某密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+3Y(g)2Z(g);ΔH<0。下圖表示該反應(yīng)的速率(v)隨時間(t)變化的關(guān)系,t2、t3、t5時刻外界條件有所改變,但都沒有改變各物質(zhì)的初始加入量。下列說法中正確的是
A.t2時加入了催化劑 B.t3時降低了溫度
C.t5時增大了壓強(qiáng) D.t4~t5時間內(nèi)轉(zhuǎn)化率一定最低
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017年吉林長春白城一中兩校高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
有機(jī)物種類繁多的主要原因是
A.自然界中存在著多種形式的、大量的有機(jī)物
B.有機(jī)物的分子結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜
C.碳原子能與其他原子形成四個共價鍵,且碳原子之間也能相互成鍵
D.有機(jī)物除碳元素外,還含有其他多種元素
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí)能證明醋酸是弱電解質(zhì)的是( )
①0.1mol / L 醋酸溶液的 pH=2.1
②醋酸能與水任意比例互溶
③10 mL 1 mol/L 的醋酸溶液恰好與 10 mL 1 mol/L的NaOH溶液完全反應(yīng)
④相同條件下,醋酸導(dǎo)電性比鹽酸弱
⑤醋酸與碳酸鈉反應(yīng)放出 CO2
A.①⑤ B.①④ C.②④ D.①④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在測定中和熱的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是( )
A.為了準(zhǔn)確測定反應(yīng)混合溶液的溫度,實(shí)驗(yàn)中溫度計水銀球應(yīng)與小燒杯底部接觸
B.燒杯中填充碎紙屑是為了防止能量損失,減小誤差
C.用 0.5 mol·L-1NaOH溶液分別與 0.5 mol·L-1的鹽酸、醋酸溶液反應(yīng),如所取的溶液體積相等,則測得的中和熱數(shù)值相同
D.在測定中和熱實(shí)驗(yàn)中需要使用的儀器有托盤天平、量筒、燒杯、滴定管、溫度計、環(huán)形玻璃攪拌棒
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
向體積為2 L的固定密閉容器中通入3 mol X氣體,在一定溫度下發(fā)生如下反應(yīng):2X(g)Y(g)+3Z(g)
(1)經(jīng)5 min后反應(yīng)達(dá)到平衡,此時測得容器內(nèi)的壓強(qiáng)為起始時的1.2倍,則用Y表示的速率為____________ mol·L-1·min-1。
(2)若上述反應(yīng)在甲、乙、丙、丁四個同樣的密閉容器中進(jìn)行,在同一段時間內(nèi)測得容器內(nèi)的反應(yīng)速率分別為甲:v(X)=3.5 mol·L-1·min-1;乙:v(Y)=2 mol·L-1·min-1;丙:v(Z)=4.5 mol·L-1·min-1;丁:v(X)=0.075 mol·L-1·s-1。若其他條件相同,溫度不同,則溫度由高到低的順序是(填序號)______ ______。
(3)若向達(dá)到(1)的平衡體系中充入氦氣,則平衡__________(填“向左”、“向右”或“不”)移動;若從達(dá)到(1)的平衡體系中移走部分Y氣體,則平衡____________(填“向左”、“向右”或“不”)移動。
(4)若在相同條件下向達(dá)到(1)所述的平衡體系中再充入0.5 mol X氣體,則平衡后X的轉(zhuǎn)化率與(1)的平衡中X的轉(zhuǎn)化率相比較( )
A.無法確定 B.前者一定大于后者
C.前者一定等于后者 D.前者一定小于后者
(5)若保持溫度和壓強(qiáng)不變,起始時加入X、Y、Z物質(zhì)的量分別為a mol、b mol、c mol,達(dá)到平衡時仍與(1)的平衡等效,則:a、b、c應(yīng)該滿足的關(guān)系為___________________。
(6)若保持溫度和體積不變,起始時加入X、Y、Z物質(zhì)的量分別為a mol、b mol、c mol,達(dá)到平衡時仍與(1)的平衡等效,且起始時維持化學(xué)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,則c的取值范圍是_________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在水溶液中存在反應(yīng):Ag++Fe2+Ag(s)+Fe3+ ΔH<0,達(dá)到平衡后,為使平衡體系中析出更多的銀,可采取的措施是( )
A.升高溫度 B.加水稀釋
C.增大Fe2+的濃度 D.常溫下加壓
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖曲線a和b是鹽酸與氫氧化鈉溶液相互滴定的滴定曲線,下列敘述正確的是( )
A.鹽酸的物質(zhì)的量濃度為1 mol·L-1
B.P點(diǎn)時恰好完全中和,溶液呈中性
C.曲線a是鹽酸滴定氫氧化鈉溶液的滴定曲線
D.酚酞不能用作本實(shí)驗(yàn)的指示劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省高三上月考三化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向50mL NaOH溶液中逐漸通入一定量的CO2(假設(shè)溶液體積不變),隨后取此溶液10mL,將其稀釋至100mL,并向此稀釋后的溶液中逐滴加入0.1mol·L﹣1的鹽酸,產(chǎn)生CO2氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)與所加入的鹽酸的體積關(guān)系如圖,下列分析錯誤的是( )
A.OA段所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:H++OH﹣═H2O;CO32﹣+H+═HCO3-
B.NaOH在吸收CO2后,所得溶液的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3,其物質(zhì)的量濃度之比為1:1
C.產(chǎn)生的CO2體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)為0.056 L
D.原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為0.5 mol·L﹣1
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高一上月考二化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
能用H++OH-=H2O表示的是( )
A.NaOH溶液和H2CO3的反應(yīng) B.Ba(OH)2溶液和稀H2SO4的反應(yīng)
C.NaOH溶液和鹽酸反應(yīng) D.氨水和稀HNO3的反應(yīng)
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