【題目】某化學興趣小組的同學學習了同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律后,設計了一套實驗方案進行實驗探究,并記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象,如圖
請你幫助該同學整理并完成實驗報告。
(1)實驗目的:______________。
(2)實驗儀器(請補充完整):①____;②____;③試管;④試管夾;⑤鑷子;⑥小刀;⑦玻璃片;⑧砂紙;⑨膠頭滴管等。
(3)實驗藥品:鈉、鎂帶、鋁條、2 mol·L-1鹽酸、新制的氯水、硫化氫飽和溶液、氯化鋁溶液、氫氧化鈉溶液等。
(4)請你寫出上述的實驗操作對應的現(xiàn)象(用A~F表示):
①______;②_____;③______;④_____;⑤______;⑥_____。
(5)實驗結(jié)論:___________。
【答案】探究同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律 酒精燈 燒杯 B F A D C E 金屬性:Na>Mg>Al;非金屬性:Cl>S(或同周期從左到右,元素的金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強)
【解析】
(1)根據(jù)實驗方案可知實驗目的;
(2)根據(jù)儀器的用途確定實驗儀器;
(4)根據(jù)生成物的顏色、狀態(tài)、溶液的酸堿性選取相應的實驗現(xiàn)象;
(5)根據(jù)實驗來分析實驗的結(jié)論。
(1)根據(jù)實驗方案知,實驗1、3、4、5、6是想證明金屬的金屬性強弱,且這幾種金屬都是同一周期的金屬,實驗2是想證明非金屬性強弱的,即實驗目的為探究同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。故答案為:探究同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。
(2)①用于進行加熱的儀器酒精燈;②用于盛放鈉和水反應的實驗儀器燒杯;故答案為:酒精燈;燒杯。
(4)1.鎂和滴有酚酞的沸水反應生成氫氧化鎂和氫氣,氫氣是可燃性氣體,且氫氧化鎂在水中能電離出氫氧根離子使溶液呈堿性,但氫氧化鎂的溶解性很小,所以溶液呈淺紅色,故選B;
2.氯氣和硫化氫反應生成硫單質(zhì)和水,硫單質(zhì)不易溶于水,且硫單質(zhì)呈淡黃色,所以會看到有淡黃色沉淀生成,故選F;
3.鈉與滴有酚酞試液的冷水反應,鈉的密度小于水的密度,所以會浮在水面上;鈉的熔點較低,鈉和水反應放出大量熱,鈉和水反應很劇烈,生成氫氧化鈉和氫氣,氫氣是可燃性氣體,氫氧化鈉是易溶于水的堿,所以其水溶液呈紅色,故選A;
4.鎂帶與2mol.L-1的鹽酸反應,鹽酸中氫離子濃度較大,所以反應劇烈,產(chǎn)生可燃性氣體,故選D;
5.鋁條與2mol.L-1的鹽酸反應,鹽酸和鋁反應不如和鎂反應劇烈,且反應時都生成可燃性氣體,故選C;
6.測定0.1mol/L的Na2SiO3、Na3PO4、Na2SO4溶液的pH,硅酸的酸性小于磷酸的,磷酸的酸性小于硫酸的,所以Na2SiO3、Na3PO4、Na2SO4溶液的堿性逐漸減弱,故選E。
故答案為:1.B,2.F,3.A,4.D,5.C,6.E。
(5)由實驗可知金屬性Na>Mg>Al,非金屬性Cl>S,則實驗結(jié)論為同周期元素隨原子序數(shù)增大,元素金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強,故答案為:金屬性:Na>Mg>Al非金屬性:Cl>S(或同周期元素,隨原子序數(shù)的遞增,元素的金屬性減弱,非金屬性增強)。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】元素化合物在化工生產(chǎn)和環(huán)境科學中有著重要的用途。
(1)向NH4 Al(SO4)2溶液中逐滴加入稀NaOH溶液至過量,反應的離子方程式依次為:__________、________ 、_________。
(2)自然界中Cr主要以+3價和+6價形式存在。Cr2O72-中的Cr能引起細胞的突變,可以用亞硫酸鈉在酸性條件下將Cr2O72-還原。寫出反應的離子方程式:_____________。
(3)常溫下,氰化鈉(NaCN)能與過氧化氫溶液反應,生成一種酸式鹽和一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變成藍色的氣體,大大降低其毒性。寫出該反應的離子方程式___________________。
(4)已知M2On2-可與R2-作用,R2-被氧化為R的單質(zhì),M2On2-的還原產(chǎn)物中,M為+3價,又知c(M2On2-)=0.3mol/L的溶液100mL可與c(R2-)=0.6mol/L的溶液150mL恰好完全反應,則n值為____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】次磷酸(H3PO2)是一種精細磷化工產(chǎn)品,屬于一元弱酸,具有較強的還原性。下列說法正確的是
A. 用惰性電極電解NaH2PO2溶液,其陽極反應式為2H2O+4e-O2↑+4H+
B. 將H3PO2溶液加入到酸性高錳酸鉀溶液中,H3PO2的還原產(chǎn)物可能為H3PO4
C. H3PO2溶于水的電離方程式為H3PO2H++H2PO2-
D. H3PO2與過量NaOH溶液反應的離子方程式為H3PO2+3OH- PO23-+3H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】25℃時,用濃度為0.100 0 mol·L-1的氫氧化鈉溶液分別滴定20.00 mL濃度均為0.100 0 mol·L-1的二種酸HX、HY(忽略體積變化),實驗數(shù)據(jù)如下表,下列判斷不正確的是 ( )
數(shù)據(jù)編號 | 滴入NaOH(aq)的體積/mL | 溶液的pH | |
HX | HY | ||
① | 0 | 3 | 1 |
② | a | 7 | x |
③ | 20.00 | >7 | y |
A. 在相同溫度下,同濃度的兩種酸溶液的導電能力:HX<HY
B. 由表中數(shù)據(jù)可估算出Ka(HX)≈10-5
C. HY和HX混合,c(H+)=c(X-)+c(Y-)+c(OH-)
D. 上述②反應后的HY溶液中:c(Na+)>c(Y-)>c(OH-)>c(H+)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學鍵的說法中,不正確的是
A.化學鍵是一種力
B.任何物質(zhì)都含有化學鍵
C.加熱熔化氯化鈉固體和加水溶解氯化氫時,均發(fā)生化學鍵的斷裂
D.化學反應的過程,從本質(zhì)上就是舊化學鍵斷裂和新化學鍵的形成的過程
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】水電解生成H2和O2,水受熱汽化成水蒸氣。下列說法正確的是( )
A. 前者屬化學變化,只破壞分子間作用力
B. H2O比H2S的沸點高是因為水分子間存在氫鍵
C. 后者屬物理變化,破壞了化學鍵
D. 分子間作用力比化學鍵強,比氫鍵弱
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】若要精確配制100mL0.1mol/LNaOH溶液,則最好選用容量瓶的規(guī)格是
A.25 mLB.50 mLC.100 mLD.250 mL
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,試管中盛裝的是紅棕色氣體(可能是混合物),當?shù)箍墼谑⒂兴乃壑袝r,試管內(nèi)水面上升,但不能充滿試管,當向試管內(nèi)鼓入少量氧氣后,可以觀察到試管內(nèi)水柱繼續(xù)上升,經(jīng)過多次重復后,試管內(nèi)完全被水充滿,原來試管中盛裝的氣體是
A. 可能是N2與NO2的混合氣體B. 只能是O2與NO2的混合氣體
C. 可能是NO與NO2的混合氣體D. 只能是NO2一種氣體
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有重要應用。下列敘述正確的是
A.硅是良好的半導體材料,可以用作光導纖維
B.酸雨是指pH<7.0的雨水
C.居室中放置一盆石灰水可以吸收CO,預防中毒
D.水玻璃可以用作木材防火劑
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