

則用Y的物質(zhì)的量濃度變化表示的速率為=0.05 mol/(L·min);X的轉(zhuǎn)化率為1mol÷2mol=50%;由熱化學(xué)方程式可得平衡時(shí)反應(yīng)吸收的熱量為×92.0kJ= 46kJ;故答案為:0.05mol·L-1·min-1 、50%、46kJ;

(2)在定溫,定容的條件下向平衡體系中再充入1mol X(g)氣體,增大了氣體X的濃度,平衡正向移動(dòng);與原平衡相比較,相當(dāng)于增大壓強(qiáng),則X的轉(zhuǎn)化率減小,Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減;故答案為:正向、減小、減小;

(3)在相同溫度,相同容積的密閉容器中起始時(shí)充入0.8molX(g),0.6molY(g),1.8molZ(g),如將起始加入量一邊倒后與往容器中充入2mol(g)是等效的,則最終的平衡狀態(tài)與原平衡狀態(tài)相同,平衡時(shí)X(g)的百分含量等于原平衡;由(1)中的計(jì)算可知達(dá)到平衡時(shí)X(g)的物質(zhì)的量為1mol,而此時(shí)起始加入的X(g)為0.8mol,故反應(yīng)會(huì)逆向進(jìn)行建立平衡狀態(tài),即逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率;故答案為:小于、等于。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,下列各組離子一定能在指定溶液中大量共存的是( )

A. 使酚酞變紅色的溶液中:Na+、Al3+、SO42、Cl

B. 的溶液中:NH4+、Ca2+Cl、NO3

C. 的溶液:NH4+、Cu2+、NO3、Cl

D. 水電離的c(H+)=1×1013 mol·L1的溶液中:K+、Na+、AlO2、CO32

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的保存方法,與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是(

A.金屬鈉保存在煤油中

B.濃鹽酸需密閉保存

C.新制氯水密閉存放于棕色瓶中

D.過氧化鈉需保持干燥密閉保存

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣中CO、NO2在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng):4CO(g)+2NO2(g) 4CO2(g)+N2(g)ΔH=-1 200 kJ·mol-1。在一定溫度下,向容積固定為2 L的密閉容器中充入一定量的CO和NO2,NO2的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間的變化曲線如圖所示:

(1)0~10 min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v(CO)=________,從11 min起其他條件不變,壓縮容器的容積變?yōu)? L,則c(NO2)的變化曲線可能為圖中的________(填字母)。

(2)恒溫恒容條件下,不能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是________(填字母)。

A.容器內(nèi)混合氣體顏色不再變化

B.容器內(nèi)的壓強(qiáng)保持不變

C.2v(NO2)=v(N2)

D.容器內(nèi)混合氣體密度保持不變

(3)寫出該反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式:______,增大壓強(qiáng)平衡______(填“正向”“不”“逆向”)移動(dòng),平衡常數(shù)______(填“增大”“減小”“不變”)。

(4)對(duì)于該反應(yīng),溫度不同(T2>T1)、其他條件相同時(shí),下列圖像表示正確的是_______(填序號(hào))。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氨和硝酸都是重要的工業(yè)原料。

(1)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將500 L氨氣溶于水形成1 L氨水,則此氨水的物質(zhì)的量濃度為__mol· L-1(保留三位有效數(shù)字)。工業(yè)上常用過量氨水吸收二氧化硫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__

(2)氨氧化法是工業(yè)生產(chǎn)中合成硝酸的主要途徑。合成的第一步是將氨和空氣的混合氣通過灼熱的鉑銠合金網(wǎng),在合金網(wǎng)的催化下,氨被氧化成一氧化氮,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__

下列反應(yīng)中的氨與氨氧化法中的氨作用相同的是__。

A.2Na+2NH3===2NaNH2+H2↑ B.2NH3+3CuO===3Cu+N2+3H2O

C.4NH3+6NO===5N2+6H2O D.HNO3+NH3===NH4NO3

工業(yè)中的尾氣(假設(shè)只有NONO2)用燒堿進(jìn)行吸收,反應(yīng)的離子方程式為2NO2+2OH===NO2-+NO3-+H2ONO+NO2+2OH===□  +H2O(配平該方程式)。______________

(3)27.2 g CuCu2O的混合物中加入某濃度的稀HNO3500 mL,反應(yīng)過程中產(chǎn)生的氣體只有NO。固體完全溶解后,在所得溶液(金屬陽(yáng)離子只有Cu2+)中加入1 L 1 mol·L-1NaOH溶液使金屬離子恰好完全沉淀,此時(shí)溶液呈中性,所得沉淀質(zhì)量為39.2 g。

Cu與稀HNO3反應(yīng)的離子方程式為__。

CuCu2O 的物質(zhì)的量之比為__。

HNO3的物質(zhì)的量濃度為__mol·L-1。

(4)H2SO4HNO3的混合溶液20 mL,加入0.25 molL1Ba(OH)2溶液時(shí),生成沉淀的質(zhì)量w(g)和Ba(OH)2溶液的體積V(mL)的關(guān)系如圖所示(C 點(diǎn)混合液呈中性)。則原混合液中H2SO4的物質(zhì)的量濃度為__mol·L-1,HNO3的物質(zhì)的量濃度為__mol·L-1。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為PM10、PM2.5、SO2、NO2、O3、CO等物質(zhì)。研究脫硝(除NOx)技術(shù)和脫硫(除SO2)技術(shù)都是環(huán)境科學(xué)研究的熱點(diǎn),對(duì)于消除環(huán)境污染有重要意義。

(1)已知催化劑存在的條件下H2可以將NO還原為N2。下圖是一定條件下H2還原NO生成N2和1 mol水蒸氣的能量變化示意圖。寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式__________________ 。(ΔH用E1、E2、E3表示)

(2)升高溫度絕大多數(shù)的化學(xué)反應(yīng)速率增大,但是2NO(g)+O2(g)2NO2(g)的速率卻隨著溫度的升高而減小。某化學(xué)小組為研究該特殊現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)原因,查閱資料知2NO(g)+O2(g)2NO2(g)的反應(yīng)歷程分兩步:

I.2NO(g)N2O2(g)(快); v1正=k1正.c2(NO); v1逆=k1逆.c(N2O2) △H1<0

II.N2O2(g)+O2(g)2NO2(g)(慢); v2正=k2正.c(N2O2)c(O2); v2逆=k2逆.c2(NO2) △H2<0

請(qǐng)回答下列問題:

①一定溫度下,反應(yīng)2NO(g)+O2(g)2NO2(g)達(dá)到平衡狀態(tài),請(qǐng)寫出用k1正、k1逆、k2正、k2逆表示的平衡常數(shù)表達(dá)式K=__________________。

②決定2NO(g)+O2(g)2NO2(g)速率的是反應(yīng) II,反應(yīng) I的活化能E1與反應(yīng) II的活化能E2的大小關(guān)系為E1___E2(填“>”、“<”或“=”)。根據(jù)速率方程分析,升高溫度該反應(yīng)速率減小的原因是___。

A.k2正增大,c(N2O2)增大

B.k2正減小,c(N2O2)減小

C.k2正增大,c(N2O2)減小

D.k2正減小,c(N2O2)增大

③由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到v2正~c(O2)的關(guān)系可用圖表示。當(dāng)x點(diǎn)升高到某一溫度時(shí),反應(yīng)重新達(dá)到平衡,則變?yōu)橄鄳?yīng)的點(diǎn)為____(填字母)。

(3)我國(guó)科學(xué)家在天然氣脫硫研究方面取得了新進(jìn)展,利用如圖裝置可發(fā)生反應(yīng):H2S+O2=H2O2+S↓。

已知甲池中發(fā)生的反應(yīng)為:

①裝置中H+__________ 移向__________(填“甲池”或“乙池”)。

②乙池溶液中發(fā)生的反應(yīng)為______________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定溫度下,容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如下圖所示,下列表述不正確的是

A. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3N 2M

B. t2時(shí),正、逆反應(yīng)速率不相等

C. t3時(shí),正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率,達(dá)到平衡

D. t1時(shí),N的濃度是M濃度的2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究表明N2OCOFe+作用下發(fā)生反應(yīng)的能量變化及反應(yīng)歷程如下圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 反應(yīng)總過程ΔH<0

B. Fe+使反應(yīng)的活化能減小

C. FeO+也是該反應(yīng)的催化劑

D. Fe++N2OFeO++N2、FeO++COFe++CO2兩步反應(yīng)均為放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究NO與銅粉的反應(yīng)并檢驗(yàn)NO,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(夾持裝置略)。實(shí)驗(yàn)開始前,向裝置中通入一段時(shí)間的N2,排盡裝置內(nèi)的空氣。

已知:在溶液中,FeSO4NO[Fe(NO)]SO4棕色),該反應(yīng)可用于檢驗(yàn)NO。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)相關(guān)描述錯(cuò)誤的是

A. 裝置FI中的試劑依次為水,硫酸亞鐵溶液

B. 裝置J收集的氣體中不含NO

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先熄滅酒精燈,再關(guān)閉分液漏斗的活塞

D. 若觀察到裝置H中紅色粉末變黑色,則NOCu發(fā)生了反應(yīng)

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