【題目】(1)化合物A可由環(huán)戊烷經(jīng)三步反應(yīng)合成:
。
已知:。
反應(yīng)1的試劑與條件為________;反應(yīng)2的化學(xué)方程式為____________。
(2)下面是以環(huán)戊烷為原料制備環(huán)戊二烯的合成路線:
。
其中,反應(yīng)①的產(chǎn)物名稱是____________,反應(yīng)②的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件是________________,反應(yīng)③的反應(yīng)類型是________。
【答案】Cl2、光照(答案合理即可)氯代環(huán)戊烷氫氧化鈉的乙醇溶液,加熱加成反應(yīng)
【解析】
(1)Y發(fā)生催化氧化生成A,則Y是環(huán)戊醇,因此X是鹵代烴,這說明環(huán)戊烷通過取代反應(yīng)生成X,則反應(yīng)1的試劑與條件為Cl2、光照;反應(yīng)2是鹵代烴的水解反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)環(huán)戊烷通過取代反應(yīng)生成,其名稱為氯代環(huán)戊烷;反應(yīng)②是的消去反應(yīng)生成環(huán)戊烯,則反應(yīng)②的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件是氫氧化鈉的乙醇溶液,加熱;環(huán)戊烯通過加成反應(yīng)生成,所以反應(yīng)③的反應(yīng)類型是加成反應(yīng)。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氰化鈉是一種劇毒物質(zhì),工業(yè)上常用硫代硫酸鈉溶液處理廢水中的氰化鈉。硫代硫酸鈉的工業(yè)制備原理為:2Na2S+Na2CO3+4SO2===3Na2S2O3+CO2 。某化學(xué)興趣小組擬用該原理在實驗室制備硫代硫酸鈉,并檢測氰化鈉廢水處理排放情況。
I.實驗室通過如圖所示裝置制備Na2S2O3
(1)實驗中要控制SO2生成速率,可采取的措施有_____________(寫出一條)。
(2)b裝置的作用是_____________ 。
(3)反應(yīng)開始后,c 中先有淡黃色渾濁產(chǎn)生,后又變?yōu)槌吻,此渾濁物?/span>__________(填化學(xué)式)。
(4)實驗結(jié)束后,在e處最好連接盛__________(填“NaOH 溶液”、“水”、“CCl4”中的一種) 的注射器,接下來的操作為______________,最后拆除裝置。
II.氰化鈉廢水處理
(5)已知: a.廢水中氰化鈉的最高排放標(biāo)準為0.50mg/L;
b.Ag++2CN-==[Ag(CN)2]-,Ag++I-=AgI↓,AgI 呈黃色,且CN-優(yōu)先與Ag+反應(yīng)。
實驗如下: 取20.00mL處理后的氰化鈉廢水于錐形瓶中,并滴加幾滴KI溶液作指示劑,用1.00×10-4mol/L的標(biāo)準AgNO3溶液滴定,消耗AgNO3溶液的體積為1.50mL。
①滴定時1.00×10-4mol/L的標(biāo)準AgNO3溶液應(yīng)用________(填儀器名稱) 盛裝; 滴定終點時的現(xiàn)象是______________。
②處理后的廢水是否達到排放標(biāo)準_______(填“是”或“否”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某待測溶液中可能含有Na+、SO42-、SO32-、Cl-、Br-、CO32-、HCO3-中的一種或多種,進行如下圖所示的實驗,每次實驗所加試劑均過量。下列說法不正確的是
A. SO42-、SO32-至少含有一種
B. 沉淀B的化學(xué)式為 BaCO3
C. 肯定存在的離子有 Na+、CO32-、HCO3-、Cl-
D. 肯定不存在Br—
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮氧化鋁(AlON)是一種空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),硬度大熔點高的透明材料,描述正確的是
A.屬于原子晶體B.含有離子鍵
C.既有離子鍵又有共價鍵D.屬于離子晶體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機物結(jié)構(gòu)簡式為,下列敘述不正確的是( )
A. 1 mol 該有機物在加熱和催化劑作用下,最多能和4 mol H2反應(yīng)
B. 該有機物能使溴水褪色,也能使酸性KMnO4溶液褪色
C. 該有機物遇硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀
D. 該有機物在一定條件下能發(fā)生消去反應(yīng)或取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】H2S轉(zhuǎn)化是環(huán)保和資源利用的研究課題。將燒堿吸收H2S后的溶液加人如圖裝置,可以回收單質(zhì)硫,甲為二甲醚(CH3OCH3)一空氣燃料電池。
下列推斷正確的是
A. Y極充入二甲醚 B. 電子由XW溶液ZY
C. Z極反應(yīng)式為S2--2e-=S D. 電解后,乙裝置右池中c(NaOH)減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上通過氮氣和氫氣反應(yīng)合成氨,氨經(jīng)一系列反應(yīng)可以得到硝酸。反應(yīng)歷程如下圖所示,下列說法不正確的是( )
A. 氨可用作制冷劑
B. 銨態(tài)氮肥一般不能與堿性化肥共同使用
C. 硝酸可用于制化肥、農(nóng)藥、炸藥、染料、鹽類等
D. 某濃硝酸中含有溶質(zhì)2mol,標(biāo)準狀況下,該濃硝酸與足量的銅完全反應(yīng)能生成1mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有些垃圾可以用衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等方法處理。下列垃圾中,不適合用這樣的方法處理的是( )
A.農(nóng)作物垃圾,如秸稈等B.電池C.紙品D.純棉紡織品
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課題組為了深入探究二氧化硫的性質(zhì)設(shè)計以下裝置進行了實驗。
步驟一:檢驗裝置氣密性后向B、C中各加入20mL圖示液體。
步驟二:打開A中活塞,反應(yīng)進行10分鐘后關(guān)閉活塞。
步驟三:用pH計分別測量B、C試管中溶液的pH。
結(jié)合上述實驗,回答以下問題:
請回答下列問題:
(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是________,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
(2)甲同學(xué)認為兩瓶中pH大致相等,原因是二氧化硫溶于水后生成了酸性物質(zhì)_____________,該物質(zhì)發(fā)生電離所致。
(3)通過pH計測定,B瓶中pH為2.13,C瓶中pH為1.05。為了解釋該實驗現(xiàn)象,該同學(xué)提出進行多次平行實驗,目的是_______________________。
測定結(jié)果如下:
第1次實驗 | 第2次實驗 | 第3次實驗 | |
B瓶中pH | 2.15 | 2.10 | 2.17 |
C瓶中pH | 1.10 | 1.12 | 1.09 |
實驗發(fā)現(xiàn):C瓶中溶液的酸性始終比B瓶中的酸性強。
(4)通過查閱文獻,I﹣可以作為水溶液中SO2歧化反應(yīng)的催化劑,可能的催化過程分兩步進行如下,將ii補充完整。
i.SO2+4I﹣+4H+=S↓+2I2+2H2O
ii.I2+2H2O+___═___+___+2I﹣
(5)最終結(jié)論:C瓶中溶液酸性強于B瓶,是由于生成了____________,該過程中體現(xiàn)出二氧化硫哪些化學(xué)性質(zhì)________________(選填“氧化性”,“還原性”)。
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