A. | 可以用灼燒的方法來區(qū)別蠶絲和棉花纖維 | |
B. | 人體內(nèi)氨基酸分解代謝的最終產(chǎn)物是二氧化碳、水、尿素 | |
C. | 人體內(nèi)所有氨基酸都可以相互轉(zhuǎn)化 | |
D. | 蛋白質(zhì)遇硝酸都能顯黃色 |
分析 A.蛋白質(zhì)在灼燒時有燒焦羽毛的氣味;
B.氨基酸含碳、氫、氧、氮;
C.人體內(nèi)的氨基酸有的可以在體內(nèi)轉(zhuǎn)化成為非必需氨基酸,有的不能轉(zhuǎn)化;
D.蛋白質(zhì)能發(fā)生顏色反應(yīng).
解答 解:A.蛋白質(zhì)在灼燒時有燒焦羽毛的氣味,棉花燃燒產(chǎn)生白色灰燼,故A正確;
B.氨基酸經(jīng)過脫氨基作用,含氮部分轉(zhuǎn)化成尿素,不含氮部分氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水,故B正確;
C.人體內(nèi)的氨基酸有的可以在體內(nèi)轉(zhuǎn)化成為非必需氨基酸,有的不能轉(zhuǎn)化,只能從食物中獲得,成為必需氨基酸,故C錯誤;
D.蛋白質(zhì)遇濃硝酸有顏色反應(yīng),故D正確.
故選C.
點評 本題考查氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點,對組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、氨基酸的分類和分類依據(jù)、氨基酸代謝的產(chǎn)物和氨基酸的脫水縮合反應(yīng)的綜合理解,并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 1molNH4+ 所含質(zhì)子數(shù)為10NA | |
B. | 常溫常壓下,48gO2與O3混合氣體中所含原子數(shù)為3NA | |
C. | 22.4LSO2所含的分子數(shù)為NA | |
D. | 同溫同壓下,體積相同的氫氣和氧氣所含的分子數(shù)相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 最外層只有1個電子的原子一定是金屬元素的原子 | |
B. | 最外層只有2個電子的原子一定是金屬元素的原子 | |
C. | 原子核外各電子層電子數(shù)相等的原子一定是金屬元素的原子 | |
D. | 最外層電子數(shù)最多的原子最容易獲得電子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
X | Y | |
A | 增大壓強 | C的體積分數(shù) |
B | 使用催化劑 | C的平衡濃度 |
C | 充入A | B的轉(zhuǎn)化率 |
D | 降低溫度 | 超過活化能Ea的活化分子百分數(shù) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵與鹽酸溶液:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ | |
B. | 銅與硝酸銀溶液:Cu+Ag+=Cu2++Ag | |
C. | 碳酸鈣加入稀鹽酸:CO32-+2H+=H2O+CO2↑ | |
D. | 氫氧化鈉溶液加入稀硫酸:H++OH-=H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 用容量瓶配制100ml 2.000mol/L的NaCl | |
B. | 用分液漏斗分離乙醇和水 | |
C. | 用燒杯溶解FeCl3試樣 | |
D. | 用電子天平稱量NaCl固體5.85g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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