下列性質(zhì)可以證明某化合物內(nèi)一定存在離子鍵的是( 。
| A. | 可溶于水 | B. | 水溶液能導電 |
| C. | 熔融狀態(tài)可導電 | D. | 熔點350℃ |
考點:
離子化合物的結構特征與性質(zhì).
分析:
某種化合物中一定存在離子鍵,說明該化合物中是離子化合物,離子化合物在熔融狀態(tài)下能導電,共價化合物在熔融狀態(tài)下不能導電,據(jù)此分析解答.
解答:
解:某種化合物中一定存在離子鍵,說明該化合物中是離子化合物,離子化合物在熔融狀態(tài)下能導電,共價化合物在熔融狀態(tài)下不能導電,
A.可溶于水的化合物可能是共價化合物,如HCl,故A錯誤;
B.水溶液能導電的化合物可能是共價化合物,如二氧化硫等,故B錯誤;
C.熔融狀態(tài)下可導電的化合物中含有自由移動的陰陽離子,所以該化合物的構成微粒是陰陽離子,為離子化合物,一定含有離子鍵,故C正確;
D.熔點350℃可能是共價化合物,故D錯誤;
故選C.
點評:
本題考查離子化合物的判斷,側重考查基本概念,明確離子化合物和共價化合物的根本區(qū)別是解本題關鍵,注意不能根據(jù)溶解性、電解質(zhì)溶液酸堿性及導電能力強弱判斷離子化合物,為易錯點.
科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.乙烯、甲苯、苯酚均能與溴水反應
B.乙炔、苯、苯酚均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.乙醇、苯酚、乙酸都能與氫氧化鈉溶液反應
D.乙醇、苯酚、乙酸都能與鈉反應,且在相同條件下劇烈程度依次增大
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
已知:乙烯是一種無色稍有氣味氣體,難溶于水,易溶于四氯化碳等有機溶劑:SO2易溶于水,難溶于四氯化碳等有機溶劑.實驗室制乙烯時,產(chǎn)生的氣體能使溴水褪色,甲、乙同學探究溴水褪色的原因.(氣密性已檢驗,部分夾持裝置略).
(1)寫出生成乙烯的化學方程式 .燒瓶內(nèi)液體漸漸變黑說明濃硫酸具有 性.
(2)分析使B中溶液褪色的物質(zhì),甲認為是C2H4,乙認為不能排除SO2的作用.
①根據(jù)甲的觀點,C2H4使B中溶液褪色的化學方程式為 .
②乙根據(jù)現(xiàn)象c認為產(chǎn)生了SO2,SO2使B中溶液褪色的化學方程式是 .
(3)為證實各自觀點,甲、乙同學重新實驗,各自在A、B間增加一個裝有某種試劑的洗氣瓶,均觀察到溴水褪色.
①根據(jù)甲的設計,洗氣瓶中盛放的試劑是 .
②乙為進一步驗證其觀點,取少量反應后的B中溶液,加入少量BaCl2溶液,振蕩,產(chǎn)生大量白色沉淀,反應的離子方程式為 .
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
下列各種比較中,正確的是( )
| A. | 元素電負性:Ti<Ga |
| B. | 第二電離能(I2):Na>Mg |
| C. | 金屬晶體的晶胞中空間利用率:體心立方堆積>面心立方堆積. |
| D. | 晶格能:NaCl>MgO |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是
A. 化學反應中的能量變化都表現(xiàn)為熱量的變化
B. 需要加熱才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應
C. 放熱反應在常溫下一定很容易發(fā)生
D. 反應是吸熱還是放熱必須看反應物和生成物的總能量的大小
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
某有機物具有下列性質(zhì):能發(fā)生銀鏡反應,滴入石蕊試液不變色,加入少量堿液并滴入酚酞試液,共煮后紅色消失。原有機物是下列物質(zhì)中的( )
A. 甲酸 B. 乙酸甲酯 C. 乙醛 D. 甲酸乙酯
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com