7.在一個(gè)小燒杯中加入20g Ba(OH)2•8H2O粉末,將小燒杯放在事先已滴有3~4滴水的玻璃片上,然后加入10g NH4Cl晶體,并用玻璃棒迅速攪拌.
(1)實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是攪拌,使混合物混合均勻.
(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ba(OH)2•8H2O+2NH4Cl═BaCl2+2NH3↑+10H2O.
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是玻片與燒杯之間結(jié)冰黏在一起、有少許刺激性氣味的氣體和反應(yīng)混合物呈糊狀.反應(yīng)混合物呈糊狀的原因是反應(yīng)發(fā)生時(shí)有水生成.
(4)通過(guò)水結(jié)冰,燒杯和底部的玻璃片粘在一起,用手觸摸燒杯外壁有冰涼的感覺(jué)現(xiàn)象,說(shuō)明該反應(yīng)是吸(填“放”或“吸”)熱反應(yīng),這是由于反應(yīng)物的總能量小于(填“大于”或“小于”)生成物的總能量.

分析 (1)玻璃棒的攪拌作用是使混合物混合均,讓化學(xué)反應(yīng)快速發(fā)生;
(2)氫氧化鋇和氯化銨反應(yīng)生成氯化鋇、氨氣和水;
(3)通過(guò)產(chǎn)物改反應(yīng)的生成物和反應(yīng)吸熱分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,解釋產(chǎn)生現(xiàn)象的原因;
(4)燒杯和玻璃片之間的水結(jié)冰會(huì)將二者粘在一起則說(shuō)明反應(yīng)是一個(gè)吸熱反應(yīng),反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量.

解答 解:(1)Ba(OH)2•8H2O晶體和氯化銨晶體之間的反應(yīng)是固體之間的反應(yīng),攪拌可使混合物充分接觸并發(fā)生反應(yīng),故答案為:攪拌,使混合物混合均勻;
(2)氫氧化鋇和氯化銨反應(yīng)生成氯化鋇、氨氣和水,即Ba(OH)2•8H2O+2NH4Cl═BaCl2+2NH3↑+10H2O,故答案為:Ba(OH)2•8H2O+2NH4Cl═BaCl2+2NH3↑+10H2O;
(3)氯化銨銨鹽和強(qiáng)堿氫氧化鋇的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),溫度降低能讓水結(jié)冰,導(dǎo)致燒杯和玻璃片粘在一起,同時(shí)生成的氨氣具有刺激性氣味,反應(yīng)混合物成糊狀,原因是生成水的緣故,
故答案為:玻片與燒杯之間結(jié)冰黏在一起;有少許刺激性氣味的氣體;反應(yīng)發(fā)生時(shí)有水生成.
(4)通過(guò)玻璃片上結(jié)冰現(xiàn)象或燒杯和底部的玻璃片粘在一起或用手觸摸燒杯外壁有冰涼的感覺(jué),可以知道氫氧化鋇晶體和氯化銨之間的反應(yīng)是吸熱的,反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量,故答案為:水結(jié)冰,燒杯和底部的玻璃片粘在一起,用手觸摸燒杯外壁有冰涼的感覺(jué);吸;小于.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生氯化銨和氫氧化鋇之間的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)知識(shí),根據(jù)反應(yīng)吸熱來(lái)分析現(xiàn)象和結(jié)論,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L CCl4中含有氯原子數(shù)目為4 NA
B.7 g C2H4中含有的氫原子數(shù)目為NA
C.1 mol Al 失去電子變成 Al3+后質(zhì)子數(shù)目為10 NA
D.1 L 0.5 mol/L Na2CO3溶液中含有的CO32-數(shù)目為0.5 NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.運(yùn)用相關(guān)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷,下列結(jié)論正確的是( 。
A.晶體硅硬度大、熔點(diǎn)高,因而可用于制作半導(dǎo)體材料
B.常溫下鋁制品可以儲(chǔ)運(yùn)濃硫酸和濃硝酸
C.水煤氣、液氯、水玻璃、福爾馬林為混合物
D.金屬汞一旦灑落在實(shí)驗(yàn)室地面或桌面上,必須盡快收集,并深埋處理

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某有機(jī)物A分子式為C9H10O2,其水解后產(chǎn)物可以使FeCl3溶液變紫色,則A的同分異構(gòu)體有( 。
A.6種B.7種C.13種D.16種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.對(duì)于化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.若△H>0,△S>0,低溫時(shí)可自發(fā)進(jìn)行
B.若△H<0,△S<0,低溫時(shí)可自發(fā)進(jìn)行
C.若△H<0,△S>0,任何溫度下都能自發(fā)進(jìn)行
D.若△H>0,△S<0,任何溫度下都不能自發(fā)進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

12.有機(jī)化合物G是合成維生素類藥物的中間體,其合成路線如下:

其中A~F分別代表一種有機(jī)化合物,合成路線中部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去
已知G為:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)G的分子式C6H10O3;D中官能團(tuán)的名稱是酯基、醛基、羥基.
(2)第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)寫(xiě)出F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式OHCH2 C(CH32CHOHCOOH.
(5)第①~⑥步反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的有①④;屬于取代反應(yīng)的有②⑤.(填步驟編號(hào))
(6)同時(shí)滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體有3種.
①只含一種官能團(tuán);
②鏈狀結(jié)構(gòu)且無(wú)-O-O-;
③核磁共振氫譜只有2組峰.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.下列物質(zhì)中是同系物的有(2)或(7)與(5)或(8),互為同分異構(gòu)體的有(5)和(8),互為同素異形體的有(3)和(10),同是同位素的有(9)和(11),是同一種物質(zhì)的有(1)和(4)、(2)和(7).
(1)液氯
(2)
(3)白磷
(4)氯氣
(5)2,2-二甲基丁烷
(6)氯水
(7)
(8)
(9)${\;}_{17}^{35}$Cl
(10)紅磷
(11)${\;}_{17}^{37}$Cl.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)命名正確的是(  )
A.        
,3,5,5-四甲基-4,4-二乙基己烷
B.    
 1,3,4-三甲苯
C.  
 2-甲基-3-丁炔
D.     
2-丁醇

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.某同學(xué)發(fā)布了三份無(wú)色溶液檢測(cè)報(bào)告,結(jié)果如下(水電離的H+、OH-忽略不計(jì)):
溶液(1)中所含全部離子及其濃度
離子濃度mol•L-1離子濃度mol•L-1
Na+0.1Cl-0.9
Ag+0.5NO3-0.3
Mg2+0.3
溶液(2)中所含全部離子及其濃度
離子濃度mol•L-1離子濃度mol•L-1
Na+0.1Cu2+0.2
Ba2+0.5NO3-1.5
Mg2+0.3Cl-0.6
溶液(3)中所含全部離子及其濃度
離子濃度mol•L-1離子濃度mol•L-1
Na+0.1Cl-0.2
K+0.5NO3-0.3
Mg2+0.3SO42-0.4
請(qǐng)分析判斷:上述三份檢測(cè)結(jié)果是否可靠,若不可靠,說(shuō)出理由.
溶液(1)結(jié)果是否可靠不可靠,理由Ag+和Cl-不能共存;
溶液(2)結(jié)果是否可靠不可靠,理由原溶液為無(wú)色,不可能有Cu2+;
溶液(3)結(jié)果是否可靠不可靠,理由溶液中陰陽(yáng)離子電荷不平衡.

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同步練習(xí)冊(cè)答案