19.下列烷烴中沸點(diǎn)最高的是( 。
A.乙烷B.正戊烷C.正丁烷D.新戊烷

分析 烷烴的相對分子質(zhì)量越大,沸點(diǎn)越高;分子式相同的烷烴,支鏈越多,沸點(diǎn)越低,以此進(jìn)行判斷.

解答 解:戊烷的相對分子質(zhì)量比乙烷、正丁烷大,所以戊烷的沸點(diǎn)比乙烷、正丁烷高,
戊烷的同分異構(gòu)體中正戊烷無支鏈,而新戊烷中存在支鏈,所以正戊烷的沸點(diǎn)最高,
故選B.

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物沸點(diǎn)大小的比較,為高頻考點(diǎn),注意把握影響烷烴沸點(diǎn)高低的因素,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.乙醇的沸點(diǎn)是78℃,能與水以任意比混溶,易與氯化鈣結(jié)合生成配合物.乙醚的沸點(diǎn)為34.6℃,難溶于水,乙醚極易燃燒.實驗室制乙醚的反應(yīng)原理是:2CH3CH2OH$→_{140℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3CH2OCHCH3+H2O
實驗步驟:
Ⅰ.乙醚的制備
在分液漏斗中加入2mL95%的乙醇,在一干燥的三頸燒瓶中放入12mL95%的乙醇,在冷水浴中的冷卻下邊搖動邊緩慢加入12mL 濃硫酸,使混合均勻,并加入2 粒沸石.
實驗裝置如圖:

將反應(yīng)瓶放在電熱套上加熱,使溫度迅速地上升到140℃,開始由分液漏斗慢慢滴加乙醇,控制流速并保持溫度在135~140℃之間.待乙醇加完后,繼續(xù)反應(yīng)10min,直到溫度上升到
160℃止.關(guān)閉熱源,停止反應(yīng).
Ⅱ.乙醚的精制
將餾出物倒入分液漏斗中,依次用8mL15%NaOH 溶液、8mL 飽和食鹽水洗滌,最后再用8mL 飽和氯化鈣溶液洗滌2 次,充分靜置后分液.將乙醚倒入干燥的錐形瓶中,用塊狀無水氯化鈣干燥.待乙醚干燥后,加入到蒸餾裝置中用熱水浴蒸餾,收集33~38℃的餾分.
請根據(jù)上述信息,完成下列問題:
(1)乙醚的制備和精制過程中都需要使用沸石,其作用是防止暴沸;如果實驗中忘記加沸石,需要怎么處理如果實驗中忘記加沸石,停止加熱,冷卻后補(bǔ)加;
(2)乙醚的制備和精制過程中都需要使用溫度計,其水銀球位置是否相同否(填“是”或“否”),原因是制備乙醚要控制反應(yīng)液的溫度,水銀球要放在反應(yīng)液里,蒸餾要測餾份的溫度,要放在支管口處;
(3)儀器C 的名稱為冷凝管;
(4)如果溫度太高,將會發(fā)生副反應(yīng),產(chǎn)物是乙烯
(5)精制乙醚中,加入15%NaOH溶液的作用是除去酸性雜質(zhì),加入飽和氯化鈣溶液的作用是除乙醇.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.
(1)寫出上面元素周期表中元素⑤的名稱和符號碳、C.
(2)從①--⑩各元素中,形成化合物種類最多的元素是C;金屬性最強(qiáng)的元素是K;非金屬性最強(qiáng)的元素是Cl;最不活潑的元素是Ar(寫元素符號).
(3)寫出④最高價氧化物的水化物與②的最高價氧化物的水化物的溶液反應(yīng)的離子方程式Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
(4)①和⑧兩種元素的單質(zhì)混合在光照下能化合,寫出該化合產(chǎn)物的電子式.分別寫出②和⑦、③和⑧化合產(chǎn)物的電子式、.⑤和⑥的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性NH3>CH4(寫化學(xué)式).⑦和⑧的最高價氧化物的水化物的酸性HClO4>H2SO4(寫化學(xué)式).
(5)在前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)歸納總結(jié)出實用并有很強(qiáng)理論性的元素周期律和元素周期表的是俄國偉大的化學(xué)家門捷列夫.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.城市居民所用的液化石油氣成分為丁烷,在使用過程中常有一些雜質(zhì)以液態(tài)形式沉積于鋼瓶底部,這些雜質(zhì)可能是( 。
A.丙烷B.乙烷和丙烷C.乙烷和甲烷D.戊烷和己烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

14.水中溶氧量(DO)是衡量水體自凈能力的一個指標(biāo),通常用每升水中溶解氧分子的質(zhì)量表示,單位mg/L,我國《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,生活飲用水源的DO不能低于5mg/L.某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計了下列裝置(夾持裝置略),測定某河水的DO.
Ⅰ、測定原理:
堿性體積下,O2將Mn2+氧化為MnO(OH)2:①2Mn2++O2+4OH-═2MnO(OH)2
酸性條件下,MnO(OH)2將I-氧化為I2:②MnO(OH)2+I-+H+→Mn2++I2+H2O(未配平)
用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定生成的I2:③2S2O32-+I2═S4O62-+2I-
Ⅱ、測定步驟
a.安裝裝置,檢驗氣密性,充N2排盡空氣后,停止充N2
b.向燒瓶中加入200mL水樣
c.向燒瓶中依次迅速加入1mLMnSO4無氧溶液(過量)、2mL堿性KI無氧溶液(過量),開啟攪拌器,至反應(yīng)①完全.
d.?dāng)嚢璨⑾驘恐屑尤?mLH2SO4無氧溶液,至反應(yīng)②完全,溶液為中性或弱酸性.
e.從燒瓶中取出40.00mL溶液,以淀粉作指示劑,用0.001000mol/L Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定,記錄數(shù)據(jù).
f.…
g.處理數(shù)據(jù)(忽略氧氣從水樣中的溢出量和加入試劑后水樣體積的變化).
回答下列問題:
(1)配置以上無氧溶液時,除去所用溶劑水中氧的簡單操作為將溶劑水煮沸后冷卻.
(2)在橡膠塞處加入水樣及有關(guān)試劑應(yīng)選擇的儀器是②.
①滴定管②注射器③量筒
(3)攪拌的作用是使溶液混合均勻,快速完成反應(yīng).
(4)配平反應(yīng)②的方程式,其化學(xué)計量數(shù)依次為1,2,4,1,1,3.
(5)步驟f為重復(fù)步驟e的操作2-3次.
(6)步驟e中達(dá)到滴定終點(diǎn)的標(biāo)志為溶液藍(lán)色褪去(半分鐘內(nèi)不變色).若某次滴定消耗Na2S2O3溶液4.50mL,水樣的DO=9.0mg/L(保留一位小數(shù)).作為飲用水源,此次測得DO是否達(dá)標(biāo):是(填“是”或“否”).
(7)步驟d中加入H2SO4溶液反應(yīng)后,若溶液pH過低,滴定時會產(chǎn)生明顯的誤差,寫出產(chǎn)生此誤差的原因(用離子方程式表示,至少寫出2個)2H++S2O32-=S↓+SO2↑+H2O;SO2+I2+2H2O=4H++SO42-+2I-;4H++4I-+O2=2I2+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.鍺(Ge)是典型的半導(dǎo)體元素,在電子、材料等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛.回答下列問題:
(1)基態(tài)Ge原子的核外電子排布式為[Ar]3d104s24p2,有2個未成對電子.
(2)Ge與C是同族元素,C原子之間可以形成雙鍵、叁鍵,但Ge原子之間難以形成雙鍵或叁鍵.從原子結(jié)構(gòu)角度分析,原因是鍺的原子半徑大,原子之間形成的ρ單鍵較長,p-p軌道肩并肩重疊程度很小或幾乎不能重疊,難以形成π鍵.
(3)比較下列鍺鹵化物的熔點(diǎn)和沸點(diǎn),分析其變化規(guī)律及原因GeCl4、GeBr4、GeI4熔、沸點(diǎn)依次增高;原因是分子結(jié)構(gòu)相似,相對分子質(zhì)量依次增大,分子間相互作用力逐漸增強(qiáng).
GeCl4GeBr4GeI4
熔點(diǎn)/℃-49.526146
沸點(diǎn)/℃83.1186約400
(4)光催化還原CO2制備CH4反應(yīng)中,帶狀納米Zn2GeO4是該反應(yīng)的良好催化劑.Zn、Ge、O電負(fù)性由大至小的順序是O>Ge>Zn.
(5)Ge單晶具有金剛石型結(jié)構(gòu),其中Ge原子的雜化方式為sp3微粒之間存在的作用力是共價鍵.
(6)晶胞有兩個基本要素:①原子坐標(biāo)參數(shù),表示晶胞內(nèi)部各原子的相對位置,如圖(1、2)為Ge單晶的晶胞,其中原子坐標(biāo)參數(shù)A為(0,0,0);B為($\frac{1}{2}$,0,$\frac{1}{2}$);C為($\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$,0).則D原子的坐標(biāo)參數(shù)為($\frac{1}{4}$,$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{4}$).
②晶胞參數(shù),描述晶胞的大小和形狀,已知Ge單晶的晶胞參數(shù)a=565.76pm,其密度為$\frac{8×73}{6.02×{{565.76}^{3}}}×{{10}^{7}}$g•cm-3(列出計算式即可).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

11.某興趣小組對NO與Na2O2的反應(yīng)進(jìn)行了探究.通過查閱資料可知:①NO不與堿反應(yīng);②亞硝酸鹽除淺黃色的AgNO2難溶于水外,其它都易溶于水;③2NaNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaNO2+O2↑,NaNO2熱穩(wěn)定性很高.
【實驗探究Ⅰ】興趣小組的同學(xué)經(jīng)討論設(shè)計了如下圖所示實驗:

(1)裝置B的作用是除去A中揮發(fā)出的水蒸氣和硝酸蒸氣,以免干擾實驗;
(2)在分液漏斗中加稀硝酸之前,先加入少量稀硫酸讓A中鋅粉完全溶解,其目的是產(chǎn)生H2來排出裝置中的空氣;
(3)實驗觀察到C中固體顏色變白,E中氣體先變紅棕色,最終又變無色.E中總反應(yīng)的化學(xué)方程式是4NO+3O2+2H2O═4HNO3
【實驗探究Ⅱ】該興趣小組進(jìn)一步探究C中生成的白色固體的成分.
(4)提出假設(shè):
假設(shè)1.白色固體只有NaNO3
假設(shè)2.白色固體只有NaNO2;
假設(shè)3.白色固體是兩種物質(zhì)的混合物.
(5)實驗驗證:
①根據(jù)查閱的資料,要證明假設(shè)1是否成立,需要用到的試劑為AgNO3溶液;
②為證明是假設(shè)2還是假設(shè)3成立,稱取C中生成的白色固體m g置于坩堝中(坩堝質(zhì)量為a g),用酒精燈加熱至質(zhì)量不再改變,若假設(shè)3成立,則冷卻后稱得剩余固體總質(zhì)量n的范圍是$\frac{69}{85}$m<n<m.(用含字母的不等式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列有機(jī)實驗操作或敘述正確的是( 。
A.實驗室配制銀氨溶液時,應(yīng)將2%硝酸銀滴入2mL 2%的氨水中
B.除去乙酸乙酯中的部分乙醇和乙酸可用飽和Na2CO3溶液
C.鹵代烴和酯的水解都可用濃硫酸作催化劑
D.在鹵代烴水解后的溶液中加入硝酸銀溶液觀察沉淀現(xiàn)象就可確定其中的鹵素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在a、b兩支試管中,分別裝入足量Na2CO3粉木,然后向兩支試管中分別加入相同物質(zhì)的段濃度、相同體積的稀鹽酸和稀酷酸.填寫下列空白.
a、b 兩支試管中生成氣體的速率開始時是a大于b,反應(yīng)完畢后生成氣體的總體積是a等于b,原因是開始反應(yīng)時鹽酸中c(H+)大,但兩者H+的總物質(zhì)的量相等.

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同步練習(xí)冊答案