題目

根據(jù)有機(jī)物（ ）的結(jié)構(gòu)，它不可能發(fā)生的反應(yīng)是

A．水解反應(yīng)                                               B．使溴的四氯化碳溶液褪色

C．與乙醇在濃硫酸催化下發(fā)生酯化反應(yīng)          D．與碳酸鈉溶液反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2010年11月30日，聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)在墨西哥坎昆召開(kāi)，討論全球變暖問(wèn)題．二氧化碳是主要的溫室氣體，請(qǐng)根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：
（Ⅰ）二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽．
標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24LCO2通入150mL 1mol/LNaOH溶液中，氣體完全被吸收．所得鹽溶液中各種離子濃度由大到小的順序?yàn)椋?!--BA-->
 
．
（Ⅱ）將CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物可有效實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)，利用催化劑可以將CO2和H2轉(zhuǎn)化成甲醇．反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2（g）+CO2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）．
（1）利用此反應(yīng)可設(shè)計(jì)成酸性環(huán)境下的原電池，減少CO2排放量．則原電池正極的電極反應(yīng)式為
 
．
（2）某溫度下，在密閉容器內(nèi)，發(fā)生上述反應(yīng)，并測(cè)得不同時(shí)間CO2和H2的濃度如表
時(shí)間/S c（CO2）mol/L c（H2）mol/L
0 1.00×10-1 3.00×10-1
1 8.50×10-2 2.55×10-1
2 6.50×10-2 1.95×10-1
3 5.50×10-2 1.65×10-1
4 5.00×10-2 1.50×10-1
5 5.00×10-2 1.50×10-1
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
①在上述條件下反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行，則反應(yīng)的△H
 
0（填＞，＜，=）．前2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v（CO2）=
 
．
②保持溫度不變，在另一容器中進(jìn)行上述反應(yīng)，某一時(shí)刻測(cè)得c（CO2）=5.00×10-2mol/L，
c（H2）=2.00×10-1mol/L，c（CH3OH）=5.00×10-2mol/L，c（H2O）=5.00×10-1mol/L，此時(shí)反應(yīng)向
 
（正或逆）反應(yīng)方向進(jìn)行（若是平衡狀態(tài)，此空不填）．
③上述反應(yīng)達(dá)到平衡后，恒溫恒容條件下，密閉容器中再充入1.00×10-3mol/L CO2和3.00×10-3mol/LH2，達(dá)新平衡后CO2百分含量將
 
（增大、減小或不變）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某有機(jī)物X(分子式為C4H6O5)廣泛存在于許多水果內(nèi)，尤以蘋(píng)果、葡萄、西瓜、山楂內(nèi)為多。為確定該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)式特進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)下表)，請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫(xiě)下列空格。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

①

X與足量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

②

X與醇或羧酸在濃硫酸加熱條件下均能生成有水果香味的有機(jī)物

③

在一定條件下X的分子內(nèi)脫水產(chǎn)物(不是環(huán)狀化合物)可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)

④

33.5 g X與100 mL 5 mol·L-1的氫氧化鈉溶液恰好完全中和

(1)X的可能結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式Ⅰ：___________，Ⅱ：___________，Ⅲ：___________。

(2)寫(xiě)出X發(fā)生①反應(yīng)的化學(xué)方程式(任寫(xiě)一個(gè))：______________________。

(3)在一定條件下有機(jī)物X可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的類型有_________(填序號(hào))。

A.水解反應(yīng)  B.取代反應(yīng)  C.加成反應(yīng)  D.消去反應(yīng) E.加聚反應(yīng)  F.中和反應(yīng)

(4)下列物質(zhì)與X互為同系物的是___________(填序號(hào))，與X互為同分異構(gòu)體的是___________(填序號(hào))。

(5)寫(xiě)出X與O2在銅作催化劑加熱的條件下發(fā)生反應(yīng)所得到的所有可能產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：__________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

(8分)為探究生活中兩種常見(jiàn)的有機(jī)物的性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫(xiě)下列空格：

（1）如圖1所示，試管中裝乙醇產(chǎn)生的氣體為   ；

    （2）如圖2所示，把加熱的銅絲插入到裝有乙醇的試管中，聞到有刺激性氣味，該反應(yīng)中產(chǎn)生的有機(jī)物為           ；

       （3）用食醋浸泡有水垢（主要成分CaCO3）的水壺，可以清除水垢，說(shuō)明醋酸的酸性      碳酸的酸性。（填“強(qiáng)于”或“弱于”）

       （4）按如圖3所示裝置，甲試管中裝有乙酸、乙醇、濃硫酸，則在裝有飽和碳酸鈉溶液的乙試管上方可聞到有特殊香味的物質(zhì)，該物質(zhì)為       。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)卷 題型：填空題

(8分)為探究生活中兩種常見(jiàn)的有機(jī)物的性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫(xiě)下列空格：

（1）如圖1所示，試管中裝乙醇產(chǎn)生的氣體為   ；
（2）如圖2所示，把加熱的銅絲插入到裝有乙醇的試管中，聞到有刺激性氣味，該反應(yīng)中產(chǎn)生的有機(jī)物為          ；
（3）用食醋浸泡有水垢（主要成分CaCO3）的水壺，可以清除水垢，說(shuō)明醋酸的酸性      碳酸的酸性。（填“強(qiáng)于”或“弱于”）
（4）按如圖3所示裝置，甲試管中裝有乙酸、乙醇、濃硫酸，則在裝有飽和碳酸鈉溶液的乙試管上方可聞到有特殊香味的物質(zhì)，該物質(zhì)為      。

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