下列說(shuō)法或表示方法不正確的是( )

A．蓋斯定律實(shí)質(zhì)上是能量守恒定律的體現(xiàn)

B．在稀溶液中：H＋(aq)＋OH－(aq)=H2O(l) ΔH＝ －57.3 kJ/mol，含0.5 mol H2SO4的濃硫酸與含1 mol NaOH的溶液混合，放出的熱量大于57.3 kJ

C．由C(石墨) =C(金剛石) ΔH ＞ 0，可知石墨比金剛石穩(wěn)定

D．在101 kPa時(shí)，2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水，放出285.8 kJ熱量，氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式表示為：2H2(g)＋O2(g)=2H2O(l) ΔH＝－285.8 kJ/mol

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年天津靜海一中等六校高一上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列狀態(tài)的物質(zhì)，既能導(dǎo)電又屬于電解質(zhì)的是( )

A．MgCl2晶體B．NaCl溶液 C．液態(tài)氯化氫 D．熔融的KOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省高一上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列儀器中可直接加熱的是

A. 圓底燒瓶 B. 坩堝 C. 量筒 D. 燒杯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西大學(xué)附中高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

有一反應(yīng)：2A＋B2C，其中A、B、C均為氣體，如圖中的曲線是該反應(yīng)在不同溫度下的平衡曲線，x軸表示溫度，y軸表示B的轉(zhuǎn)化率，圖中有a、b、c三點(diǎn)，則下列描述正確的是( )

A．該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B．b點(diǎn)時(shí)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化

C．T1溫度下若由a點(diǎn)達(dá)到平衡，可以采取增大壓強(qiáng)的方法

D．c點(diǎn)v正＜v逆

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西大學(xué)附中高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

將等物質(zhì)的量的X、Y氣體充入一個(gè)密閉容器中，在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到平衡：X(g)＋Y(g)2Z(g) ΔH<0。當(dāng)改變某個(gè)條件并達(dá)到新平衡后，下列敘述正確的是( )

A．升高溫度，X的體積分?jǐn)?shù)減小

B．增大壓強(qiáng)(縮小容器體積)，Z的濃度不變

C．保持容器體積不變，充入一定量的惰性氣體，Y的濃度不變

D．保持容器體積不變，充入一定量的Z，X的體積分?jǐn)?shù)增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年寧夏高一上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：推斷題

如圖所示的物質(zhì)反應(yīng)關(guān)系中，部分產(chǎn)物被略去。已知2 mol白色固體粉末X受熱分解，恢復(fù)到室溫生成白色固體A、無(wú)色液體B、無(wú)色氣體C各1 mol。A、X、E、G、H的焰色反應(yīng)均為黃色，且H為淡黃色固體。

回答下列問(wèn)題：

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：X________； H________。

(2)寫出E+Al→G反應(yīng)的化學(xué)方程式_________；

(3)寫出G溶液中通入過(guò)量C制取D的反應(yīng)離子方程式：____________________；

(4)寫出X溶液中滴加過(guò)量澄清石灰水反應(yīng)的離子方程式：__________________；

(5)0.1 mol H與足量的C反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為_(kāi)_______個(gè)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年寧夏高一上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

取兩份等量的鋁粉，分別與足量的鹽酸、濃氫氧化鈉溶液反應(yīng)，在相同狀態(tài)下產(chǎn)生的氣體[來(lái)源體積之比是 ( )

A．1：1 B．1：2 C． 1：3 D． 3：2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年寧夏高一上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

已知反應(yīng)①2BrO3－+Cl2=Br2+2ClO3－

②5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl

③ClO3－+5Cl－+6H+=3Cl2+3H2O，

下列物質(zhì)氧化能力強(qiáng)弱順序正確的是

A．ClO3－＞BrO3－＞IO3－＞Cl2

B．BrO3－＞Cl2＞C1O3－＞IO3－

C．BrO3－＞ClO3－＞Cl2＞IO3－

D．Cl2＞BrO3－＞C1O3－＞IO3－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆遼寧省沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高三上期中模擬化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

綜合利用CO2、CO對(duì)構(gòu)建低碳社會(huì)有重要意義。

⑴ Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2。如果尋找吸收CO2的其他物質(zhì)，下列建議合理的是_______。

a．可在堿性氧化物中尋找

b．可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找

c．可在具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)中尋找

⑵ Li4SiO4可用于吸收、釋放CO2，原理是：在500℃，CO2與Li4SiO4接觸后生成Li2CO3；平衡后加熱至700℃，反應(yīng)逆向進(jìn)行，放出CO2，Li4SiO4再生。寫出CO2與Li4SiO4反應(yīng)的化學(xué)方程式______________；該反應(yīng)為_(kāi)______(填“吸”或者“放”)熱反應(yīng)，原因是_____________________。

⑶ CO與H2在催化劑作用下發(fā)生如下反應(yīng)：CO(g)＋2H2(g)CH3OH(g)。對(duì)此反應(yīng)進(jìn)行如下研究：某溫度下在某2 L恒容密閉容器中分別充入1.2 mol CO和 1 mol H2，達(dá)到平衡測(cè)得有0.4 mol CH3OH(g)，則該反應(yīng)平衡常數(shù)值為_(kāi)____________。

⑷ 在200℃并用鈷做催化劑的條件下，CO與H2可合成C5H12(汽油的一種成分)，可減少碳排放。反應(yīng)中能量變化如下圖所示，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式____________。

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