一定條件下，可逆反應(yīng)C(s) + CO2(g）2CO(g) △H＞0，達到平衡狀態(tài)，現(xiàn)進行如下操作：①升高反應(yīng)體系的溫度；　②增加反應(yīng)物C的用量；�、劭s小反應(yīng)體系的體積；④減少體系中CO的量。上述措施中一定能使反應(yīng)的正反應(yīng)速率顯著加快的是

A、①②③④　　  B、①③　　  　　 C、①②③　　　   　D、①③④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中，不正確的是                                                

A．草酸能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B． MnO2、FeCl3和CuSO4都可加快H2O2的分解速率

C．要判斷反應(yīng)進行的方向，必須綜合考慮體系的焓變和熵變    

D．用稀硫酸和Zn反應(yīng)制H2時，加少量CuSO4溶液對反應(yīng)速率無影響

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化,應(yīng)加入還原劑才能實現(xiàn)的是 (   )

A、NH4+NO3 -         B、CCO   

 C、SO2S             D、SO2 SO32-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


為保障人體健康，必須嚴(yán)格限制用量的是   （   ）

A．用SO2漂白食品                                                 

B．用小蘇打制作糕點

C．用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢            

D．用O3對游泳池中的水進行消毒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在2L的密閉容器中，一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：2NO(g)+2CO(g) ＝N2(g)+2C02(g) ∆H=-746.4 kJ·mo I －1。起始反應(yīng)時NO和CO各為4mol，10秒鐘后達到化學(xué)平衡，測得N2為lmol。下列有關(guān)反應(yīng)速率的說法中，正確的是              

  A.反應(yīng)前5秒鐘內(nèi)，用NO表示的平均反應(yīng)速率為0.l·mo I（L·s）－1

  B.達到平衡后，升高溫度，正反應(yīng)速率將減小，逆反應(yīng)速率將增大

  C.達到平衡后，反應(yīng)速率的關(guān)系有：

  D．保持容器體積不變，往容器中充入lmol 02，正逆反應(yīng)速率都不改變

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密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng)aA(g)cC(g)＋dD(g)，反應(yīng)達到平衡后，將氣體體積壓縮到原來的一半，當(dāng)再次達到平衡時，D的濃度為原平衡的1.8倍，下列敘述正確的是

A．A的轉(zhuǎn)化率變小                    B．平衡向正反應(yīng)方向移動

C．D的體積分?jǐn)?shù)變大                  D．a(chǎn) ＞ c＋d

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在相同溫度和壓強下，對反應(yīng)CO2(g)+H2(g)=CO(g)+H2O (g)進行甲、乙、丙、丁四組實驗,，實驗起始時放入容器內(nèi)各組分的物質(zhì)的量見下表

物質(zhì)的量

CO2

H2

CO

H2O

甲

a mol

a mol

0 mol

0 mol

乙

2a mol

a mol

0 mol

0 mol

丙

0 mol

0 mol

a mol

a mol

丁

a mol

0 mol

a mol

a mol

上述四種情況達到平衡后，n(CO)的大小順序是

A．乙=丁>丙=甲  B乙>丁>甲>丙  C．丁>乙>丙=甲 D．丁>丙>乙>甲

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


25℃時將水不斷滴入0.1mol/L的氨水中，下列變化的圖象合理的是

       A．            B．             C．             D．

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在一密閉容器中，反應(yīng)aA(g)  bB(g)達平衡后，保持溫度不變，將容器體積壓縮至一半，當(dāng)達到新的平衡時，B的濃度是原來的160%，則正確的是

A．a(chǎn)＞b                             B．物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率增大了

C．物質(zhì)A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了          D．平衡向逆反應(yīng)方向移動了

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同步練習(xí)冊答案